20xx年杜絕游戲承諾書(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 04:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 減少、人際交往技能退化等，引發(fā)小學(xué)生一些心理疾病，甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問題，會對其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響。學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外，還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)失敗或者缺少父母陪伴關(guān)愛，導(dǎo)致自我成就感低，缺乏愛與歸屬感，長時間會有一種孤獨(dú)感，經(jīng)歷這些情況的小學(xué)生，通常會選擇逃避，最容易在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學(xué)生理解判斷力、自控能力相對較弱，有了叛逆心理，對新鮮事物又充滿了好奇，尋求刺激、驚險(xiǎn)和浪漫，以滿足這個階段的人生需求，而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了小學(xué)生的心理需求，自然就會網(wǎng)絡(luò)成癮。積極引導(dǎo)孩子理性、科學(xué)、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò)；以身作則，發(fā)揮好榜樣作用，有意識地放下手機(jī)、電腦，多傾聽孩子的心聲，與孩子多一些面對面的交流；履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，給孩子高質(zhì)量地陪伴與關(guān)愛，營造溫馨家庭氛圍；發(fā)掘孩子的興趣、愛好或?qū)ｉL，并及時加以發(fā)揮，使他們在現(xiàn)實(shí)中獲得成功，體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中的成就感；安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活，有意識地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動、戶外活動、體育鍛煉，幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式；積極配合學(xué)校工作，嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)入校園，學(xué)校和家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象，要相互告知，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時矯正不良行為，幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。孩子是祖國的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣，營造一個健康向上的成長氛圍，家校攜手，共同守護(hù)，讓每一個孩子都能身心健康地幸福成長。xxx20xx年xx月xx日杜絕游戲承諾書篇四親愛的同學(xué)們、家長們：近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，許多家庭的生活條件越來越好，不少家長都給自己的孩子配上了手機(jī)、電子手表、平板等電子產(chǎn)品。學(xué)生攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品確實(shí)方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系，但如果管理、使用不當(dāng)，也可能給學(xué)生的成長帶來一些不良影響。對身心健康的影響過度接觸手機(jī)、平板電腦等電子設(shè)備，可能對兒童健康狀況和認(rèn)知力產(chǎn)生一定影響。如：導(dǎo)致學(xué)生長時間靜坐而缺乏有效體育鍛煉，同時對視力產(chǎn)生不利影響。對學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生一
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1