20xx年春季學(xué)期德育工作總結(jié)(通用3篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 04:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)期末，學(xué)校將對一學(xué)期來獲得四次“小君子”的學(xué)生集中進(jìn)行表彰獎勵并頒發(fā)證書。并將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋，也做為評選市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的，由德育處研究決定直接授予小君子稱號的獎勵，并在“君子班“評選活動中給予加分。（3）加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善行為規(guī)范規(guī)章制度，主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話；規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在教室跑跳、不打架，不破壞學(xué)校的公物設(shè)施、課間秩序文明有序、無亂買零食、吃零食現(xiàn)象；隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展君子班級量化評比，每周公布一次，每月總結(jié)一次。（君子班評選辦法與以前的行為規(guī)范優(yōu)秀班評選辦法相同）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)及管理。繼續(xù)做好班主任的校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，強(qiáng)化優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班主任沙龍、特色展示等形式，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。班主任要切實加強(qiáng)班級管理，德育處要經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將班級的規(guī)范管理抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”“五有”要求。即：班級內(nèi)地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、特殊生有進(jìn)步。班主任要著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣；要進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。完善《班主任工作評估考核制度》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估，充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性。（評估辦法見《評估細(xì)則》）拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動大力加強(qiáng)德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實踐活動作為提高工作實效的一個重要途徑。（1）開展系列豐富多彩的校園活動。①少先隊大隊部繼續(xù)開展我的舞臺我做主、紅領(lǐng)巾廣播站等活動，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。②配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展相關(guān)的主題教育活動。③組織好新學(xué)期安全教育日的教育活動，邀請部分家長參加，對學(xué)生進(jìn)行入安全教育。④精心安排，組織好升旗儀式及國旗下的講話。總之，本學(xué)期，德育處、大隊部要對各項工作檢查到位，反饋及時。各項活動力爭有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。計劃安排如下：（1）與體育組相互配合，共同組織好本學(xué)期的軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)采取由體育教師在體育課進(jìn)行，由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行展演評比的方式，（具體活動方案待定）。（2）開展“我愛我的學(xué)?！毖葜v比賽和校園小解說員的培訓(xùn)工作，解說員的培訓(xùn)重點是一、二年級的學(xué)生，要求人人能夠介紹自己的學(xué)校及特色，為國學(xué)教育展示匯報會營造氛圍、打好基礎(chǔ)。（校園解說詞見新修改后的稿子）（3）與其他部門和全校師生共同配合，圓滿完成我校的國學(xué)教育成果展示會的這一艱巨而又光榮的任務(wù)，為我校國學(xué)特色教育的彰顯開啟新的篇章。春季學(xué)期德育工作總結(jié)篇三本學(xué)期，德育處將嚴(yán)格按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標(biāo)的總體要求，堅持“德育為首”的原則，積極探索當(dāng)前德育工作的新思路、新方法。以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以班級管理和主題月活動為主線，以正面教育、活動推動、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道，提高德育工作的針對性和實效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作健康發(fā)展。在校園文化建設(shè)背景下，繼續(xù)做好學(xué)校文化(三風(fēng)一訓(xùn))、班級文化和樓道文化宣傳鞏固工作，不斷創(chuàng)新校園文化品位，提升班級管理內(nèi)涵。繼續(xù)落實衛(wèi)生檢查常態(tài)化，采取平時檢查與周五檢查相結(jié)合的原則，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對于工作失誤者嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。為確保教室環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)落實下午放學(xué)、周末學(xué)生書包管理工作，任何班級不得留存學(xué)生書包。加強(qiáng)安全管理，落實課間、門迎值勤、強(qiáng)化放學(xué)路隊監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式、學(xué)生隊禮、隊歌、紅領(lǐng)巾佩戴，教會校歌，強(qiáng)化鼓號隊鞏固訓(xùn)練工作，積極鼓勵隊干部參與班級、學(xué)校管理，成立監(jiān)督小組，定期開展各項活動，保證少隊各項活動順利開展。積極開展素質(zhì)教育展示活動，重點做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作，及時采集各類活動照片，形成報道，定期
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