20xx年幼兒園后勤園長工作計劃每月(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 03:25 本頁面
【文章內容簡介】 用。倉庫保管人員要定期檢查食品倉庫貨物，發(fā)現(xiàn)過期食品及時進行處理，確保庫內無過期食品。（七）加強村園后勤指導，協(xié)助園部做好萬眾園的撤并工作由于萬眾園面臨撤并，一方面仍要做好對該園每月一次的后勤工作指導，另一方面暑期前要嚴格進行財物清點，規(guī)范物品的報損工作，防止物品的流失。二、三份全園衛(wèi)生消毒工作添置教學、生活用品，分發(fā)各班做好春季學校衛(wèi)生專項檢查工作樹木、草坪修剪、種植工作設施設備檢查與維修上報安全工作月報表進行幼兒園財產(chǎn)的登記和管理工作指導村園工作四月份：種植園地播種、草坪拔草春季傳染病預防工作設施設備檢查與維修抽查各班衛(wèi)生召開伙委會會議上報安全工作月報表指導村園工作安排“五一”節(jié)值日護校公布師生伙食帳五月份：做好各類設施設備的檢查和維修抽查各班衛(wèi)生召開伙委會會議進行安全教育，組織幼兒開展消防演練保育員開展生活小竅門技能操作比賽上報安全工作月報表公布師生伙食帳指導村園工作六月份：做好慶?！傲弧被顒幼龊酶黝愒O施設備的檢查和維修抽查各班衛(wèi)生上報安全工作月報表食堂人員刀功比賽召開伙委會會議進行安全工作檢查公布師生伙食帳七月份：結退幼兒伙食費各類物品的歸放工作萬眾幼兒園財物清點整理、搬遷至中心各室固定資產(chǎn)的報損核對工作整理、歸檔工作安排暑期安全值日護校工作開展暑期維修工作幼兒園后勤園長工作計劃每月篇三環(huán)境教育是關系到可持續(xù)發(fā)展的xx大計，環(huán)境教育的好壞直接關系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段，也是精神禮貌建設和提高學生自身素質的需要，創(chuàng)立綠色學校、倡導綠色禮貌正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種社會禮貌和社會提高的體現(xiàn)。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務，完成申報市綠色幼兒園的奮斗目標，所以，今年我園向創(chuàng)立市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。加強學校硬環(huán)境管理，加強班級環(huán)境創(chuàng)設，以創(chuàng)設人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強學校軟環(huán)境建設，以環(huán)境教育理念為指導，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手，有序推進幼兒園環(huán)保教育。將環(huán)保、健康、安全、生命的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng)市綠色幼兒園。創(chuàng)立市綠色幼兒園的各項開展工作成立創(chuàng)綠領導組織機構制定各項活動實施的方案加強各級教師環(huán)保課題的探索研究大班級課題：結合社區(qū)外出參觀教育，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調查研究》小班級課題：經(jīng)過廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)各級開展環(huán)境主題活動：如3月12日植樹節(jié)，4月底5月初的愛鳥周，張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。給園內的花草樹木掛上植物名稱x月份：每月一次的例會小制作：變廢為寶走出學校：到社區(qū)進行環(huán)保實踐教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書x月份：每月一次的例會以級為單位，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽綠色行動：參觀企石水廠x月份：每月一次的例會實踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品環(huán)?，F(xiàn)場會展示活動組織親子到番禺野生動物園參觀x月份：每月一次的例會創(chuàng)立衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學習環(huán)保教育目標的修訂。組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣幼兒環(huán)保知識測試x月份每月一次例會環(huán)境工作計劃交流幼兒園后勤園長工作計劃每月篇四從思想上轉變保育員對自己角色的認識長期以來，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作。認為幼兒園的保育員、后勤人員只要管好孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生，后勤管理人員是“消防員”哪里有火情到哪里。保育員也覺得自己只要做好本職工作就行了。為了改變心態(tài)，我園組織保育員進行業(yè)務學習，例舉日常工作中的實際例子，讓大家認識到保育員的一言一行、一舉一動也直接影響著幼兒，貫徹保教結合的原則，必須有保育員的積極配合。保育員也慢慢意識到，只要不斷學習保育員的角色在幼兒園工作中也非常重要。加強對保育員的培訓(1)提高保育員的合作意識與責任感有經(jīng)驗的老師都知道，與優(yōu)秀的保育員配班，工作起來，稱心如意，與缺乏責任感、只顧做
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