【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 比如說，當(dāng)攪拌機(jī)正處于生產(chǎn)混凝土?xí)r，傳輸皮帶突然出現(xiàn)故障，當(dāng)值操作工應(yīng)立即拉下限位開關(guān)，關(guān)掉相應(yīng)電源，方可進(jìn)行正常對(duì)皮帶進(jìn)行維修。夜間生產(chǎn)混凝土?xí)r，如突遇斷電停電狀況時(shí)，當(dāng)值操作工應(yīng)當(dāng)沉著冷靜，避免手忙腳亂。先關(guān)閉所有電源，然后穿上防護(hù)服和反光背心，戴上安全帽和手套，拿上探照燈，再進(jìn)行手工排料，直至電源重新來臨。杜絕停電時(shí)心慌腳亂，不穿防護(hù)服摸黑進(jìn)行操作和維修。高空作業(yè)超過兩米時(shí)，操作人員必須進(jìn)行“安全技術(shù)交底”身背安全帶和戴上安全帽。夜間身處攪拌站工作時(shí)，應(yīng)將攪拌站的所有照明設(shè)備開啟，并且操作人員應(yīng)穿上反光背心合攜帶照明儀器。當(dāng)冰庫出現(xiàn)情況時(shí)，應(yīng)派兩人前往冰庫修理，一人穿著防寒服在里面進(jìn)行修理工作，另外一人在外守候，一面出現(xiàn)冰庫鎖人的情況。等等一些列的關(guān)于安全生產(chǎn)的問題。細(xì)看這些提出的問題，其實(shí)都是一些很細(xì)小和基本的，但是千里長(zhǎng)堤毀于蟻穴，任何大的錯(cuò)誤就是從小的疏忽開始的。所以我們一定要防微杜漸，把所有的不好習(xí)慣和隱患全部扼殺在初級(jí)階段，不讓其有抬頭發(fā)芽的趨勢(shì)，這樣從根本上杜絕麻痹大意的思想。我們一定要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的思想，做到“嚴(yán)”，“勤”，“細(xì)”，“實(shí)”，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，把安全工作落實(shí)到實(shí)際工作中去。為此，我們攪拌站全體員工在一起制定了相應(yīng)的安全措施，以保證在安全無誤的情況下提高生產(chǎn)效率。一、突破安全監(jiān)管瓶頸，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。我們將其分為三個(gè)方面來講：一是提高認(rèn)識(shí)，安全生產(chǎn)責(zé)任細(xì)分到人。攪拌站將安全生產(chǎn)責(zé)任及安全管理人員的監(jiān)管職責(zé)分開，把安全生產(chǎn)責(zé)任細(xì)分于站長(zhǎng)、調(diào)度和管理人員，并將其納入崗位職責(zé)描述文件和年終績(jī)效評(píng)估，將攪拌站安全管理目標(biāo)分解到部門、區(qū)域，切實(shí)提高了攪拌站員工的安全責(zé)任意識(shí)。二是突破瓶頸，找準(zhǔn)安全監(jiān)管關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在實(shí)際工作中，我們發(fā)現(xiàn)中基層管理者往往成為安全生產(chǎn)落實(shí)的瓶頸。攪拌站領(lǐng)導(dǎo)有決心要把安全工作放在第一位，中基層管理者也明白自己所承擔(dān)的安全生產(chǎn)的責(zé)任，但是缺乏實(shí)際操作手段，往往聽進(jìn)去后過兩天就忘，針對(duì)這種情況，我們要全員動(dòng)員，相互監(jiān)督，并去理解和執(zhí)行相應(yīng)的管理制度，真正做到安全無誤。三是注重實(shí)踐，提高安全監(jiān)管工作水平。我們以中基層管理者為核心，開展了一系列安全生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，比如準(zhǔn)備培訓(xùn)資料，組織一線員工培訓(xùn)，鞏固他們所掌握的知識(shí)。組織區(qū)域內(nèi)部安全檢查，參與攪拌站交叉安全檢查，從檢查中了解區(qū)域存在的不足，分享好的經(jīng)驗(yàn)。通過這些安全監(jiān)管實(shí)踐活動(dòng)，我們充分發(fā)揮了中基層管理者的主觀能動(dòng)性，承擔(dān)起安全生產(chǎn)責(zé)任，安全管理人員逐步成為了“咨詢師”和“審核師”。二、創(chuàng)新安全監(jiān)管措施，提高安全監(jiān)管實(shí)效。四個(gè)具體措施能夠闡述其中的意義：一是改進(jìn)人員培訓(xùn)方法。我們以員工掌握崗位所需的知識(shí)和技能為目的，在引進(jìn)新員工后，先讓新人參觀和學(xué)習(xí)，在老操作工旁邊觀摩如何生產(chǎn)，再讓其回去寫好學(xué)習(xí)心得，交于老操作工檢查，最后再在老操作工的陪伴下進(jìn)行操作。這樣的培養(yǎng)模式，既能熟練操作工的操作水平，又能起到帶頭帶徒弟的作用。二是優(yōu)化設(shè)備管理程序。我們將事后維修，轉(zhuǎn)換為事前維保，制定詳細(xì)的預(yù)防性維保計(jì)劃，不僅提高的設(shè)備的可靠性，也提高了設(shè)備的安全性，對(duì)于每臺(tái)設(shè)備，進(jìn)行安全驗(yàn)證，貼在“紅、黃、綠”驗(yàn)證標(biāo)簽，告知操作工設(shè)備的狀態(tài)。三是制定事故分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。我們根據(jù)事故發(fā)生原則，將事故級(jí)別細(xì)化為損工事故、非損工事故、接近損失事故，對(duì)于每起事故，無論是損工事故，還是接近損失事故進(jìn)行事故原因調(diào)查，制定糾正預(yù)防措施。我們意識(shí)到，只有防范微小事故，才能有效避免嚴(yán)重事故。四是創(chuàng)新安全檢查方式。我們既有上級(jí)公司的審核，也有站長(zhǎng)、調(diào)度和管理人員的常規(guī)檢查，更有一線普通員工開展的交叉檢查。多層次、多視角的檢查幫助我們從不同方面發(fā)現(xiàn)問題，在多層次的檢查和監(jiān)督下，把所有的隱患全部消除在萌芽階段。三、開展安全生產(chǎn)活動(dòng)，筑牢職工安全意識(shí)攪拌站不僅針對(duì)各種緊急情況，制定了多個(gè)應(yīng)急預(yù)案，還組織了相應(yīng)的應(yīng)急隊(duì)伍，在緊急情況下，承擔(dān)應(yīng)急職責(zé)。在條件允許的情況下，我們還會(huì)組織相應(yīng)的應(yīng)急演習(xí)活動(dòng)，模擬突發(fā)事件，鍛煉處理突發(fā)事件的能力。有規(guī)矩才能成方圓。臺(tái)山攪拌站正是在嚴(yán)格的要求下，一步步的走向正規(guī)，走向成熟。今后我們會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在安全高效的前提下為公司創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益!安全伴我行演講稿篇八尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的主題是《安全伴我行》。對(duì)于“安全”二字也許我們都只片面性的認(rèn)識(shí)，總是把父母說的“不要玩尖銳物品”，“不要一個(gè)人獨(dú)自搬水瓶”認(rèn)為是安全的?？赡阆脒^嗎？安全問題不僅僅存在于生活的這些小細(xì)節(jié)中，我們可能在有意或無意之間釀成大禍。根據(jù)資料，全國(guó)每年大約有18萬以上的15歲以下兒童死于交通事故，數(shù)十萬的兒童致殘。在各種事故之中，最高發(fā)的乃是溺水，平均每年有近3萬兒童死于溺水。類似的案子數(shù)不勝數(shù)?！昂诎禋⑹帧彪[藏在各個(gè)角落之中，你一不留神，也許你就會(huì)成為他下一個(gè)目標(biāo)。一場(chǎng)又一場(chǎng)意外，奪取了一個(gè)有一個(gè)鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)家庭支離破碎。在這里，我號(hào)召大家做到以下幾點(diǎn)：一、不玩惡作劇。據(jù)資料，一名小學(xué)生拿著一條仿真蛇嚇唬同學(xué)，結(jié)果被嚇的那名同學(xué)從七級(jí)臺(tái)階摔下，造成胳臂粉碎性骨折，傷殘鑒定為九級(jí)。二、不去河邊游泳，河里一般雜草多，并且水流湍急，很容易出現(xiàn)意料之外的危險(xiǎn)。三、不要與陌生人泄露自己的家庭信息，也不要聽陌生人的指揮，更不要幫陌生人找同學(xué)幫忙，成為幫兇。如果遇到這種情況應(yīng)該立馬告訴老師和家長(zhǎng)，以免造成拐賣事件。四、遇到搶劫時(shí)，不要驚慌，假裝順從，記下嫌疑人面貌，方便警察查找。五、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該走樓梯，如果坐電梯地話容易在電梯里悶死。我相信只要同學(xué)們心里帶著“安全”二字，就能幸?？鞓返某砷L(zhǎng)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！安全伴我行演講稿篇九尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自六年級(jí)的xxx。今日，我要演講的題目是《安全伴我行》。“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命僅有在安全中才能永葆活力，幸福僅有在安全中才能永具魅力。生命是何其可貴！有了生命，才有歡樂與悲傷；有了生命，才有期望與夢(mèng)想；有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻僅有一次。所以，有人說：“生命是寶藏！”，有人說：“生命是黃金！”，而我說：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。一小學(xué)生到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不細(xì)心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給學(xué)校安全帶來了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的杯具，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎？只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的學(xué)校傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。而汶川地震又將學(xué)校安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳Ｎ覀円羁陶J(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤教師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就能夠完成的事。同學(xué)們：大地震為我們敲響了警鐘，我們能夠不畫手抄報(bào)、能夠不答安全知識(shí)教育問卷，可是我們必須明白，當(dāng)自我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。所以，我們必須做好安全教育工作，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自我，安全教育不僅僅是活動(dòng)教育，更是習(xí)慣教育；安全教育工作不僅僅是校長(zhǎng)及教師的事，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的職責(zé)！我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和本事，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣！在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從今日開始，從此刻開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者！我的演講完畢！多謝！安全伴我行演講稿篇十尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自某某班的某某。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語。“安全”一個(gè)多么古老的話題。“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。大家都知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外，就是安全了。生命是何其可貴!有了生命，才有快樂與悲傷。有了生命，才有希望與理想。有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏!”，有人說：“生命是黃金!”，而我說：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學(xué)們，我們每天都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長(zhǎng)大!謝謝大家！安全伴我行演講稿篇十一2011年3月4日夜間，轉(zhuǎn)爐車間進(jìn)行砌爐作業(yè)，大約3點(diǎn)多時(shí)，職工夏鳳秋感到有點(diǎn)困了，便想找一個(gè)隱蔽的地方睡一覺，他發(fā)現(xiàn)在上料房旁邊有一個(gè)用彩鋼瓦搭建的小屋，就打開門走了進(jìn)去，一下子掉進(jìn)了8米多深的地下料倉內(nèi)，頭撞在地面上，工友們四處尋找，發(fā)現(xiàn)了他，送進(jìn)醫(yī)院，但一切都太晚了。他的父母趕來了，撲倒在兒子的遺體上，悲痛欲絕?？粗前装l(fā)人送黑發(fā)人的悲涼，在場(chǎng)的人無不黯然淚下，大家怎么也不相信，一個(gè)年僅22歲的生命就這樣離開了這個(gè)世界。昨日的傷痕還在隱隱作痛，今天的我們更應(yīng)牢記這慘痛的教訓(xùn)。是什么原因讓工友失去了同事，讓父母失去了孩子？他是入廠20天的新員工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境不熟悉，不遵守勞動(dòng)紀(jì)律是主要原因。在那次事故后，公司采取了新員工必須設(shè)監(jiān)護(hù)人，一個(gè)月不上夜班等防范措施。我們?cè)偕钏家幌?，這僅僅是他自身的原因嗎？