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20xx年大班畢業(yè)典禮主持詞煽情大班畢業(yè)典禮主持詞小朋友(匯總30篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 03:28 本頁面
 

【文章內容簡介】 :張:我們小朋友表演的真精彩。李:當然了,我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細胞張:你們看,爸爸媽媽為我們設計的服裝多好看李:請欣賞大二班小朋友帶來的時裝表演第十一個節(jié)目:軒:三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至地關懷,也離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。王:飲水思源,就讓我們把無數的感謝化作美麗的詩篇、動聽的樂曲,請欣賞手語《感恩的心》第十二個節(jié)目:張:我們畢業(yè)了合:我們畢業(yè)了,李:畢業(yè)證書上留下了我和好伙伴的笑容,軒:畢業(yè)證書上記下了老師的諄諄教導,王:當我想起你們的時候,我會打開畢業(yè)證書,合:我們大家會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。請大班小朋友接受畢業(yè)證書。第十三個節(jié)目:軒:時間時間像飛鳥,今天我們畢業(yè)了,就要離開我們熱愛的幼兒園和親愛的老師阿姨,請聽《畢業(yè)歌》《老師再見了》由大班全體小朋友演唱。結束張:三年前,我們走到一起,因為相聚。李:今天,我們還是聚在一起,因為別離。軒:再見了,親愛的老師、阿姨王:再見了,親愛的幼兒園、小伙伴們合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望,走向美好的明天。畢業(yè)典禮活動到此結束,謝謝大家。大班畢業(yè)典禮主持詞煽情 大班畢業(yè)典禮主持詞小朋友篇九陳:尊敬的園長媽媽,叢:可敬的老師阿姨們,童:親愛的爸爸媽媽們,北:可愛的小朋友們,合:大家好!陳:六月的陽光明媚燦爛,叢:六月的花兒姹紫嫣紅。童:六月的幼兒園生活是多彩的!北:今天,我們在這里舉行幼兒畢業(yè)典禮,心情是多么的不平靜。陳:記得三年前,孩子們剛到這里,還是個不懂事的娃娃,天真、可愛、幼稚,有時還有點淘氣。叢:老師的大手牽起了你們的小手,我們共同學習、游戲,我們共同唱歌、跳舞,我們共同探索、創(chuàng)新。童:如今,我們長大了,我們學會了學習,我們學會了關愛,我們學會了運動,我們學會了創(chuàng)造。北:我們變得更聰明、更懂事,學會了許多本領。陳:今天,我們心愛的孩子長大了,畢業(yè)了,就要成為一名堂堂的小學生了。北:我們就要離開心愛的幼兒園,離開尊敬的園長,離開親愛的老師,我們的心里有著那么多的舍不得。叢:但是小鳥長出了翅膀,總要在天空飛翔;孩子長大了,總要進入新的學校。陳:在這令人難忘的畢業(yè)典禮上,我們衷心地祝愿孩子們在這里起飛以后,飛到新的學校,好好學習,天天向上,為我們最最熱愛的金童幼兒園爭氣、爭光。童:現在就請我們心目中最可親最可敬的園長媽媽來為我們說幾句話。叢:謝謝園長媽媽!孩子們!我們一定不辜負園長媽媽的期望,做個優(yōu)秀的小學生,是不是呀?現在請徐園長為大家頒發(fā)離園證書。北:老師,您真好!老師,您辛苦了!讓我們一起念《畢業(yè)詩》,唱《畢業(yè)歌》,把對老師深深的熱愛和濃濃的謝意表達出來吧!叢:孩子們在幼兒度過了難忘的三年,此時此刻,我們的家長也有很多心里話想說。讓我們有請家委會代表帶來的詩朗誦《xxx 》。北:在這三年里,我們學會了許多本領,我最厲害的就是打乒乓了!陳:哦?是嗎?北:我們不僅會打乒乓,還會跳乒乓舞,唱乒乓歌呢!陳:那就有請乒乓小健將們帶來表演《小小球兒閃銀光》。大班畢業(yè)典禮主持詞煽情 大班畢業(yè)典禮主持詞小朋友篇十合:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨,親愛的老師、小朋友,大家上午好!1:三年前,我們還是些不懂事的娃娃,2:躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。3:三年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,4:是老師輕輕接過我們的小手。1:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲。2:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。3:三年后的今天,站在這里的還是我們,4:但是我們長大了,學會了許多本領。1:我們會唱好聽的歌曲,2:我們能朗誦優(yōu)美的詩篇,3:我們會跳可愛的舞蹈,4:我們會畫美麗的圖畫, 合:我們還會許多本領!2:今天, 請大家檢驗我們三年來所學到的本領,4:今天,請大家與我們共同分享成長的快樂。合:xx年大大班畢業(yè)典禮現在開始!一、園長致辭幼兒園是一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今茁長成長的小苗苗就要離開這塊土地,讓我們一起來聽聽園長奶奶的親切教誨吧!大家掌聲歡迎!二、全體朗誦畢業(yè)詩三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜。在這個特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說。下面請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)獻詞》。三、大大班舞蹈隊節(jié)目四、家長代表講話(2人)今天來到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。五、大班舞蹈隊節(jié)目六、往屆畢業(yè)生贈言(2人)在今天這個特殊的日子里,已經從我們幼兒園畢業(yè)的大哥哥、大姐姐也回來看望我們大家了。她們也有許多話想說,掌聲有請、七、教師代表獻藝我們的老師不僅兢兢業(yè)業(yè),而且多才多藝。接下來讓我們用心欣賞老師帶來的節(jié)目......八、 幼:“人子初、性本善、習相近、性相遠”師:你們知道這是什么嘛?(三字經)幼:請欣賞由中班帶來的國學經典《三字經》九、畢業(yè)歌《老師,再見了》幼1:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗。幼2:苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。幼1:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,幼2:等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞畢業(yè)歌——老師,再見了!十、頒發(fā)畢業(yè)證書最令我們小朋友期待的時刻來到了,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長奶奶為大家頒發(fā)畢業(yè)證書。十一、手語《讓愛傳出去》愛,是我們永恒的主題,讓我們的愛永遠傳播下去,讓我們的愛,能為您帶來永恒的溫暖與祝福,請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,希望所在,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。xx中心幼兒園xx年大大班畢業(yè)典禮到此結束。大班畢業(yè)典禮主持詞煽情 大班畢業(yè)典禮主持詞小朋友篇十一尊敬的校長、各位老師、親愛的家長朋友們:大家下午好!首先非常感謝大家能在百忙之中來參加我們幼兒園大班小朋友的畢業(yè)典禮,今天的內容主要分兩個部分。第一部分的主要內容是:請幼兒園大二班的畢春玲老師向家長匯報幼兒園幼小銜接所開展的工作;請小學低段、經驗豐富的王秀霞老師做關于小學入學前準備工作的講座;幼兒園向家長征求對幼兒園工作的意見。以上環(huán)節(jié)進行完畢請家長中途休息10分鐘,開始20xx年大班畢業(yè)典禮。下面進行第一環(huán)節(jié):時間飛逝,轉眼孩子們就要畢業(yè)進入小學課堂了,幼兒在園期間三年里的各種活動都是在為升入小學打基礎,本學期我們集中進行了一系列的幼小銜接工作,現在讓我們以熱烈的掌聲有請大二班的畢老師為家長做幼小銜接報告。謝謝畢老師精彩的報告,在這一張張照片中,我們看到了老師們的辛苦,小朋友對小學生活的向往。為讓孩子們更加順利的進入小學,幼兒園特意安排小學低段、教學經驗豐富的王秀霞老師為我們介紹小學入學前的準備工作,大家歡迎。非常感謝王秀霞老師精彩的講座,為了不斷完善幼兒園的各項工作,更好地服務于小朋友和家長,每年的學期末我們都會向家長朋友們征求對幼兒園工作的意見和建議,下面進行第一部分的最后一個環(huán)節(jié):請園長給大家講解具體的操作要求,大家歡迎。第一部分到此結束,填完表的家長可以出去通通風,休息10分鐘,于2:50準時在這里集合。第二部分:畢業(yè)典禮a尊敬的各位家長b親愛的老師、小朋友們合:大家下午好!a彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱,b陽光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,c他們像在表達對我們的衷心祝福;a他們也像在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!b感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。c讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領,a讓我們舉起雙手,用掌聲表達我們的心聲。b今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!c與我們共同分享成長的快樂!我宣布:20xx年大班畢業(yè)典禮現在開始。b1。自從我們入園以來,園長、老師都在關心著我們的一切,現在我們就要畢業(yè)了,讓我們以最熱烈的掌聲有請園長老師向小朋友們致畢業(yè)詞。a幼兒園是一片沃土,老師是辛勤的園丁。如今,茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地,家長們心中充滿了對老師們的感激和敬意,現在請幼兒代表孫琦雯與家長代表孫琦雯的媽媽講話,大家歡迎。c2。大班的小朋友馬上就要畢業(yè)了,中班的小朋友們也來為大班的大哥哥、大姐姐們送來祝福,帶來了好看的節(jié)目。請欣賞由中班小朋友帶來的小合唱《嘀喱嘀喱》和《月兒彎彎》。b3。感謝中班小朋友們的精彩演出,現在請我們大班小朋友展示我們的說話識字閱讀。a①本次展示我們準備了五首兒歌,因時間有限,只選擇其中的兩首,現在我手中是五首兒歌的題目,請兩名家長來抽取。②《笠翁對韻》是國學經典,是本學期的經典誦讀內容,分為上、下兩卷,每卷各15節(jié),因時間的關系,只展示其中的一小部分。請欣賞大班小朋友帶來的《笠翁對韻》上卷一東c4。讓我們用掌聲來鼓勵下他們,為了表達對老師的感謝,大班小朋友還帶來了朗誦——《畢業(yè)詩》,請欣賞。b+c5。幼兒園的學習生活給我們留下了深刻的印象,我們對這里有了深厚的感情,讓我們用最美好的歌聲向老師們說聲再見。請欣賞由大班小朋友帶來的《畢業(yè)歌》。a謝謝大班小朋友,這首歌曲充滿了不舍,充滿了老師和孩子們濃濃的情誼,在這里祝愿所有的寶貝們在人生的道路上越走越遠。6。小朋友們,你們瞧,這是什么?(背景音樂《每當我走過老師窗前》)你知道他的意義嗎?它意味著小朋友們幼兒園生活的結束,小學生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)證書和你們的畢業(yè)照時,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師和可愛的小伙伴們。下面就請領導和老師們?yōu)樾∨笥褌冾C發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。(孩子們,把你們的畢業(yè)證放在胸前,讓我們把這難忘的39。一刻永遠的記錄下來。)b7。我們馬上就要畢業(yè)了,離開朝夕相處的伙伴們,要離開和藹可親的老師們了,b+c下面讓我們?yōu)榭蓯?、可親的老師們鞠一躬,再次表達我們對老師們的感謝之情。a我代表全體老師祝愿小朋友們順利開始小學新生活,感謝各位家長一直以來對我們工作的支持與幫助;也祝各位家長身體健康、工作順利。我宣布20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束。感謝大家的光臨!大班畢業(yè)典禮主持詞煽情 大班畢業(yè)典禮主持詞小朋友篇十二尊敬的各位家長,各位老師,親愛的小朋友們:大家晚上好!每個人都有自己的夢想,夢想是純真的,是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃,搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點。xxxx屆大班畢業(yè)典禮現在開始。請全體小朋友起立,向后轉。請欣賞詩朗誦x x x畢業(yè)詩。,園長、老師就是守護在搖籃達的媽媽。搖籃里的孩子長大了,要離開媽媽,媽媽心里有多么不舍,有多少話要叮嚀你們。下面請x園長為我們講話,大家熱烈歡迎。,老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候,園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(x)班x老師為我們講話。,.為孩子們的健康成長,他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航,奔向新起點的今天,爸爸媽媽也有許多話想對你們說,我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門,去實現心中理想的時刻,也一定有許多話想說吧!下面請大(x)班xxx代表全體小朋友來說幾句話。畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結束、小學生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。三年來,你們的成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天你們畢業(yè)了,幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺,讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個愉快的夜晚?!督夥跑娺M行曲》下面請欣賞由大(x)班小朋友帶來的節(jié)奏樂《解放軍進行曲》?!稊禂蹈琛贰吧仙酱蚶匣?,老虎打不到,打到小松鼠”相信小朋友們都聽過這首兒歌。瞧,來了一群數松鼠的小朋友。請欣賞由xxx、xxx等小朋友帶來的舞蹈《數數歌》。《幫助我們的人》下面請欣賞由英語班小朋友帝來的英語律動《幫助我們的人》?,F在,我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則:鼓聲響起的時候請x老師和x老師傳出你們手中的幸運球,家長們請按橫排的順序傳球,當音樂停止的時候,球落在哪位家長手中,這組家庭就是我們今天的幸運家庭,為我們表演你們所準備的節(jié)目,并能得到我們的幸運禮品。好,游戲開始,請x老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。我們幼兒園的老師個個都心靈手巧。一塊普通的布,在她們手上,不一會兒就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師為我們帶來的時裝表演??吹搅死蠋焸冊谂_上風姿綽越的樣子,小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由xxx、xxx等小朋友為我們帶來的時裝表演。我們的兩個幸運家庭已經準備好了,請欣賞他們的精彩演出。請x園長送出我們的幸運禮品。尊敬的家長朋友:大家下午好!感謝大家在百忙之中前來參加我園體育課程啟動儀式!在這樣炎熱的天氣里,卻比不過我們一顆顆為幼兒教育傾情付出的熱情!英國教育家洛克曾經說:健康之精神寓于健康之體魄。對于幼兒來說,精神的睿智和體魄的強健同等重要。體育與運動,不僅體現在促進身體發(fā)育、體質增強,免疫力提高,而且還表現在塑造孩子活潑開朗的性格,養(yǎng)成良好的行為習慣,等等方面。xx總園本著促進幼兒全面發(fā)展的理念和原則,果斷引進了幼兒體育課程。目的在于全面發(fā)展幼兒的基本動作和運動能力,教會孩子運用自己的精神和智慧,通過大肌肉的活動來滿足自我身心需要,促進自我身心健康。經過多次的外出考察學習,兩個月的實驗研究,我園的體育課程初見成績。在體育活動中,對幼兒的著裝及家長的配合方面有一些小小的要求。所以,今天,我們把家長請過來,目的是希望家長了解我們體育課程的模式,全力支持和配合我們的體育課程的開展,是我們的孩子擁有一個快樂,健康,向上的童年。每一種
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