【文章內容簡介】 個和尚》剪輯，歌曲《一個籬笆三個樁》的錄音?？磩赢?、聽故事、討論、隊員采訪、游戲等形式。主持人宣布活動開始。對口詞《班級是個大家庭》?？淇浒嗉壷械男±卒h。講述自己在集體這個大家庭中得到的溫暖，互相揭發(fā)好人好事。學校生活多快樂，請看同學們自排自演的節(jié)目。（1）表演唱《讓愛住我家》（2）小品《小喜鵲找家》、（3）小品《賣火柴的小男孩》（4）古詩朗誦（5）課本劇《賀龍看釣魚》（6）小品《火雞先生的好辦法》（7）舞蹈《歡樂頌》（8）猜謎語（9）動畫片《三個和尚》播放《三個和尚》的動畫片段。小組討論：①、俗話說：人多力量大然而三個和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢?②、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎?展開辯論：①、各抒己見，進行辯論。你認為大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理嗎?說出理由。②、伺機點撥，引發(fā)思考。a、他們各自的想法對嗎?（可以有不同的見解）b、讓我們想一想，造成的結果是怎樣的。角色換位：①、假如你是三個和尚中的一個和尚，你如何做，為什么?②、假如此時此刻，動畫片中的三個小和尚在你面前，你將如何對他們講?小結：每個人都是集體中的一員，不只考慮個人的利益，只有團結合作，齊心合力為大家著想，才能有好的結果。（四）聽故事，明道理（懂得集體的榮譽靠大家的努力）回顧我班所取得的成績。討論今后奮斗目標。學生發(fā)言。班會總結：輔導員講話同學們，通過這節(jié)班會我們懂得了個人與集體的關系，它們緊密聯系密不可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感，同時還要付諸于行動，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關心集體，愛護集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠在我們的心中。樂曲中結束班會。（播放一個籬笆三個樁樂曲）1輔導員領呼號1退旗，敬禮。（奏退旗曲）1中隊長宣布主題隊會結束。，充分調動了學生的積極性，并通過多種形式和豐富多彩的活動使每個學生全都動了起來，達到了人人積極參與，使人人受到教育，完成教育目標。通過此次班會加強了班級體的凝聚力，喚起學生爭做班級小主人的熱情，收到了良好的效果，得到了學校、家長、老師們的一致好評。團隊建設活動策劃方案篇四一、 時間：10月28日下午二、 地點：田徑場三、 參加對象: 拔尖班全體同學四、 現場工作人員:主持人 張茜 。審判者 李袆涵 （務必記好各種游戲積分的方法） ；拍照攝影 蔡曉琛（所有照片不許私自上傳）。五、 前期準備：場地聯系 蔡雨生盡快聯系運動場墨西根大叔確定周日前后能給我們使用的時段禮品購買 倪天池根據游戲內容和班費情況準備合適的獎品參與人數確定 李袆涵飛信通知，不來的需要請假。游戲道具準備 王媛媛amp。黃明燕乒乓球拍兩副，乒乓球4個，六、 獎勵與懲罰：勝利組的童鞋均獲得獎品一份；墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險懲罰。七、 活動形式: 整個活動過程中將全班同學分成 組。實行積分制，優(yōu)勝組全組獲得班費購買的獎品，最后一組將面對全班同學真心話大冒險的考驗。八、 活動內容：蜈蚣競走參與人員：全體分組參與時間：20分鐘道具：無游戲內容：各組排成一個直排，除第一人以外，所有人把手搭在前一個人的肩上。除最后一個人以外所有人都必須閉上眼睛。主持人指定路線后，最后一個人控制方向，左轉即左手用力，右轉即右手用力，傳遞到前面去前進。趣味接力參與人員：全體分組參與（5組）時間：10分鐘道具：每組一個乒乓球及乒乓球拍游戲內容：組內5個童鞋站在規(guī)定距離外，進行折返交接，用時最少的獲勝，按10，8，6，4，2依次加分。歌詞大串燒參與人員：全體分組參與時間：10分鐘道具：5個便簽紙團游戲內容：每組選擇一名同學從寫好的紙團中抽取一張，按上次游戲成績的順序開始唱含紙條上寫的詞的歌（一句就好），接不上的判定出局。最后定出排名按上次游戲加分方法進行加分?？鞓穫鬟f(你來比劃我來猜的加強版)參與人員：全體分組參與時間：15分鐘道具：5個便簽紙團游戲內容：一組成員朝一個方向站立，第一個人后轉，工作人員隨機發(fā)寫好題目的便簽，看完后按順序收走。第二個人后轉，第一個人用肢體語言表達，而后轉過身去，由第二個人給第三個人表演，以此類推，最后一人看完表演后說出前面人表達的意思。最后一個人說對加10分，倒數第二個說對加8分，以此類推。擊鼓傳花模仿秀參與人員：全體到場人員時間：10分鐘道具：水杯、桔子游戲內容：全體人員依次傳遞手中水杯，主持人背對大眾隨機喊停選中被模仿人；傳桔子選中模仿人（桔子就此歸模仿人所有）。兩人做30秒動作。團隊建設活動策劃方案篇五為進一步豐富我校教職工的精神文化生活，用心推進校園文化建設，倡導教師“每一天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念，經工會委員會研究決定，組建教職工文體團隊。根據目前實際，先行成立書畫隊、合唱隊、舞蹈隊、羽毛球、籃球隊、乒乓球隊。1。各文體隊在校工會的領導下以業(yè)余時光為主按計劃開展活動。2。各文體隊隊長選暫由校工會推薦。各隊隊長根據工會工作要求，明確活動計劃，全面管理和協調隊員訓練、展示、比賽等事務。3。各文體隊由下列老師擔任隊長：1。所有教職工均可根據自我的愛好，自愿選一個項目報名。2。請各隊隊長負責督促本隊老師用心參與活動，做到活動有組織、有紀律、有質量，活動時光為每周四4點——4點30，雙周集中活動，隊長完成活動記載(包括時光、地點、參加人員簽到)，單周自由活動。報名時光：請各工會小組長于9月20日下班前上交報名表至工會。聯系人：吳繼紅南園校區(qū)四年級語文辦公室團