20xx年學(xué)校學(xué)生會辭職信(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 02:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自己的能力有限，不一定能做到老師滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能說聲抱歉，請老師原諒!我也不能算一名合格的學(xué)生干部。因為我的工作能力不是最強的，學(xué)習(xí)成績不是最好的，對此我是既感慚愧又感無奈!古人說魚與熊掌不可兼得。因為我不是最優(yōu)秀的，難免顧此失彼。所以我想在離開學(xué)校前再豐富自己的專業(yè)知識，以面對將來的龐大競爭的激流人群。教育學(xué)院在成長階段一直很優(yōu)秀。我衷心祝愿接下來所有人的事業(yè)一路飆升!我始終堅信，教育學(xué)院的明天一定會更好!此致敬禮申請人：xxx20xx年x月x日學(xué)校學(xué)生會辭職信篇五老師：您好！首先，非常感謝您這一段時間來對我的信任和關(guān)照。這段時間，我認真回顧了這一年來的工作情況，覺得在學(xué)生會工作是我的幸運， 我一直非常珍惜這份工作。在學(xué)生會工作的一年多時間中，我學(xué)到很多東西， 無論是從能力方面還是做人方面都有了很大的提高，感謝學(xué)生會對我的關(guān)心和 培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學(xué)生會給予了我這 樣的工作和鍛煉機會。在學(xué)生會，我逐漸發(fā)現(xiàn)這不是我想要的團體。這個團體不公平，不獨立，不民 主，且影響學(xué)習(xí)。因此我決定離開這個團體。不公平，不民主。學(xué)生會的評選中有許多不公平現(xiàn)象。例如主席的選舉。許多 人心目中的領(lǐng)導(dǎo)人是張軒瑞等。在結(jié)果公布時，干部們對副主席一職的人選存 在異議，但老師只一筆帶過，讓我們適應(yīng)她。事實證明，她并不出色。再者，學(xué)生會許多成員滿懷激情的做事，但得到獎勵的卻是平時沒干過什么的. 同學(xué)。這話是出于一位老師口中：“你看你們，忙了大半學(xué)期，連個獎也沒有， 再看別人韓綺嵐，什么都不用干還拿獎?！保ㄎ也皇且驗闆]獎而抱怨，而是對 學(xué)生會的公正性有疑惑）不獨立。本以為學(xué)生會做事是沒有其他“政權(quán)”干預(yù)的，可就在我部的辦報評 選活動中，受到干預(yù)，且兩位部長受到辱罵。事件重放：當(dāng)晚，應(yīng)李老師的要求，兩位部長對初三各班文化建設(shè)做簡要摘錄，除略觀看。本人正在對每個班的文化建設(shè)是否到位作登記，做齊全了的，便在本子上記上“good”或者“best”。這是不加入美觀元素的。就在此時，于洪波老師，過 來問我們在干什么，我們答曰：“評板報。”老師搶過記錄紙觀看幾分鐘后斥 責(zé)道：“你們會不會評？7 班做的那么漂亮都是‘一般’，某某班那么難看都 是‘best’？你們有沒有審美觀啊，你們審美觀那么差還來評板報？”她將我 的紀(jì)錄當(dāng)成了各班的板報紀(jì)錄，且不聽我們的解釋。（順便說一下，7 班由于做的不全，因此打評語是“一般”，且版報的顏色搭 配不當(dāng)：紅+粉藍，這在小學(xué)美術(shù)書上就說過，這樣搭配會撞色，不好看，更不 美觀。于洪波老師竟然說那是最漂亮的，而我們沒有審美觀。）最后的結(jié)果，7 班是一等獎，這是極為不公平的，因為他們做的確實不好，班 級文化建設(shè)也沒有做齊。各個部門工作任務(wù)不明確。各個部門的任務(wù)不明確，經(jīng)?？绮块T的工作，對發(fā) 展各個部門無益。如果是這樣，還不如不分部門。影響學(xué)習(xí)。
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