【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校園，愛護(hù)我們美麗的家園。(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)主存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會(huì)”“四個(gè)面向”’“六個(gè)文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)洵陽(yáng)道德規(guī)范宣傳教育，努力做到“愛校守法，明理誠(chéng)信、友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。重點(diǎn)是六個(gè)文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治。使學(xué)生樹立“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”的思想。(2)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往，并同時(shí)對(duì)文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好班風(fēng)。好人好事堅(jiān)持天天記。加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí)，對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。堅(jiān)持十分鐘隊(duì)會(huì)(中午)，并認(rèn)真作好記錄，提高自我評(píng)價(jià)的自覺性和能力。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、老人節(jié)等活動(dòng)，開展愛他人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物，增強(qiáng)自主與責(zé)任，樹班風(fēng)、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會(huì)創(chuàng)新，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。以學(xué)主為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向，以“自主與責(zé)任”為主題。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)、廣播操等各項(xiàng)檢查活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班、示范班。(1)以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)研究性課程：學(xué)會(huì)生存，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質(zhì)量，人人愛護(hù)環(huán)境，保綠保潔美化環(huán)境。增強(qiáng)“愛美光榮，破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，人人動(dòng)手，變廢為寶，走近自然，親近自然。(2)愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。(4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)，培養(yǎng)集體主義觀念。(5)放強(qiáng)二課、二操、二活動(dòng)。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅(jiān)待每周的健康教育。(6)認(rèn)真做好愛國(guó)主義教育工作，歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨，歌頌社會(huì)主義祖國(guó)。(三)德育工作的滲透工作堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。及時(shí)做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，控制案發(fā)率，杜絕犯罪率，及時(shí)做好流生工作。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育，對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢室，加強(qiáng)咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。作為班主任必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪工作。學(xué)生無故缺席半日，班主任及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，班主任必須及時(shí)向政教處匯報(bào)，并作好家訪記錄。學(xué)生入校后不得隨意離校，如確要回去，必須向班主任親自請(qǐng)假。總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。年度高中班主任工作計(jì)劃 高中班主任工作學(xué)期計(jì)劃篇八一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針、上級(jí)教育行政部門和學(xué)校關(guān)于“重視學(xué)生德育，抓好智力開發(fā)”的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。本班共有學(xué)生73人，其中男生40人，女生33人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取在全級(jí)11個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中取得好的成績(jī)。二、具體工作措施與安排為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)發(fā)展自己，順利的過完本學(xué)期生活，我依照開學(xué)初的計(jì)劃展開工作，現(xiàn)計(jì)劃如下：通過個(gè)別談話，激勵(lì)優(yōu)生，鼓勵(lì)差生。在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問題都是個(gè)人問題，更應(yīng)該注重通過個(gè)人談話來解決。通過與學(xué)生面對(duì)面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺。通過談話，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，作好家訪工作。學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真正的因材施教。我主要通過主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)工作計(jì)劃。a、培養(yǎng)自己的得力助手同學(xué)中相處的時(shí)間多，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話，了解班級(jí)情況。b、根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力，選好班干部：有了與學(xué)生一年多的相處，對(duì)學(xué)生的能力也有一定的了解，再結(jié)合班級(jí)的現(xiàn)狀。對(duì)班級(jí)第四屆班干部進(jìn)行公開民主的篩選，調(diào)配，從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍。并從班干部中再精選10名學(xué)生擔(dān)任值日班長(zhǎng)，管理班級(jí)全天的大小事務(wù)。c、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，細(xì)化。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過班干部會(huì)議進(jìn)行決議。開展多樣式的主題班會(huì)，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng)，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育a、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改。接受新知識(shí)的壓力。人際交往的苦惱。家庭的壓力。再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會(huì)課里開展了一系列主題班會(huì)，如“找出缺點(diǎn)，完善自己”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價(jià)值，誰動(dòng)了我的“乳酪”，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì)。 此外、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)思想和衛(wèi)生保潔意識(shí)，我班團(tuán)支部還組織了掃墓和獅山保潔活動(dòng)，收到不少的效果。b、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》，并以之教育、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí)，實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組，十位值日班長(zhǎng)管理制度，對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)。c、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃，有步驟、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃、愛心教育、感恩教育工作計(jì)劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識(shí)等。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作。重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)職高學(xué)生最明顯的是對(duì)學(xué)習(xí)無興趣，學(xué)習(xí)積極性不高，主動(dòng)性差，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會(huì)有所改善。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：a、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮郑浌P記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話，睡覺等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好。b、加強(qiáng)早讀制度。由四個(gè)領(lǐng)讀生輪流，語文讀10分鐘，中途休息十分鐘，英語十分鐘。并由值日班長(zhǎng)進(jìn)行早讀情況登記。c、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué)。e、在班里建立成績(jī)光榮榜、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。表彰成績(jī)優(yōu)秀，成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生，樹立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。時(shí)間總是會(huì)走，所以更不能放松對(duì)學(xué)生的要求，因?yàn)橐磺心康木褪菫榱藢韺W(xué)生的高考，只要高考能夠取得成功，那么也算是對(duì)得起我這么些年的努力。這些只有我才能夠意識(shí)到，很多學(xué)生還是混混沌沌的，不知道進(jìn)步，等到高考失敗后就知道后果了，我會(huì)努力的進(jìn)行思想政治工作計(jì)劃教育的!年度高中班主任工作計(jì)劃 高中班主任工作學(xué)期計(jì)劃篇九一、指導(dǎo)思想深入貫徹黨的十九大精神，在市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉“立德樹人”鮮明旗幟，堅(jiān)持“規(guī)范、科學(xué)、高效”的辦學(xué)思想，全面實(shí)施xx高中“十三五”規(guī)劃，以教師隊(duì)伍建設(shè)為龍頭，落實(shí)四有教師要求，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，靜下心來抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，為學(xué)生幸福人生奠基，突出核心素養(yǎng)提升，深化高效課堂改革，以學(xué)校文化建設(shè)為抓手，打造“辦學(xué)規(guī)范、內(nèi)涵豐富、質(zhì)量高優(yōu)、特色鮮明”的高中教育精品學(xué)校，實(shí)施精細(xì)化管理，做好過程控制，建設(shè)學(xué)校管理文化，在探索、創(chuàng)新的基礎(chǔ)上構(gòu)建科學(xué)高效的管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作健康有序的協(xié)調(diào)發(fā)展。二、工作重點(diǎn)高度重視黨建工作，強(qiáng)力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的制度化、常態(tài)化，切實(shí)把黨建工作貫穿到學(xué)校日常管理中。堅(jiān)持立德樹人，統(tǒng)籌安排德育工作，繼續(xù)深化常規(guī)教育，行為規(guī)范教育力求實(shí)效。教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化，突出高三在全校工作重中之重的地位，教學(xué)質(zhì)量保持高位運(yùn)轉(zhuǎn)。探索制定20xx年高考制度改革后走班制教學(xué)的相關(guān)制度，強(qiáng)力推進(jìn)課程改革。以建校60周年為契機(jī)，進(jìn)一步挖掘整理校史文化、校史資源，記載發(fā)展歷程。高度重視文明校園建設(shè)，扎實(shí)做好創(chuàng)建全國(guó)文明校園各項(xiàng)工作。重視安全工作，消除安全隱患，創(chuàng)建平安校園。做好xx中學(xué)幫扶工作，建立選派任課教師和行管人員的管理機(jī)制，確保各項(xiàng)工作步入常態(tài)化。抓好群、團(tuán)組織工作，發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督作用，發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)組織的橋梁紐帶作用。三、工作思路(一)求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：建成一支廉潔務(wù)實(shí)、勤政高效、開拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍。注重理論學(xué)習(xí)和良好素質(zhì)的培養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，提高干部隊(duì)伍的政治理論水平、思想道德修養(yǎng)和管理能力。切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)，充分發(fā)揮政治核心作用。堅(jiān)持“黨員教育經(jīng)常化、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長(zhǎng)期化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力。全力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立求真務(wù)實(shí)，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，將“權(quán)為師生所用、利為師生所謀、情為師生所系”的工作作風(fēng)落到實(shí)處。認(rèn)真執(zhí)行教代會(huì)制度、校務(wù)公開制度、領(lǐng)導(dǎo)包教研組制度，推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。(二)德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育目標(biāo)：構(gòu)建“常態(tài)化、特色化、一體化”的學(xué)校德育模型，構(gòu)建以全員德育制度為核心的全員德育體系?？茖W(xué)制定并有效落實(shí)全員育人制度，搭建全員德育落實(shí)平臺(tái)，強(qiáng)化教書育人、管理育人、服務(wù)育人的全員德育意識(shí)，形成合力，形成“德育場(chǎng)”。建設(shè)一支勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的年級(jí)管理隊(duì)伍。年級(jí)管理要堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，在教育教學(xué)管理動(dòng)腦筋、拿措施、做文章，努力規(guī)范教育和管理行為，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)和規(guī)范，努力營(yíng)造教風(fēng)正、班風(fēng)純，學(xué)風(fēng)濃的年級(jí)教育氛圍切實(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞牡掠ぷ麝?duì)伍。繼續(xù)搞好明星班主任評(píng)比，弘揚(yáng)正氣，樹立典型。加大德育隊(duì)伍的績(jī)效考核力度，在評(píng)優(yōu)晉級(jí)和利益分配上予以傾斜，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。開展專業(yè)化校本培訓(xùn)，提高班主任的專業(yè)化水平。定期舉行德育工作講座，繼續(xù)開展育人論壇經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以提高班主任老師的管理能力，促進(jìn)班主任工作向規(guī)范化、科學(xué)化的方向發(fā)展。完善班主任管理制度，加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)。完善和落實(shí)《班主任工作常規(guī)》，通過每周班主任例會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，提高班主任隊(duì)伍整體水平。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范管理。完善《xx高中58條學(xué)生考核條例》，并通過開展主題班會(huì)、辦板報(bào)、校園櫥窗等活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，塑造高尚的道德情操。開展各種主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育工作，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。繼續(xù)密切學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系。定期召開家長(zhǎng)講座，拓寬教育渠道，提高家校聯(lián)系實(shí)效。發(fā)揮班團(tuán)活動(dòng)的主陣地作用，深入開展德育實(shí)踐。校團(tuán)委要精心設(shè)計(jì)、組織，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員學(xué)生、干部，在校內(nèi)外開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。要通過升旗儀式、軍訓(xùn)、儀式和重大節(jié)日開展的豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在自覺參與中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實(shí)、人格素養(yǎng)得到提升。繼續(xù)辦好學(xué)生黨校。認(rèn)真選拔、吸取優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入學(xué)生黨校，通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和先進(jìn)事跡，提高學(xué)生政治覺悟。抓好中招工作。在規(guī)范招生的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動(dòng)，開闊視野和思路。(三)以師為本，鍛造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍目標(biāo)：以師德建設(shè)為核心，加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育，建成一支思想好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過多種形式，組織教工進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹立先進(jìn)典型，立師德、鑄師魂，培養(yǎng)教師愛