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正文內(nèi)容

20xx年教學觀摩心得體會800字(12篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 03:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的朗讀來加深學生的印象,讓學生充分的自由讀、重點讀、精讀,就是通過讀來理解文章的,她大刀闊斧的構(gòu)建課堂環(huán)節(jié),粗中有細的布局謀篇,幽默生動自然的語言,俏皮詼諧的教學風格,少了些緊張,少了些扣字咬句!讓我們感受到課堂真實的精彩!簡單語文,快樂語文,應該是王老師執(zhí)教的這節(jié)課留我最深的感受。那從臺下傳來的一陣又一陣的掌聲就是對這位教師喝彩!整個課堂上,孩子們自己的讀表現(xiàn)得充分,老師們沒有太多的敘述,沒用過多的精力去拓展,去延伸。他們所做的就是和孩子們一起探究學習語文的快樂。因此,課堂上熱鬧非凡,孩子們主動、積極地學,也記得更多,更牢,更學會了學習。熱鬧、輕松的課堂氛圍也給與會的老師留下了深刻的印象。課堂上老師們充分尊重學生的個性差異,一句句充滿鼓勵的話語,增強了孩子們語文學習的信心和興趣。生動直觀的《小露珠》,還有清晰自然的簡筆畫《云房子》,都給觀摩的老師留下耳目一新的感覺。在這有興趣又有情趣的課堂之上,學生們放飛思維,品味著學習語文的樂趣,在快樂中收獲成長。小語協(xié)會的李麗老師一句話仍回蕩耳際:“今天這個時代,作為一名小學語文教師光有知識和能力是不夠的,擁有思想和個性還是不夠的,我們應努力營造有品質(zhì)、品牌和品味的“三品”課堂!有品味的課堂,生命的課堂!”這次的玉溪之行讓我更深刻地理解了老師在教學中的重要性,也明確了以后上課的方向。今后,課堂上,我努力營造“清楚、簡單、快樂”為教學的氛圍,在新課標的指引下,充分把三維目標真正地融入到課堂教學之中。在教學上,我一定要幫助學生樹立學習的興趣,注重學生學習方法的培養(yǎng),讓他們從小就養(yǎng)成良好的習慣,有意識地提高學生的語文素養(yǎng),激發(fā)學生學習語文的興趣,讓學生熱愛祖國的語言文字,豐富語言的積累,真正地喜歡上語文課。通過學習,我深切地感受到了語文教學的魅力所在,要學習的地方太多了,在以后的學習中,就需要我重新塑造自己,提升自己,努力探索,完善自己,讓自己能擁有足夠的知識和能力去勝任小學語文教學。教學觀摩心得體會800字篇五20xx年11月23日實驗中學張老師的數(shù)學課,給我留下了極其深刻的印象,在張老師的精心準備和組織下,一節(jié)令人耳目一新的數(shù)學課堂展現(xiàn)在我們的眼前,讓我們大開眼界,受益匪淺。置身于張老師的數(shù)學課堂教學中,他或引導學生思考分析,或激發(fā)學生積極發(fā)言,或與學生促膝互動交談,或與學生共享成功喜悅,不僅令學生陶醉、癡迷,依依不舍。更讓聽課的教師們贊嘆不已。 張老師的課,亮點之一就是實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。他徹底打破了傳統(tǒng)教學中的“滿堂灌”和教師在課堂上唱“獨角戲”的格局,把課堂真正還給了學生,讓學生成了學習的主體和主人。教具操作和活動讓學生親手做,課文中的數(shù)學知識讓學生親自通過閱讀找,學習中遇到的困惑讓學生自己提,課堂上學到的知識讓學生自己總結(jié)、概括和歸納,課堂練習題讓學生自己解決,自己講解,自己糾錯??而他一節(jié)課并沒有說幾句話,但句句點撥到位,總結(jié)概括精辟。亮點之二就是能夠以訓練為主線。要想讓學生真正掌握一節(jié)課所學到的知識,最重要的手段就是訓練,既能讓學生理解掌握所學知識,又能培養(yǎng)學生的各種能力。張老師的課自始至終都沒有放棄了對學生的訓練,有對數(shù)學概念的描述訓練,對學生口頭表達能力培養(yǎng)的訓練,質(zhì)疑習慣和能力的訓練,課堂達標訓練等。通過多種訓練既讓學生鞏固了所學知識,也使學生的能力得到了提高。亮點之三就是師生、生生大互動,課堂氣氛掀高潮。精彩的課堂不是“靜”,“動”的課堂最精彩。因為課堂只有通過“動”,才能讓師與生、生與生得到心與心的溝通和情與情的交融,才能讓師生間、生生間的思維得到碰撞,認識產(chǎn)生共鳴。張老師的課在各個環(huán)節(jié)都有頻繁的互動,這種互動不是由教師控制的,而是自發(fā)的,油然而生的?;蛴龅絾栴}和困惑時,或發(fā)現(xiàn)解決問題的新方法時,或釋疑解惑時??課堂上到處都在自發(fā)的互動交流、爭辯、探討,整個課堂像一鍋開水,徹底地沸騰起來了。張老師那扎實的數(shù)學功底,豐富的教學經(jīng)驗,循循善誘的教學方法,游刃有余的課堂駕馭能力,讓學生學得輕松,學得快樂;課堂上學生們積極踴躍的精神,認真過硬的書寫,勇于探索的態(tài)度,口若懸河的回答,無不讓聽課的老師嘆服。而贊嘆、稱頌之余,更多的是深深的沉思,他為什么會有如此的魅力?為什么學生會聽得樂此不疲?我想,①觀念得到了轉(zhuǎn)變是最根本的。課堂教學體現(xiàn)了以人為本的新理念。②愛鉆研,善于動腦子、想辦法。張老師的功底非常扎實,學科素養(yǎng)較高,能深入研讀教材。③駕馭課堂教學能力很高。巧用心思,精心設(shè)計,形成自已獨特的教學風格??傊?,這次外出觀摩學習,使我更深刻地體會到了課改的重要性與緊迫感。在以后的教學過程中,我一定更新觀念,以人為本,鉆探教材,積極投身于課堂教學改革的實踐中,不斷探索和實踐,博采眾長,踏著名師的足跡,亮麗自己的教學生涯。教學觀摩心得體會800字篇六非常高興能夠跟羅xx老師們一行去參加全國青年教師課堂教學觀摩活動。此次外出學習,收貨頗多。一、 開拓了思維,教無定法。在青年教師課堂教學觀摩活動中,語文教學內(nèi)容豐富異彩紛呈,有朗讀教學課、有作文指導課、有口語交際課等。就拿作文指導課來說,有人物肖像描寫、有幻象作文指導、有現(xiàn)場作文指導。這些課中對學生的聽、說、讀、寫、評價、修改、頓悟,訓練面廣,重點突出可謂是點面結(jié)合,訓練強度適中、學習密度合理、片段練習有效、評價修改及時確實能把作文教學落到實處。不同的教學內(nèi)容,教學策略的使用讓枯燥的作文練習變得有滋有味,新的突破點打破以往的教學常規(guī),給我們聽課的老師眼前一亮,既開拓了教學思路又為自身的教學水平的提升奠定了基礎(chǔ)。二、 語用的訓練,夯實語文教學的基礎(chǔ)。羅蓉老師經(jīng)常給我們講:語文課程應“引導學生豐富語言的積累”,“正確運用祖國語言文”,“語文課程是學生學習運用祖國語言文的課程,學習資源和實踐機會無處不在,無時不有。應該讓學生多讀多寫、多積累,重視語言文的實踐,在實踐中領(lǐng)悟文化內(nèi)涵和語文應用規(guī)律?!痹诖舜未筚愔姓Z文老師注重語用的訓練,引導孩子積累詞語,為學習語文打下夯實的基礎(chǔ)。其中《畫家和牧童》給我留下了深刻的,老師靈活多變的教學方法、不離詞詞不離句的設(shè)計思路、自然銜接的情景創(chuàng)設(shè)、隨文識的創(chuàng)新點樸實而有趣,知識的落實水到渠成。其中的語用的訓練,如:運用文中的句子仿寫句子。詞語的39。積累如:濃墨重彩、輕描淡寫沒有講很多,只要小小的一個視頻學生就如身臨其境,很容易就理解詞語的意思。加之把這兩個詞放到句子當中朗讀,感情色彩躍于紙上了。三、教師基本功非常扎實,語言文引領(lǐng)學生。本次大賽上教師的語言從容不迫,語速緩和有味,交代問題清楚易懂和學生交流親切和藹,正是這種師生對話為教學動態(tài)生成提供了有益的平臺。教師的書寫給學生提供了一個示范的指導,平時在課堂當中穿插總比臨時強調(diào)來的好“潤物無聲”就是這個道理。學習就是把別人好的東西拿來用,比起讀理論書籍強得多,所以此次學習多多,收獲滿滿。同時為今后的教育教學之路指明方向,努力前行。教學觀摩心得體會800字篇七很榮幸有這樣一個機會在這里和各位同仁在一起交流、共同學習。艷伶老師與我共事多年,她是一位積極上進、對音樂教學有著極大熱情的年輕的優(yōu)秀教師。她的每節(jié)課總是讓我們感覺到亮點紛呈、獨具匠心。今天她執(zhí)教的這節(jié)音樂課《詠鵝》,我認為是非常成功的,也很值得我們學習和借鑒,本堂課突出了以下幾大特點:導入是一堂課的開場白,是一節(jié)課的關(guān)鍵,是將學生由非學習狀態(tài)轉(zhuǎn)入學習的準備階段。艷伶老師運用了動聽的歌曲、優(yōu)美的畫面與古詩韻律美導入這節(jié)課,很新穎、獨特,調(diào)動了學生的積極性,不僅符合音樂學科的特點,又符合了新課標的課程整合的理念。本節(jié)課設(shè)計的問題是有層次感、有目的性的,很好的為教學目標服務。例如問:你們有哪些不懂的音樂記號?引入反復
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