【文章內容簡介】 的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。二、活動主題：心理健康三、活動時間：四、活動地點：教學樓待定五、參加人員：景觀0902團支部全體成員、心理輔導老師六、活動流程：同學自發(fā)演講，闡述自己對大學生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調節(jié)能力，正視自身的缺點，積極向上的面對學習和生活。心理輔導老師對大學生心理問題進行講座，針對大學生普遍的心理問題進行分析，講解心理問題產生的緣由，并教導同學們如何防止心理問題的產生，同學們自發(fā)提出問題，老師進行講解。心理委員進行活動活躍環(huán)節(jié)：首先給同學們做系列的心理測試，統(tǒng)計結果并進行分析，請老師進行具體分析，心理委員根據平時對班級同學的觀察和悉心洞悉，對班級同學的性格等方面進行分析。然后心理委員帶領同學做關于心理暗示等的兩組小游戲，并進行結果分析。最后心理委員對此次活動進行總結(主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統(tǒng)的分析)。團支書對此次團會進行最終總結，讓同學們更加深入的了解心理健康的意義所在，增強同學對心理將抗的關注，提高西里健康水平，讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。團日活動策劃內容篇九一、活動主題家，是我們成長中的港灣，是我們心靈深處最溫暖的慰藉!經過兩年的相識相知，食品質量與安全091團支部這個溫暖的家在一步一步地成熟，各位成員也越來越珍惜大家在一起的時光。我們積極響應校團委和學院分團委的號召，開展以“我們的團支部，我們的家”為主題的團日活動。二、活動目的為讓支部各位成員更好地認識自己，相互間更深入地了解。分享這兩年來大家擁有的學習、工作經驗，以為個人的發(fā)展提供借鑒，大家共同進步。創(chuàng)造更多的機會讓大家相聚在一起，為我們這個家增添更多美好的回憶，讓這個家發(fā)展更好更遠。三、組織機構食品質量與安全091團支部四、參與對象食品質量與安全091團支部全體成員五、活動時間(一)、總體安排：__年10月10日__年10月25日(二)、具體安排主線：分享總結過去的經歷經驗，為以后的發(fā)展提供借鑒——珍惜現(xiàn)在的生活，共同進步，增添美好的回憶——展望未來，珍藏理想瓶，實現(xiàn)對未來的監(jiān)督__年10月10日__年10月13日敞開心扉，真心話告白，分享大家的經歷經驗，相互借鑒，共同進步__年10月14日__年10月18日清遠秋游，踏出校園，觀看秀麗風景，給心靈一次洗滌，增進家的感情__年10月19日__年10月23日親親男生節(jié)，感受家的溫暖，珍惜并感恩現(xiàn)在的生活__年10月24日__年10月25日“理想瓶”未來的監(jiān)督，許下承諾，為未來奮斗六、活動方案及預期效果(一)第一部分敞開心扉，真心話告白活動時間：__年10月10日__年10月13日活動地點：仲愷農業(yè)工程學院南區(qū)籃球場活動流程：大家圍坐在一起，每人后背貼上一張白紙，聽負責人指揮，在別人背上寫上真心話。然后抽出10位同學的成果跟大家分享，其他同學可以再進行補充或者給出建議。最后進行一個小座談會，分享各自的學習、工作、生活經驗，大家相互學習。前期準備：a4紙31張，雙面膠一卷，通知各位同學自帶筆預期效果：通過分享交流，同學們對自己有更深的認識，知道自己改進的方向。大家對我們這個家有更深的了解。(二)第二部分清遠秋游活動時間：__年10月14日__年10月18日活動地點：廣東省清遠市活動流程：班干開會討論，綜合考慮班內的實際情況，確定秋游的地點——清遠。組織委員聯(lián)系旅行社，了解出游的項目及價格。召開全班會議，征求大家的意見，確定出游時間。秋游結束到校后，組織大家聚餐，分享游玩的心得體會。活動前期準備：將出_發(fā)到每位同學的郵箱，收取出游費用。出游前召開集體會議，叮囑出游時的注意事項，準備好應急藥品，如整腸丸、創(chuàng)可貼、暈車藥油等等。秋游具體行程：第一天：廣州→清遠西沙→小北江09：00客人指定地點接團前往清遠。10：30前往清遠江濱公園參觀，11：30到達清遠西沙，再次可以體驗西沙“野趣之樂”、“蕉海之情”，感受五、六十年代鄉(xiāng)村風情，這是二十一世紀都市人向往的農莊特色團日活動策劃內容篇十一、活動背景：和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優(yōu)美的，那么如何構建和諧校園呢?二、班會主題： 構建和諧校園，我能做什么三、活動目的：提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目 標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。四、活動時間：10月31日(周三)pm 7：00五、活動地點：商學樓606六、活動流程：a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》c) 關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)⑴搶答題規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.⑵合作游戲規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.⑶必答題規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。⑸男女合唱《明天會更好》七、 工作安排①主持人：郭雨微、呂海妹②評分人員：郭智強、洪靈龍③競賽題目負責人：陳瑞欽④歌曲準備：莊嚴⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜⑥拍照：陳準⑦獎品負責人：謝洋榮⑧衛(wèi)生負責人：張小慶八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構建和諧校園”的建議。九、經費預算獎品：中性筆芯一盒(10元)十、注意事項：桌子的排放團日活動總結大學就像一個小社會，構建和諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任，構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環(huán)境，也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感?，F(xiàn)將本次活動開展情況總結如下：一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發(fā)揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。但在開展本次主題班會中，現(xiàn)場也存在了些許的不足：1) 對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。2) 在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，三、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發(fā)表了對構建和諧校園的建議與看法。一、活動主題：__大順利閉幕，為了宣傳__大提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉(xiāng)、思家之情，消除他們在新環(huán)境下產生的陌生感與孤獨感，使他們在大學感到一樣具有家的溫暖，努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛，響應商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。團日活動策劃內容篇十一一、活動主題銘記歷史，肩負使命二、活動背景時逢五四青年節(jié)來臨之際，特組織此次團組織生活，紀