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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校學(xué)生檢討書學(xué)生檢討書模版(十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 01:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的。所以也沒有過多的停留和思考,在下一秒的轉(zhuǎn)角之處,也跟著他們溜走了。學(xué)校里規(guī)定我們學(xué)生每天按時完成跑操任務(wù),也是希望我們能通過跑步來達(dá)到強身健體的目的,也是為了我們的健康成長而著想。每天堅持跑步不僅可以增強我們的體魄,提高我們自身免疫力,還可以幫我們達(dá)到放松身心的效果。長期堅持跑步,還可以鍛煉我們的意志力,幫助我們更好的投入學(xué)習(xí),提高成績。所以運動的好處有這么多,我又有什么理由來拒絕學(xué)校里提供的這么好的鍛煉自身體魄的機(jī)會,又有什么理由不去遵守的跑操制度,更加沒有理由做出在跑操中早退的行為來。我應(yīng)該要做的是珍惜每一次跑操的機(jī)會,珍惜每一次鍛煉身體的機(jī)會。我們應(yīng)該要學(xué)會勞逸結(jié)合,作為一個學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)作為我們的一個首要任務(wù),但是我們也要時刻關(guān)注自己的身體和健康狀況。畢竟有了一個健康的體魄,我們才能更好的`學(xué)習(xí),才能擁有更多的精力來面對學(xué)習(xí)中的壓力。所以,我更加要重視學(xué)校里的每一次跑操任務(wù),即使不考慮學(xué)校的制度安排,為自己的身體著想,我也要堅持每天完成跑操任務(wù)。在這次早退的事件中,我已經(jīng)吸取都到深刻的教訓(xùn),明白了作為一名學(xué)生就要遵守學(xué)校里校紀(jì)校規(guī),就要服從學(xué)校的各種安排制度這一點。在以后,我一定會時刻謹(jǐn)記這一條教訓(xùn),熟記學(xué)校里的每一條規(guī)章制度,并把他們放于心上,特別是學(xué)校的跑操制度,我一定會做到嚴(yán)格遵守,按時出操,按時下操,沒到老師喊停的時候,就絕不會離開操場,繼續(xù)堅持完成跑圈任務(wù)。此致敬禮!檢討人:xx20xx年xx月xx日學(xué)校學(xué)生檢討書 學(xué)生檢討書模版篇九上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正準(zhǔn)備上課,班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報:“老師,不好了,許慶波和談雄打起來了!”一聽這話,我急忙跑到教室,只見教室后門旁邊,六七個學(xué)生分別抱著許慶波和談雄,不準(zhǔn)他們接近,許慶波和談雄相對站著,雖然停止了打架,但兩個人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時要出手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動手就被學(xué)生拉開了,都沒有受傷。這時,上課鈴響了,勸解的學(xué)生開始散開,回自己的座位。大家都看著我,等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。為了不影響上課,我決定下課再處理這件事,我對全班學(xué)生說:“我對剛才發(fā)生學(xué)生打架的事感到難過,不過,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位學(xué)生及時出手勸架、解圍,使這起打架事件變小了,我代表全班學(xué)生表揚這幾個學(xué)生,希望大家向這幾位學(xué)生學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止,也希望打架的學(xué)生能夠檢討、反思自己的行為。下面,我們先上課。”下課后,我把這兩個學(xué)生請到辦公室,讓他們說說是怎么一回事。但是,說了五分鐘,他們都無法說清楚是怎么回事,不是他們表達(dá)不清楚,而是他們都一味說對方的不是,指責(zé)對方的錯。第三節(jié)我還有課,他們是體育課,我就讓他們回去分別寫說明書。中午放學(xué),他們拿說明書給我看,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,談雄不服氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動起手了。在說明書里,他們都承認(rèn)自己做錯了。資料來源于公文寫作我問他們怎么該處罰,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求:一是要求他們回去想一想,當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后,他們用什么樣的方式處理,兩人才不會打架,以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來,明天交給我;二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受。對于第二個要求,他們很快表示接受,可是對于第一個,他們都是怕寫作文的學(xué)生,想用說代替寫。我說不行,剛才讓你們說還說不清楚,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。兩個學(xué)生很無奈,離開辦公室的時候交頭接耳,說剛才真不應(yīng)該打架,現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。第二天一早,他們拿來文章給我看,許慶波寫的是《假如我不動手》,談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,雖然寫得比較簡單,但是如果真的像他們“假如”的那樣,當(dāng)時他們一定不會打架。我讓他們以后在與學(xué)生鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,他們連連說好,并對我說他們要去做好事了。我看著他們的背影再次笑了!學(xué)生之間因口角而打架,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的`事。許慶波和談雄在上課前打架,如果當(dāng)時我即時對他們進(jìn)行批評教育,不但影響了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,而且他們也還沒有冷靜下來,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理,并表揚了勸解的學(xué)生,使全班學(xué)生知道,打架是可惡的,制止不良行為是值得稱贊的。對他們的處罰,我改變了以往批評教育的做法,沒有讓他們寫檢討書,而是要求他們換一種思路,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時的事情,兩人才不會打架,以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思,我相信他們一定也不愿意打架,只不過自制力較弱致使打架,這時如果讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式,以后再遇到類似的事,他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時,我讓他們合作做好事,是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友誼,在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。學(xué)校學(xué)生檢討書 學(xué)生檢討書模版篇十尊敬的xx老師:我是高三(xx)班的學(xué)生,在此向?qū)W校政教處遞交我的檢討書,以反省我于xxxx年xx月xx日晚上外出上網(wǎng)的嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為。作為一名高三學(xué)生,已經(jīng)升入畢業(yè)班,我居然犯下這等滔天大錯,實在是極為不應(yīng)該。作為中學(xué)生,我理所應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,理應(yīng)清楚爬墻外出上網(wǎng)的行為是嚴(yán)重觸犯校紀(jì)校規(guī)的??墒俏乙廊晃倚形宜兀锿瑤孜煌瑢W(xué)外出通宵上網(wǎng)?,F(xiàn)如今,接受政教處主任的嚴(yán)肅批評之后,我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。通過面壁思過,我充分地認(rèn)識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀(jì)律意識、年輕幼稚不懂事等缺點與不足。為此,我決心要好好改正錯誤,針對暴露的問題采取針對性的39。補救措施,以此挽救我這只迷途的羔羊。從即日起,我必須:第一,正視自己思想品行方面存在的問題,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,尤其是徹底杜絕外出通宵上網(wǎng)這類惡劣行為。第二,我須認(rèn)真、仔細(xì)交代當(dāng)晚犯錯過程,就每個細(xì)節(jié)向政教處坦白供訴,絕不留任何隱瞞。我要以一個積極誠懇的態(tài)度看待錯誤,并且坦誠承認(rèn)錯誤。第三,我必須從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),從思想覺悟高度杜絕錯誤今后的發(fā)生,我也要以個人經(jīng)歷告誡身邊這些不安分同學(xué)不要重蹈我的覆轍,要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極應(yīng)對即將到來的高考。最后,我希望學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師原諒我的過錯,從輕處罰我。我要將功贖錯,認(rèn)真吸取教訓(xùn),認(rèn)真努力學(xué)習(xí),在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績,為學(xué)校爭光。此致敬禮!xxx20xx年x月x日學(xué)校學(xué)生檢討書 學(xué)生檢討書模版篇十一敬愛的xx老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不的決心。早在我剛踏進(jìn)
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