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正文內(nèi)容

20xx年壯大集體經(jīng)濟發(fā)言稿(大全15篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 03:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 全、生產(chǎn)、質(zhì)量、黨風廉政、作風紀律等為主要內(nèi)容,進行保生產(chǎn)保安全等開展各項工作。532隊領導班子要創(chuàng)出一流成績、再鑄輝煌業(yè)績,必須要下大力氣抓隊伍素質(zhì),帶出一支技術硬,作風正,善打硬仗的“鐵隊伍”,因此,我們在隊伍建設上力求做到嚴抓。具備“創(chuàng)一流、爭第一”的本領。開展崗位練兵和技術比武活動,提高職工的業(yè)務技術素質(zhì)。我隊要以開展“安全質(zhì)量標準化”為主線,強化安全管理,從新制定“安全生產(chǎn)管理辦法”、“安全事故追查、處理辦法”和安全生產(chǎn)保證措施及實施細則,嚴格進行檢查和考核。職工簽訂了《職工安全聯(lián)保、互保合同》及班組長簽訂了《安全生產(chǎn)責任書》,保證我隊20xx年的`安全工作平穩(wěn)有序的完成。嚴把材料計劃、領運、使用關。本著井下生產(chǎn)用啥料領啥料,非生產(chǎn)用品一蓋不領的原則。在生產(chǎn)推進中,根據(jù)地質(zhì)條件,要求驗收員從錨桿回收、托盤回收,把好現(xiàn)場質(zhì)量關;要求作業(yè)人員把好作業(yè)順序、操作關,努力做到安全。在材料庫管理上,要求材料員切實做到備品、備件,帳、卡、物三對照,材料庫領料建臺帳,以舊換新,修舊利廢。請領導放心,在工作中我們堅持安全生產(chǎn),牢固樹立“安全第一”的意識,認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度及上級下達的文件,在工作過程中扎扎實實做好每一項工作。我相信,我們隊在上級的正確領導下,在兄弟單位的大力支持下,通過我們?nèi)V職工齊心協(xié)力的艱苦奮斗,20xx年我隊會取得更大的成績。值此新春蛇年佳節(jié)來臨之際,衷心地祝愿大家:身體健康、工作順利、闔家歡樂,事業(yè)紅紅火火,生活甜甜蜜蜜!謝謝大家!壯大集體經(jīng)濟發(fā)言稿篇七各位老師、各位朋友:大家晚上好!今天我們大家共同度過了忙碌而愉快的一天?,F(xiàn)在我們?nèi)w41位教師齊聚這里,為農(nóng)歷8月,9月生日的教師集體慶祝生日。也許有的同事生日恰好是今天,也許有的同事生日已經(jīng)過去了,也許離你的生日還有些天。但不管怎樣,我們工會只是想用這種方式來為我們的有緣共事而慶祝,為我們的有緣相遇而祝福。在這里,我們一齊祝8位老師生日快樂。學校準備每月為過生日的教師舉行這樣一個聚會。旨在讓大家能夠多一次機會在一齊娛樂,在娛樂的同時增進大家的友誼,拉近大家的距離。在平時的工作中,大家都很辛苦,所以今晚大家自娛自樂,好好輕松一下。長話短說,節(jié)約時間。再次祝9月生日的朋友生日快樂,一切如意!壯大集體經(jīng)濟發(fā)言稿篇八人教a版必修二第二章的前兩單元,位置關系單元、平行單元。課本建議“本章以長方體為載體,直觀認識和理解空間中點、直線、平面的位置關系,學會用數(shù)學語言表述有關平行、垂直的判定與性質(zhì),并對某些結論進行論證”。課本太簡單,但處處有險灘。三個公理(1平直性、2三點定面、3相交平面)、建議補充三個推論。又公理4平行線的傳遞性公理。異面直線的教學是重點:圖示、判定方法(1定義太抽象,)。難點:異面直線所成的角。做好準備:復習解直角三角形、補充余弦定理。線線平行、線面平行、面面平行三類位置關系的判定與性質(zhì)交相輝映,通過命題不斷轉(zhuǎn)化完成證明。特別地,線面平行判定定理,三推一的表達,中位線法與平行四邊形轉(zhuǎn)移法。要格外注意其嚴謹性。教學三忌:1不板書。2不畫圖。3不顧課本題。三種語言:符號語言、圖形語言、文字語言。反證法、綜合法。平行六面體,建議學生模仿畫,要用直尺。課本重點題目:。壯大集體經(jīng)濟發(fā)言稿篇九敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!我是二(1)班班長——李德涵。們的關心和厚愛,離不開老師們的辛勤付出,在這里,我代表我們班全體同學向。領導。和老師說一聲:“謝謝!”一個健康陽光的大家庭、樂學向上的班集體一定要有良好的班風、學風,這也正是我們一直努力的目標。擺臺、門窗擦洗、勞動工具的擺放等等,也都安排到人、到位。就這樣,良好的行為習慣慢慢養(yǎng)成,良好的班風悄然形成。有人說,播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。良好的行為習慣,定會使我們在人生的路上收獲更多。二、創(chuàng)造良好的班級建設,形成濃濃的學風。有了好的班風還必須樹立好的學風,我們的學風概括起來就是三個字:靜、凈、競。安靜的環(huán)境孕育優(yōu)良學風。中午,靜悄悄的教室,每個人都在專心致志地看課外書,相信誰都不忍破壞那份美好的寧靜,都會被那種學習氛圍感染。良好的學習環(huán)境也會促進老師的教學,課堂上,大家都在認真聽老師講課,聽同學發(fā)言,秩序井然,學習的興致和效率也會高多了,這樣更有益于我們對知識的學習。干凈整潔的環(huán)境培育優(yōu)良的學風。如果你走進一間教室,桌凳東倒西歪,垃。圾隨地可見,講臺雜亂無章,相信老師會沒有好心情上課,同學們也無心學習。相反,教室里窗明幾凈,地面一塵不染,物品擺放整潔,無論是誰置身這樣的環(huán)境,都會心情舒暢。心情愉悅了,學習的興致就高了,學習中,不會被雜亂的物品干擾,也就更專心了。競爭意識提升優(yōu)良的學風。我們班充分發(fā)揮小組內(nèi)互幫互助的作用,激發(fā)小組間的競爭意識。在完成各項學習任務和考試時,采取“比一比,學一學,幫一幫”的方式,讓小組之間積極形成你追我趕的競爭氛圍,讓大家在競爭中學會團結互助,取長補短,提升學習能力,提高學習成績。同學們,老師們,我們知道,榮譽只代表過去,過去也即將成為歷史。雖然上一學期,我們班被評為了“優(yōu)秀班級”,但我們的集體還存在許多缺點,我們不會放棄追求完美!瞧,春風吹來,又是一年春草綠,希望已向我們招手,我們將帶著滿懷的自信,加倍的努力,在馬年里馬到成功,節(jié)節(jié)攀升,讓我們的集體變得更加出色!我的發(fā)言完畢。謝謝大家!壯大集體經(jīng)濟發(fā)言稿篇十今天集體備課,我是主講人之一,我的發(fā)言結合上學期人教社版五年級上冊的教學體會,發(fā)言主題為《活用品德與社會教材,提升學生綜合素質(zhì)》,發(fā)言分為三部分:一、期初整體把握教材,突出三單元《我愛祖國山河水》重點;二、提前一個月開始培訓學生做“小導游”(略:詳見教案教學后記);三、做好課后延伸:喜報,課堂照相再分享,學生撰寫體會,教師澳門行的分享;四、師生收獲都多。學生:增長學識,鍛煉能力(信息和文字處理);充實生活,提供周記素材。楊思成文章的47小節(jié)寫到“這當小導游還真不是件容易的事情,我們首先得逼著自己學和做本來不需要學的幻燈片制作,然后得根據(jù)幻燈片的內(nèi)容寫文字稿,接著是一步步的進行修改、試講,最后還得學會操作。完成
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