20xx年大四畢業(yè)自我鑒定表大四畢業(yè)生自我評(píng)定(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 03:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)的我，在大一期間完全將自己放在班長(zhǎng)的角色上，努力為班級(jí)做實(shí)事，也是收獲到了班上同學(xué)的信任與肯定。在后期大家基本都適應(yīng)校園的生活所以我也就慢慢閑暇下來(lái)去完成自己所想要去完成的事情。在社會(huì)實(shí)踐方面，我基本花費(fèi)的時(shí)間是比較少的，但是參加的活動(dòng)與兼職的類(lèi)型還算是比較多的，這也是希望自己能夠在不斷地接觸新的東西的同時(shí)去感受這個(gè)社會(huì)，去接觸不一樣的人群，去明白這個(gè)社會(huì)真正的需求，如此更是為我畢業(yè)之后的工作奠定了較為深厚的基礎(chǔ)，也會(huì)找到了自己奮斗的目標(biāo)。對(duì)于人際交往上，我都是有非常用心地與每一位同學(xué)、老師、甚至簡(jiǎn)單相遇的人相處，而現(xiàn)在的我更是能夠較好的讓自己在相互的交往中感受到交流的魅力，并且可以收獲到很多的經(jīng)驗(yàn)與感受。站在畢業(yè)的端口，我整個(gè)人都還算是比較淡然，沒(méi)有臨近畢業(yè)的慌亂，也沒(méi)有讓自己變得手足無(wú)措，找不到前方的路。我很是坦然的面對(duì)每一天的生活，一方面希望著畢業(yè)的來(lái)臨，可以去感受更不一樣，更精彩的生活，一方面也是不想要畢業(yè)到來(lái)，不想要離開(kāi)現(xiàn)有的生活。但是不管未來(lái)如何，我都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心去面對(duì)，并且讓自己能夠做好自己的事情，讓自己的人生不再后悔。大四畢業(yè)自我鑒定表 大四畢業(yè)生自我評(píng)定篇五剛踏入大學(xué)時(shí)的青蔥日子感覺(jué)還是在昨天，眼看著四年就這樣過(guò)去了，匆匆流逝的歲月，見(jiàn)證了我的大學(xué)、我的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，回想起雷大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真是有種意猶未盡的感覺(jué)，真想一直在學(xué)校呆下去，可是事情總是不能那么如愿，我即將踏上社會(huì)，接受社會(huì)的考驗(yàn)，在社會(huì)上檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果，說(shuō)不清的滋味，但是我有信心我可以過(guò)得很好。我們每個(gè)人都變了，不僅僅是表情模樣，而是經(jīng)歷，是思想，是內(nèi)心。也許，現(xiàn)在的我，沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)期的高度，看似四年兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到原地，但一定有什么地方不同。大一時(shí)，在院學(xué)生會(huì)，四個(gè)人一天趕出七份海報(bào)展板。為了占個(gè)好位置四點(diǎn)起床鉆出院子門(mén)摸黑去科文階梯教室。帶領(lǐng)18位組員清晨晚上讀英語(yǔ)。我的第一份薪水：600元……蘭亭每周的書(shū)法練習(xí)，彈起蹩腳的吉他，泰山看日出，日照看海上日出，青島看大海，englishshowtime，englishcornor，泉山公園燒烤，迷路在曲阜，流連忘返于圖書(shū)館……滿滿的美好記憶。錢(qián)鐘書(shū)、余秋雨、余純順、余華、張愛(ài)玲、楊絳、亦舒……《青年文摘》、《讀者》、《借我一生》、《相約星期二》、《燦爛千陽(yáng)》、《活著》、《哈利波特1~7》……我的四年，就這么過(guò)來(lái)了。等參加完一次次校招宣講會(huì)，專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，經(jīng)歷一次次面試，一次次失敗，等真得要走出所謂的象牙塔時(shí)，才真真正正體會(huì)到所謂大學(xué)，不是戲謔地一句“大概學(xué)學(xué)”，而是“大學(xué)”，是廣泛涉獵，是去演練，去應(yīng)用，去競(jìng)爭(zhēng)。但畢業(yè)了，不是結(jié)束，而是開(kāi)始!在這里，我沒(méi)有隨波逐流，沒(méi)有人云亦云，沒(méi)有為了自我利益和同學(xué)爭(zhēng)鋒相對(duì)，沒(méi)有在花花世界里丟掉自己，我與人為善，盡自己的力去幫助別人?，F(xiàn)在很流行“高富帥”、“白富美”一說(shuō)，也許，我們天生膚色不夠白，但我們做人堂堂正正清清白白。也許，我們的家庭物質(zhì)上不富有，但我們精神上的富有絕不亞于他人。也許，我們?nèi)菝膊黄?，但是我們心地善良，善良的人兒最美。我們的人生觀、價(jià)值觀，我們的為人處事，我們的品性不僅僅由家庭環(huán)境塑造，更是學(xué)校整體氛圍，人文氣息的熏陶，是校園文化的結(jié)晶。有過(guò)困頓有過(guò)迷惘，有過(guò)失望有過(guò)心傷，看不到來(lái)時(shí)的路，望不到前方，但“大學(xué)”還有個(gè)名字叫“成長(zhǎng)”。成熟是一種明亮而不刺眼
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