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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園新年開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿(9篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 03:20 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 去上班,看到孩子的笑臉,那些煩人的事情就會(huì)被拋到九霄云外。她會(huì)認(rèn)真做好每一份工作,公平地愛(ài)每一個(gè)孩子,讓自己每天都很開(kāi)心,這對(duì)幼兒的心理健康有著重要的影響。老師面對(duì)的是一群不同的孩子,每個(gè)孩子都不一樣。經(jīng)過(guò)你的教育,孩子變了,進(jìn)步了。比如:孩子從依賴(lài)父母到獨(dú)立,從不做事到積極幫助父母、老師、同伴等。這個(gè)孩子去參加比賽并獲獎(jiǎng)了,等等。老師的教育和幫助是不可或缺的。看到他們的努力沒(méi)有白費(fèi),感受到學(xué)生對(duì)自己的愛(ài)、尊重、感激和祝福,老師的心自然會(huì)得到滿足。這就是當(dāng)老師的快樂(lè)。我會(huì)堅(jiān)守我的崗位,我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!幼兒園新年開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿篇四同學(xué)們:大家早上好!很榮幸作為全校教師的代表在這里發(fā)言。暑期后的第一次上學(xué),大家肯定是在父親或母親的殷殷叮嚀聲中離開(kāi)家門(mén)的,有的同學(xué)可能還是父母的一路相送中幸福地走入校園的。從古以來(lái),華夏民族就有崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng),古時(shí)的父母也如你們的父母。據(jù)說(shuō)清嘉慶年間,有一個(gè)小孩天資聰穎,十二三歲就要上京趕考。趕考途中父親怕他遠(yuǎn)行勞累,便讓他騎在自己的肩上。進(jìn)考場(chǎng)時(shí),主考官這對(duì)父子這般形狀,即景出一上聯(lián):“以父為馬”,要他對(duì)下聯(lián)。父親羞得面紅耳赤,很難為情??墒球T在肩上的小孩不慌不忙,出語(yǔ)不凡:“望子成龍”。這個(gè)小孩就是日后的民族英雄林則徐。像林則徐一樣,還未成年的我們,誰(shuí)不享受著父母的呵護(hù)關(guān)愛(ài),誰(shuí)又不承載著家人的殷殷期盼。望子成龍。是呀,“望子成才”是天下父母,古今父母的共同期盼。只是我們是否在享受著父母的關(guān)愛(ài)之余,能否也像林則徐一樣意識(shí)到自己肩頭的責(zé)任?并把責(zé)任化為了勤奮的行動(dòng)呢?作為你們的老師和長(zhǎng)者,我們期盼著大家快快成長(zhǎng),早日成才,成為英才!這是今天和你們一樣齊聚在這里的100多名教職員工的共同心愿,本學(xué)期我們將這樣的目標(biāo)扎扎實(shí)實(shí)的工作:我們將會(huì)潛心教學(xué),鉆研教改教法,做教學(xué)改革的尖兵。我們將加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),做學(xué)生立身行事的表率。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),支持新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的工作,增強(qiáng)主人翁意識(shí),為學(xué)校的生存發(fā)展,竭忠盡智。同學(xué)們,你們是初升的太陽(yáng),我們?cè)缸鐾谐鲆惠喖t日的潮水。你們是青枝嫩葉的幼樹(shù),我們?cè)缸雠嘀哺毜哪嗤?。你們是鮮艷的奇葩,我們?cè)缸鲂燎诜龀值木G葉。新學(xué)年,我們的面龐也許會(huì)更加老舊,我們的白發(fā)也許又將添上幾根跟,但我們的年華、我們的期盼會(huì)在你們——我們心愛(ài)的學(xué)生——腳下得到延伸!最后衷心的祝大家:新學(xué)期乘理想之長(zhǎng)風(fēng),濟(jì)夢(mèng)想之滄海!幼兒園新年開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿篇五親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:您們好!在新的學(xué)年中,我園的各項(xiàng)工作順利展開(kāi),孩子們將逐漸適應(yīng)集體生活。為了更好地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)家園配合,共同為孩子的健康安全成長(zhǎng)作出努力,現(xiàn)特將幼兒接送有關(guān)事項(xiàng)作一重申:一、家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)接送幼兒。上午:7:50——11:00(十月一日后,上午為8:00——11:00)下午:2:20——5:00(十月一日后,下午為2:00————4:40)二、家長(zhǎng)送幼兒來(lái)園應(yīng)做到送到老師手中,并和老師打個(gè)招呼,接走孩子時(shí)也應(yīng)和老師打個(gè)招呼,讓老師知道孩子已經(jīng)由家長(zhǎng)領(lǐng)回。六、家長(zhǎng)送幼兒園來(lái)園時(shí)應(yīng)仔細(xì)檢查幼兒的隨帶物品,嚴(yán)禁幼兒攜帶不安全的玩具及細(xì)小物品來(lái)園,以免誤傷和吞食異物。七、放學(xué)后帶幼兒玩大型活動(dòng)器具時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)陪同,以免發(fā)生意外。八、接送孩子的人員要基本固定,確需別人代接以及有其他特殊情況的,須向帶班老師說(shuō)明。帶孩子離開(kāi)教室要提醒孩子向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。九、為防止孩子食物中毒,接送途中請(qǐng)家長(zhǎng)不要購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品和路邊小攤食品。十、孩子有病或有事不能來(lái)園,請(qǐng)及時(shí)向教師電話請(qǐng)假(電話:)。為了孩子的健康成長(zhǎng),請(qǐng)各位家長(zhǎng)支持配合,并希望您能及時(shí)向我園提出寶貴意見(jiàn)和合理化建議。謝謝!幼兒園新年開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿篇六大家好!用專(zhuān)家的話說(shuō):幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法,對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。比如:家長(zhǎng)注重的是孩子要多學(xué)點(diǎn)知識(shí),多學(xué)一些單詞。其實(shí),這樣的短期效果和急于求成的認(rèn)識(shí),會(huì)把孩子快樂(lè)童年斷送。因?yàn)槲覀冎烙變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律,我希望您能跟著我們的步伐走。為了下一代,我們不會(huì)完全違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合家長(zhǎng),如果這樣去做,我們就對(duì)不起下一代、也會(huì)害了她們。因?yàn)槲覀冎篮⒆拥挠洃浐鸵?guī)律,其實(shí)孩子在五歲以前無(wú)論他學(xué)了多少東西,但與生活不常接觸,孩子也會(huì)忘記的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是臨時(shí)記憶,既然這樣為什么要犧牲孩子的快樂(lè)童年為幸福代價(jià)?而讓孩子去獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢?如果遇到家長(zhǎng)問(wèn)這樣的問(wèn)題“有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):難道幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?”這時(shí)候該怎么回答?我想告訴大家:我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書(shū)本上簡(jiǎn)單的知識(shí),還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交往、豐富
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