【文章內(nèi)容簡介】 安五原”注入了親情和活力。當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖，佝僂在路口，當(dāng)稚嫩的孩子咿呀學(xué)語，喃喃地叫著爸爸，他們企盼的就是親人平安歸來；當(dāng)妻子守在電話旁，當(dāng)朋友點(diǎn)好接風(fēng)的酒菜，他們等候的就是你平安的消息！在人生的旅途上，你的朋友、你的親人最關(guān)心的不是你富可敵國，也不是你地位顯赫，而是你時時平安！因為只有平安，你才能實現(xiàn)你的夢想，才能享受夢想成真的喜悅。在平安的環(huán)境里，人人生活幸福，對未來充滿希望，一切顯得和諧安寧又生機(jī)盎然，所有的困難變得渺小。對于國家公務(wù)員、事業(yè)干部、企業(yè)工人，平安就是工作順利，身體健康，家庭和睦，同事間相互關(guān)心，朋友間相互幫助；平安就是經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)平穩(wěn)安全運(yùn)行，干部職工思想穩(wěn)定，管理和服務(wù)職能不斷提升，經(jīng)濟(jì)社會效益穩(wěn)步增長；平安就是我們實現(xiàn)人生價值的前提和保障；平安就是是“三個代表”重要思想在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和企業(yè)實踐的目標(biāo)和方向；是構(gòu)建和諧五原的基石。 平安不是樹上的蘋果，熟了就會吊下來；平安不是藍(lán)天上的白云，看得見摸不著。它是泰山上的靈芝，是天山上的雪蓮，需要我們艱苦攀援，它是百花叢中的末莉花，是花園里的君子蘭，需要我們用心呵護(hù)。從“三民主義”到“民主革命”，從“發(fā)展才是硬道理”到“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀”，所追求的就是建立良好的社會秩序，保障人人平安，人類繁榮、進(jìn)步、和諧。先輩們用鮮血為我們爭取的平安環(huán)境，需要我們用汗水辛勤去維護(hù)。平安也不是憑一個人或幾個人的努力就能實現(xiàn)，它需要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力；需要我們有愛自己愛人人的博大胸懷，需要我們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實做好本職工作。一撇一捺的“人”字，其實就代表了腳踏實地和相互支撐，寓意著做一個人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有每個人都付出了努力，每個人都獲得了平安，我們的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位才會平安，我們才會幸福。朋友們，五原的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展正當(dāng)揚(yáng)帆起浪，實現(xiàn)趕超崛起、富民強(qiáng)縣的號角已經(jīng)吹響，在急流險灘中向理想的彼岸全速航行，不管你是水手還是舵手，請伸出你的雙手，虔誠地祈禱：一路平安！謝謝大家！大學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿篇九敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！大家好！我們能一同參加這個畢業(yè)典禮，我感到很高興。首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。此時此刻，回收曾經(jīng)走過的三年初中生活，會議師生情意同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情也油然而生。有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁xx一中，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗；我們流過眼淚，卻伴著歡聲笑語；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年間，我們xx一中一起長大，xx一中就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福！如果說，三年的初中生活想繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目?；叵肫饋?，有多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補(bǔ)課；有多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；有多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們知道自己做作業(yè)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們知道自己學(xué)習(xí)一星期很辛苦，卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現(xiàn)在臉上，但是老師會嗎？我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對老師的不滿，但老師能嗎？我們有可能挖空心思地來算計老師，但老師可以嗎？過去，我們懵懂無知，而現(xiàn)在，經(jīng)過老師的教導(dǎo)和三年的歷練，我們終于在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是老師汗水的結(jié)晶，是來之不易的。在此，我代表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”養(yǎng)兵千日用在一時。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該毫不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。我的演講完畢，謝謝大家！大學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿篇十尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的校友、家長、同學(xué)們：大家上午好!在這神圣而莊嚴(yán)的時刻，十分榮幸，能代表20xx屆本科畢業(yè)生站在這里，分享我的畢業(yè)感言。畢業(yè)在即，我不禁想起初入燕園時自己的模樣。那是20xx年9月5日，我拿著報道材料，徘徊在校門外，一路詢問，才找到外院樓前。面對未來的1400天，我和每一位新生一樣，興奮之余，卻又帶著一些不安和忐忑。而如今，早已成為大四學(xué)姐的我，吃著西瓜唱著歌，從容地操作著畢業(yè)生離校系統(tǒng)，仿佛那個幾經(jīng)問路、希望學(xué)長幫幫忙的學(xué)妹從來不曾存在過。再回首，四年歲月，北大見證了我們從大一新生到燕園主人的點(diǎn)滴改變，我經(jīng)歷了挫折和困難，也同時收獲了成長與幸福，胸中長存黃河皓月，眼底讀盡未名流波。當(dāng)我們對北大的了解愈多，她帶給我們的感動也就愈發(fā)深刻。這份感動，首先來源于兼容并包的北大精神。在北大，我們包容差異，我們綻放才華，在北大，條條大路通羅馬，真理不只是鐫刻在書中的史詩佳話。但北大精神的意義卻又不止于此，個性之光的背后五四以降九十四載，中國大概沒有哪所學(xué)校，能像北大一樣，與國家和民族的命運(yùn)緊密相連。北大人，敢于融入每一次時代潮流中，做中流砥柱，浪遏飛舟。這份感動，也來源于為我們傳道解惑的恩師們。還記得，周其仁老師回顧中國經(jīng)濟(jì)30年的滔滔不絕。還記得，朱青生老師帶我們走進(jìn)藝術(shù)殿堂時的妙語連珠。還記得，閻步克老師講解中國古代官僚制度時，眼中閃耀的睿智和深邃。還記得，趙克常老師演繹著地震原理時，散發(fā)出令人著迷的風(fēng)采和幽默。雖然老師們專攻異，但他們“心憂天下、讀破萬卷”的風(fēng)骨，都令我們深深動容，也許，我們一輩子也無法達(dá)到恩師所期望的高度，但是我們承諾，必將珍藏燕園沉靜讀書的時光，做永遠(yuǎn)的學(xué)生。這份感動，還來源于我們的同窗好友。最難忘，未名湖畔我們晨誦的聲音，麥肯金教我們刷夜的身影。最難忘，三角地隨風(fēng)擺動的招新橫幅，靜園草坪伴著吉他的引吭高歌。最難忘，那些年，社團(tuán)共事的戰(zhàn)友，那些年，睡在下鋪的?；ǎ切┠?，烤翅桌邊的兄弟，那些年，一同膜拜的學(xué)霸。20xx年校慶日，我們收到了“腳踏實地”四個大字，鼓勵我們一步一個腳印地勇往直前。20xx年，我們模仿此間少年們，吟唱著“在轉(zhuǎn)身之間，消失不見”。20xx年，為倫敦奧運(yùn)健兒的吶喊，給那個龍王作法、暴雨連綿的夏天平添了幾分燥熱。而20xx年，在裝上空調(diào)的母校向著世界一流大學(xué)邁進(jìn)時，我和我的小伙伴們卻要把過往裝進(jìn)行囊，默默作別。四年一覺燕園夢，夢醒時分，又一次站到了校園門口。走出