【文章內(nèi)容簡介】 績不理想而氣餒。所以我們心中應(yīng)該有更高更遠(yuǎn)的追求，才會有繼續(xù)前進(jìn)的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟不進(jìn)則退，我會把我獲得獎學(xué)金當(dāng)做今后不竭的動力，完成新的征程。獲獎學(xué)金只能代表我前一段時間的努力，也給我?guī)砹艘唤z鼓勵與安慰。很感謝老師們能為我們提供這樣的互動平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的同學(xué)再接再厲，沒獲獎的同學(xué)繼續(xù)努力。相信總有一天成功會屬于你。再次向曾經(jīng)幫助過我的各位老師獻(xiàn)上最忠心的感謝，感謝你們在我們的學(xué)習(xí)生涯中默默地付出與無私的奉獻(xiàn)!我將會帶著這份感激更加奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取取得更好的成績。得知自己獲得國家勵志獎學(xué)金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞!感到意外是因為自己并沒有把拿獎學(xué)金作為自己學(xué)習(xí)的最終目的，而只是看作在追求知識過程中的意外收獲。感動的是國家對品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛。喜悅的是自己可以為父母減輕一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。感到鼓舞是因為獎學(xué)金不僅是一種獎勵，更是對我學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的一種肯定。說真的這次能拿獎學(xué)金出乎我的意料。但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個農(nóng)村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運(yùn)的品質(zhì)。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。面對我國目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運(yùn)，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。培根說過：“讀書足以怡情，足以長才?！睂W(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。在大學(xué)里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠(yuǎn)不會降臨到懶惰者的身上。因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現(xiàn)在冬天來臨了，被窩的誘惑實在很大，但我會繼續(xù)堅持早起，因為我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)就一定會有收獲。機(jī)會是平等的，抓住時間，抓住機(jī)遇，就會抓住成功。拿到獎學(xué)金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)們相比，成績自然無法相提并論。面對同學(xué)與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學(xué)相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽(yù)也許正是我前往遠(yuǎn)方的動力。白尺竿頭，更進(jìn)一步。海納百川，地生萬物：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢。幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能?！按当M黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程。當(dāng)?shù)弥约韩@得國家獎學(xué)金時，我的內(nèi)心除了激動，還有感激。感謝黨和政府對我們學(xué)子的重視和培養(yǎng)，感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，感謝辛勤工作默默付出的輔導(dǎo)員和各科老師，沒有他們的辛勤培育和淳淳教導(dǎo)就沒有我今天榮譽(yù)，同時感謝普高設(shè)計112班這個光榮的集體，他們的支持和鼓勵，給了我很大的動力，使我成為此次機(jī)會的幸運(yùn)兒，國家獎學(xué)金它體現(xiàn)了黨和政府對我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，代表了國家和社會對我們青年大學(xué)生的鼓勵與期待。我是來自內(nèi)蒙古一個偏遠(yuǎn)山村，父母常年在外打工維持生計，家境雖貧寒，個人自強(qiáng)不息。雖然經(jīng)濟(jì)貧困但是我心有目標(biāo)，農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。從小到大父母身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，自始至終我一直秉承勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，生活中我都要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好各專業(yè)的知識，相信一定會憑借著自己的雙手創(chuàng)造出欣喜的價值。在學(xué)校里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃的運(yùn)動生機(jī)，豐富的團(tuán)隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機(jī)會，這是建設(shè)學(xué)院的大學(xué)生活給我留下的印象。讓我從中了解到從高中到大學(xué)，是兩個完全不同的世界。高中生活，在每天的題海中我們顯得枯燥乏味。但大學(xué)不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學(xué)習(xí)。然而我心中明白脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的基本義務(wù)和職責(zé)。任何時候都不能忘記學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個由自覺學(xué)習(xí)到自發(fā)學(xué)習(xí)的過程，我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識，更要通過大學(xué)這個平臺去認(rèn)識、了解社會。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓自己充實起來。在學(xué)校里，要學(xué)會培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上，心態(tài)端正，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛他人，有責(zé)任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質(zhì)的成功人。同時還要學(xué)會處事，學(xué)會誠懇地做事，學(xué)會自信，勇敢地面對挫折，學(xué)會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結(jié)果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。學(xué)校的校訓(xùn)“崇德、技精、求實、拓新”是建設(shè)學(xué)院每個學(xué)子為之奮斗的目標(biāo)，更是我前進(jìn)道路上的航標(biāo)。此次獲得國家獎學(xué)金，使我能夠一如既往的對待生活，一如既往對的面對學(xué)習(xí)，相信通過自己的勤奮和努力就能夠創(chuàng)造財富，同時也使我更加堅信學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)，擁有一技能走遍天下，另一方面，這筆獎學(xué)金對我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，我的心理負(fù)擔(dān)也相對減輕了，能相對輕松的面對我的學(xué)習(xí)和生活。我覺得國家設(shè)立獎學(xué)金的目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學(xué)生的志向。讓我們通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造輝煌。這次獲獎代表的不只是一項榮譽(yù)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵