【文章內容簡介】 1號選手的最后得分為下面有請13號選手，她是來自檢測中心的李亮群，她演講的題目是《感恩，成就美麗人生》大家歡迎!謝謝13號選手。12號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，12號選手的最后得分為下面有請14號選手，她是來自石灰三車間的潘妮莉，她演講的題目是《感謝》大家歡迎!謝謝14號選手。13號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，13號選手的最后得分為下面有請15號選手，她是來自冶金爐料支部的鐘紅莉，她演講的題目是《感恩于心回報于行》，大家歡迎!謝謝15號選手。14號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，14號選手的最后得分為下面有請16號選手，她是來自機關支部的冉靜，她演講的題目是《情系職工心，鑄就企業(yè)魂》大家歡迎!謝謝16號選手。15號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，15號選手的最后得分為下面有請17號選手，他是來自石灰二車間的彭先軍，他演講的題目是《我想對您說謝謝》大家歡迎!謝謝17號選手。16號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，16號選手的最后得分為下面有請18號選手，她是來自破碎車間的宋利坤，她演講的題目是《學會感恩，共渡難關》大家歡迎!謝謝18號選手。17號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，17號選手的最后得分為下面有請19號選手，他是來自運輸一隊的曾強，他演講的題目是《感恩》大家歡迎!謝謝19號選手。18號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，18號選手的最后得分為下面有請20號選手，她是來自運輸三隊的安德瑛，她演講的題目是《感恩》大家歡迎!謝謝20號選手。19號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，19號選手的最后得分為下面有請21號選手，她是來自石灰二車間的揭芳，她演講的題目是《懷感恩心，做感恩事》大家歡迎!謝謝21號選手。20號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，20號選手的最后得分為下面有請22號選手，她是來自運輸二隊的左光群，她演講的題目是《感恩父母心》大家歡迎!謝謝22號選手。21號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，21號選手的最后得分為今天聽了大家的演講，我感受頗深，也有點躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己，我是來自機關支部的翁學博，我演講的題目是《學會感恩》......隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉換，今天的演講已經告一段落。比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領導、博宏公司黨委工作部部長為選手們的表現進行點評。請!謝謝部長的精彩點評。下面有請公司黨委書記為今天選手們的表現作點評。請!謝謝書記的點評。好，現在工作人員的統(tǒng)分結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時刻。下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是：號選手、號選手、號選手。有請公司副經理、為他們頒獎!獲得今天演講比賽二等獎的選手是：號選手、號選手。有請公司經理、黨委書記為他們頒獎!獲得今天演講比賽一等獎的選手是：號選手。有請博宏公司黨委工作部部長為他頒獎!(結束語)：感恩于心，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會的人。懂得感恩，就會真情永在。懂得感恩，就會真愛永存。懂得感恩，就會斗志不敗。懂得感恩，就會幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的企業(yè)變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使集團公司、博宏公司和石灰礦業(yè)公司的未來變得更加美好和燦爛，使我們的企業(yè)、我們的社會變得更加平安和諧!今天的演講比賽到此結束，各位朋友，再見!感恩節(jié)主持詞幼兒園 感恩節(jié)主持詞開場白幼兒園篇八甲：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。乙：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。丙：生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的39?？墒牵覀兒芏嗳?，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。?。何覀儩u漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接下來的這一幕幕場景，大家是否覺得似曾相識呢?(出示片)?。嚎戳藙偛诺倪@些圖片，你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎?我們是幸運的一代，我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的 。留心一下你周圍的人和事，應該明白，我們應該少一點抱怨，多一點感激和付出。 合：感恩—對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們去感受，去回報。在這個陽光燦爛的上午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。高一6班“心存感恩，走向成長”主題班會現在開始。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽和我們的各位任課老師。甲：據我所知，我們當中的有些人，在家里，吃飯時最好的菜他一人獨享。電視遙控器他一人主宰。同學聚會，要設法把父母打發(fā)出去，或時不時給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場所，使用著優(yōu)良先進的公共設施，不知感恩社會。在課堂，不專心學習，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視為理所當然、天經地義。乙：從今天起我們要對以上的行為說“不”。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。從今天起，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。合：我們要對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長，他們的一次次牽扶，讓我們在遠離父母的時候，放飛理想。我們要對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。我們要對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。我們要感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現生命是如此豐厚而富有。我們要感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)。下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)感恩父母。第一部曲： 感謝父母丙：我們從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。我們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。?。寒斘覀冏诮淌依飳W習時，父母在忙什么呢?當我們坐在桌邊，吃著好飯、好菜時，他們又在忙著什么呢?請看父母工作時的錄像。?。憾嗝锤腥说膱鼍鞍?同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊藏著多么深厚的愛啊!甲：今天，我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞，或許還請了假，可以說百忙之中來參加我們的班會，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關心厚愛?？吹轿覀円惶焯扉L大，他們肯定有許多感慨。下面請到場的父母給我們講講心里話，掌聲歡迎。合：謝謝父母的金玉良言。曾經無論我們多么的幼稚頑皮，曾經有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。其實，我們一直想喊： “爸爸媽媽，我們愛您!我們感謝您!” (全班一起大聲喊出)乙：最能激起我們心底深深的感恩之情的莫過于父母親，的確我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請大家說說在日常生活中，父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。(誰的家長來參會，誰提前做好準備) (提問的人名 )丙：謝謝給我們帶來感動的 同學?，F在，我們逐漸長大，我們已經懂得怎樣回報父母了，請每個同學就在此時在現場用手機為父母發(fā)一條表達感恩的短信。(給大家?guī)追昼姇r間發(fā)短信)下面請在場的父母讀一下您收到的來自孩子的短信。?。焊兄x 同學的家長。我相信，通過剛才的環(huán)節(jié)，同學們更深刻地感受了來自父母的愛，理解了父母的愛。而且相信同學們不是語言的巨人，行動的矮子。從現在做起，學會感恩父母。你準備怎樣做呢?(找?guī)讉€學生自由發(fā)言) (預設：以實際行動，用優(yōu)異的成績來報答含辛茹苦的父母。力所能及地幫助父母做點兒家務,替父母分擔一點兒憂愁。尊敬自己的父母，和父母談話時態(tài)度溫和，不和父母耍小脾氣，力所能及地幫助父母做點兒家務。一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式。不要父母的付出看成是理所當然，應該經常向父母表達感激之情。對父母的嘮叨多點兒理解，少點兒抱怨.)第二部曲： 師恩難忘。甲：如今有的同學整天抱怨學習太辛苦，嫌老師布置的作業(yè)太多。當你整天抱怨學習太辛苦，嫌老師布置的作業(yè)太多時，你見過這樣的畫面沒有?(ppt老師辦公桌的一摞摞作業(yè)本)乙：在學校，坐在寬敞明亮的教室里，老師講課你不認真聽講，有時甚至還打瞌睡時，當你把教師苦口婆心的規(guī)勸視為耳邊風時，當你抱怨老師管得太嚴時，你聽過下面的這段話嘛?(王楨老師的視頻)丙：今天王樹權老師也特意參加了我們的班會，下面有請王樹權老師講述他的一天。丁：是父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!下面還是請我們同學一起來說說使你感動的有關老師的故事，有哪位同學愿意來談談，讓我們和你一起分享你的故事。甲：我們沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。接下來，請宋坤 同學演唱《每當我走過老師的窗前》，掌聲有請。 (下載mtv)宋坤：您們辛苦了!老師,我們尊敬您!老師,我們謝謝您!(鞠躬)乙：我班的每一位老師兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在講臺上，此刻，你想對老師講哪些話呢?那么一吐為快吧。該說謝謝的時候大聲說出來，讓我們不要把謝意在心底深埋，行動起來，用真誠的心回應真誠的心，用愛回報得到的關懷。(一科一個學生發(fā)言如：我要謝謝 老師，你對我們特別和藹可親，……)丙：今天我們班的班委會有個倡議書要宣讀，下面有請全體班委會成員起立(全體班委大聲讀出)1. 從今天起，尊敬老師，不頂撞老師。2. 從今天起，上課認真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關的事情。按時按質完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。3. 從今天起，預備鈴響，立刻進入教室，靜待老師到來4. 從今天起，刻苦鉆研，認真學習，力爭以自己最好的成績來回報老師。，學會對幫助過自己的人心存感激。6. 從今天起，把對別人,對社會的感激之情化為學習的動力,以便將來有更好的機會來回報他人,回報社會。(班長大聲地問同學：能不能做到?)第三部曲：走向感恩班長：我們相信，在我們的生活中并不缺少愛，因為在我們6班的大家庭里，平時人人都在為獻出一點愛而做了很多工作，可以說我們每一個人都生活在一個充滿著愛充滿著感謝的大家庭里。同時我們也更多地學會了感恩。下面是我班的“感恩宣言”，請大家跟隨我朗讀：“感恩宣言”。(配樂《感恩的心》曲子) 附：詩歌“感恩宣言感激生育我的人，因為你們使我體驗生命。感激撫養(yǎng)我的人，因為你們使我不斷成長。感激幫助我的人，因為你們使我度過難關。感激關懷我的人，因為你們給我溫暖。感激鼓勵我的人，因為你們給我力量。感激教育我的人，因為你們開化我的蒙昧。感激鐘愛我的人，因為你們讓我體會愛情的寶貴。感激傷害我的人，因為你磨煉了我的心志。感激絆倒我的人，因為你強化了我的雙腿。感激欺騙我的人，因為你增進了我的智慧。感激藐視我的人，因為你覺醒了我的自尊。凡事感激，學會感激。感激一切使我成長的人!班長：通過班