【文章內(nèi)容簡介】 汰（纏線的風(fēng)箏一起淘汰）。第四輪：20分鐘后測量線長。：第一輪：摯友組進行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風(fēng)箏；第二輪：拿到風(fēng)箏的組開始放，10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團隊將被淘汰；第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風(fēng)箏一起淘汰）第四輪：20分鐘后測量線長a,b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。五、獎項設(shè)置（一）競賽獎：（自主diy)：一等獎：證書+充電寶二等獎：證書+u盤三等獎：證書+臺燈（攜手放飛）一等獎：證書+充電寶二等獎：證書+u盤三等獎：證書+臺燈（二）幸運獎（所有參賽人員名單將列在抽獎箱內(nèi)），隨機贈送精美水杯、qq公仔或書架（十份）（三）參賽并參與互動活動便可獲得精美紀(jì)念品一份學(xué)校風(fēng)箏節(jié)活動策劃方案篇十五活動名稱：春季暢想，放飛夢想——親子風(fēng)箏節(jié)活動目標(biāo)：春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識?；顒訉ο螅河變簣@全體家長及小朋友活動時間：xx年4月26日8：30——12：00活動準(zhǔn)備：材料包人手一份。（風(fēng)箏、線圈、水桶、顏料、排筆）各班收集風(fēng)箏和風(fēng)箏手繪的圖片。各班準(zhǔn)備一個關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。租借小動物人偶服?；顒恿鞒蹋簣蟮剑?:30——9:00）介紹活動流程、園長致辭。（9：00——9：10）主持人和人偶出場，活動正式開始。請和我一起來跳“星貓舞”。風(fēng)箏好有趣。（9:10——9:40）活動前各班準(zhǔn)備一個關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。發(fā)放材料。（9:45——10:00））風(fēng)箏巧手diy。（10:00——10:30）留影拍照。（以小組為單位和星貓拍照）風(fēng)箏飛飛（10:35——11:30）自由野餐。（幼兒自帶零食）（11:30——12:00）1活動結(jié)束（隔日頒獎）學(xué)校風(fēng)箏節(jié)活動策劃方案篇十六一、活動主題：感恩風(fēng)箏季——風(fēng)箏大賽二、活動目的：為了加強加強我校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動手實踐能力，促進學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，我系自律會特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。__，來了，就讓我們的感恩隨著風(fēng)箏飄向那些我們感恩的方向，感恩的人的心中……三、活動時間：__年3月24日上午9點四、活動地點：致遠田徑場(新場)五、活動對象：電子系09,10,11級學(xué)生六、活動主辦單位：電子系學(xué)生自律委員會七、活動形式：本次活動主要分為兩個板塊：自由繪畫制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏比賽。八、活動細(xì)則：(一)自由涂鴉制作風(fēng)箏參賽者分為若干組(參賽人數(shù)控制在40人左右)，每組人數(shù)23人為保證比賽的公平性，參賽者不得自行攜帶半成品風(fēng)箏材料。每組在賽前統(tǒng)一領(lǐng)取由主辦方提供的部分材料(純白版風(fēng)箏、部分顏料與部分畫筆等)，參賽隊伍需自行攜帶其他裝飾(如報紙等)涂鴉風(fēng)箏的材料并在劃分的小組活動區(qū)域內(nèi)完成制作。規(guī)定參賽風(fēng)箏的主題為“感恩風(fēng)箏季”，每組需給自己的隊伍起個隊名，在隊名匯報解釋完成后便可開始對風(fēng)箏進行具有自己獨特創(chuàng)意的繪制，借此表現(xiàn)出各自所要展示的意義。參賽者也可以制作其他主題風(fēng)格的風(fēng)箏，但不得參與最終的風(fēng)箏評選。這樣既有利于加強活動的整體性和主題的鮮明性，也有助于制定評選標(biāo)準(zhǔn)。風(fēng)箏制作沒有大小、顏色等硬性規(guī)定，參賽者可以團體制作大型風(fēng)箏，或者個人制作。比賽評委團由邀請的部分觀眾與嘉賓組成，力求做到公平、公正、公開。(二)風(fēng)箏放飛比賽參賽隊伍在制作完風(fēng)箏后即可進行放風(fēng)箏環(huán)節(jié)，每支隊伍需要將自己隊伍制作的風(fēng)箏放飛在天空中，并派出一名隊員來解說你們隊伍設(shè)計的風(fēng)格。九、活動項目時間安排：涂鴉制作時間 一小時十五分鐘放飛時間 25分鐘以上十、活動工作人員安排：分發(fā)及收集策劃負(fù)責(zé)人：電子系自律會王斌 王飛場地申請和比賽用具的準(zhǔn)備：電子系自律會比賽計時人員、統(tǒng)計人員、攝影：公寓部干事十一、獎項設(shè)置：一等獎：1組 獎狀+相應(yīng)獎品二等獎：2組 獎狀+相應(yīng)獎品三等獎：3組 獎狀+相應(yīng)獎品注：獲獎隊伍的數(shù)量將隨報名參加的隊伍數(shù)量增加而增加。十一、評分細(xì)則：每組參賽隊伍必須在規(guī)定時間內(nèi)完成風(fēng)箏的制作及放飛，在規(guī)定時間內(nèi)沒完成的將按酌情扣分。涂鴉(50分)(1)涂鴉耗時(10分) 每組參賽隊伍都將配備有一名計時工作人員統(tǒng)計制作風(fēng)箏所花費的時間。裁判進行計時，超過預(yù)定的一小時十五分鐘之后，將進行扣分，超過一分鐘扣分，如此累計，直到該項分?jǐn)?shù)扣光為止，但仍可進行比賽。(2)創(chuàng)意性(10分) 該項基本得分主要根據(jù)小組所設(shè)計風(fēng)箏的創(chuàng)意性，旨在發(fā)掘同學(xué)們的創(chuàng)意能力。(3)凸顯主題(10分) 緊扣主題即能得分，扣得越緊得分越高。(4)整體設(shè)計效果(10分) 只要設(shè)計成果不具有不健康或非法或違反校規(guī)校紀(jì)的內(nèi)容，該項具有基本得分，否則該項不得分。學(xué)校風(fēng)箏節(jié)活動策劃方案篇十七我們一起放風(fēng)箏吧放風(fēng)箏活動方案一、活動背景：清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但由于各種原因，遠在異鄉(xiāng)的大學(xué)生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人，這無疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以，為了貼近大學(xué)生的生活，貫徹“精彩生活，從心開始”的目標(biāo)。讀書協(xié)會將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作、放飛大賽，讓協(xié)會會員在學(xué)校也能過一個溫暖有趣的清明節(jié)。二、活動目的、意義：四月陽光明媚、葉綠花香，正是出游交友的好時節(jié)，把活動場地設(shè)置在室外，讓人心情舒暢，活躍活動氣氛。四月的春風(fēng)吹，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，在放風(fēng)箏的過程中讓各部門成員在一起相互了解，有利于感情的交流。通過活動使大學(xué)生與大自然親密接觸，鍛煉強健的體魄，提高學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實踐能力，增強成員之間的合作意識。借助風(fēng)箏將會員們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達到一種新的境界,使放風(fēng)箏活動得到進一步的升華。三、活動主題：放飛理想，擁抱春天四、活動時間：清明節(jié)前后（具體時間待定）五、活動地點：待定六、參加對象：讀書協(xié)會會員七、活動內(nèi)容：（一）、自己動手制作風(fēng)箏：(1)正方行的白紙、兩根竹竿；(2)風(fēng)箏面材料（塑料、宣紙等）；(3)繩子（風(fēng)箏線、棉線）；(4)剪刀、小刀；(5)尺子、筆；(6)黏條、膠布；(7)其他制作風(fēng)箏需要的工具。：(1)派專人介紹風(fēng)箏的組成部分：頭身體尾巴(2)介紹制作風(fēng)箏的步驟與方法(3)會員根據(jù)所講的方法，自己嘗試做風(fēng)箏，相互指導(dǎo)（二）、放風(fēng)箏比賽（注：比賽之前會進行放飛技巧的交流），每隊兩人、一個風(fēng)箏，風(fēng)箏類型不限，大小不限，要求是選手自己制作的風(fēng)箏。，直接參加決賽。各比賽隊準(zhǔn)備好后舉手示意，裁判長吹響比賽哨聲宣布比賽正式開始。（飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)）放飛，否則取消其參賽資格。，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格。，總結(jié)幾種失敗的原因及補救措施：(1)偏向一側(cè)。解決的方法是重新組裝翅膀，使其左右平衡。調(diào)整風(fēng)箏的上提線，如果風(fēng)箏偏向左側(cè)，可以將上提線向左側(cè)移動一點，每次調(diào)整的移動量不宜大。(2)扎跟頭。風(fēng)箏飛起后不久，不等飛行穩(wěn)定，一遇到風(fēng)力變化，風(fēng)箏便一頭扎下來，沒有返起的機會。調(diào)整的方法是將風(fēng)箏的尾部加重，還可以補救的方法是在風(fēng)箏的尾部加上兩根細(xì)細(xì)的線繩。(3)左右搖晃。產(chǎn)生這種情況的原因主要是提線的重心位置靠上而造成的。調(diào)整的方法是將下提線縮短一點，逐漸調(diào)小，不要過多。(4)旋轉(zhuǎn)，即風(fēng)箏放起后還未穩(wěn)定，就像風(fēng)輪一樣邊轉(zhuǎn)邊往下飛去。簡單的補救方法是在尾部加上一細(xì)線做為尾巴。（三）評分標(biāo)準(zhǔn)：總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。（40分）（1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（10分）（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（10分）（3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）（4）能夠展示本隊的特色（10分）（60分）(1)起飛（10分）從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。(2)留空時間（20分）放飛成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/2020=10，記10分）(3)風(fēng)箏的高度及遠度（20分）目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。(4)印象分（10分）在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓?。八、獎項設(shè)定：評出單個參賽隊：一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個,優(yōu)秀獎4個；一個最佳創(chuàng)作獎（參照工藝分），一個最佳技巧獎（參照放飛分），一個最佳高度獎。九、活動的幾個原則：保證安全玩得開心準(zhǔn)備充分共同參與十、交流放風(fēng)箏的心得：談?wù)劮棚L(fēng)箏的感想放風(fēng)箏的益處：享受大自然的風(fēng)光，還可以強身健體，使人心情愉快。十一、注意問題：、地點的選擇要考慮周全。，必須特別注意安全問題。，由負(fù)責(zé)人組織全體會員將遺留在場上的垃圾撿入垃圾桶，經(jīng)檢查后方可離開。十二、財務(wù)預(yù)算：（略）（一）放風(fēng)箏的益處 ：，人們還把它和“放晦氣”聯(lián)系在一起。人們有災(zāi)禍、疾病時，便在風(fēng)箏上寫下自己的名字，待風(fēng)箏上天后，一般是讓線自然斷去，有的則故意斷線，使其隨風(fēng)飄去，認(rèn)為可以把晦氣送走。放風(fēng)箏時，受興趣的驅(qū)使，人要仰首舉目，挺胸抬頭，左顧右盼，仰俯有度。經(jīng)常放風(fēng)箏，可以保持頸椎、脊柱的肌張力，保持韌帶的彈性和椎關(guān)節(jié)的靈活性，增強骨質(zhì)代謝，加強頸椎、脊柱的代償功能，既不損傷椎體，又可預(yù)防椎骨和韌帶的退化。可以說放風(fēng)箏是老祖宗留給我們的防治頸椎病的一個“秘方”。放風(fēng)箏又是一項綜合性的體育運動。放風(fēng)箏時有跑有停，有進有退，軀干、四肢動作協(xié)調(diào)、連貫、自然，幾乎全身的骨骼和肌肉都要參與活動。經(jīng)常放風(fēng)箏的人，手腳靈活，思維敏捷。在空敞開闊的場地放風(fēng)箏是最好的空氣浴，在風(fēng)和日麗的大自然中放風(fēng)箏也是最好的日光浴。放風(fēng)箏時人的呼吸或急或緩，心率快慢有度，可增強心肺功能，促進機體新陳代謝，改善微循環(huán)，延緩器官老化。經(jīng)常放風(fēng)箏，可提高生活質(zhì)量，不僅能防治頸椎病，其他一些老年性疾病也會由此大為減少。放風(fēng)箏還可提高人的文化品位。每個風(fēng)箏都可以看做是一件藝術(shù)品。久放風(fēng)箏，可使人身心雙受益。近年來，人們對放風(fēng)箏的興趣有增長趨勢。放風(fēng)箏的地點選擇，要遠離高大建筑，遠離人煙稠密的區(qū)域。，不僅可以怡情養(yǎng)性，而且對于強身健體、防病治病都有很大幫助。那么，春天放風(fēng)箏的好處是什么，主要表現(xiàn)在哪些方面呢？專家表示，放風(fēng)箏的好處除了可以舒展筋骨、明目外，還可以有效治療神經(jīng)衰弱、抑郁癥等疾病。放風(fēng)箏的好處一：有益于