【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)和尚》剪輯，歌曲《一個(gè)籬笆三個(gè)樁》的錄音?？磩?dòng)畫(huà)、聽(tīng)故事、討論、隊(duì)員采訪、游戲等形式。主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。對(duì)口詞《班級(jí)是個(gè)大家庭》?？淇浒嗉?jí)中的小雷鋒。講述自己在集體這個(gè)大家庭中得到的溫暖，互相揭發(fā)好人好事。學(xué)校生活多快樂(lè)，請(qǐng)看同學(xué)們自排自演的節(jié)目。（1）表演唱《讓愛(ài)住我家》（2）小品《小喜鵲找家》、（3）小品《賣(mài)火柴的小男孩》（4）古詩(shī)朗誦（5）課本劇《賀龍看釣魚(yú)》（6）小品《火雞先生的好辦法》（7）舞蹈《歡樂(lè)頌》（8）猜謎語(yǔ)（9）動(dòng)畫(huà)片《三個(gè)和尚》播放《三個(gè)和尚》的動(dòng)畫(huà)片段。小組討論：①、俗話說(shuō)：人多力量大然而三個(gè)和尚，人多了卻為什么沒(méi)水喝了呢?②、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎?展開(kāi)辯論：①、各抒己見(jiàn)，進(jìn)行辯論。你認(rèn)為大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理嗎?說(shuō)出理由。②、伺機(jī)點(diǎn)撥，引發(fā)思考。a、他們各自的想法對(duì)嗎?（可以有不同的見(jiàn)解）b、讓我們想一想，造成的結(jié)果是怎樣的。角色換位：①、假如你是三個(gè)和尚中的一個(gè)和尚，你如何做，為什么?②、假如此時(shí)此刻，動(dòng)畫(huà)片中的三個(gè)小和尚在你面前，你將如何對(duì)他們講?小結(jié)：每個(gè)人都是集體中的一員，不只考慮個(gè)人的利益，只有團(tuán)結(jié)合作，齊心合力為大家著想，才能有好的結(jié)果。（四）聽(tīng)故事，明道理（懂得集體的榮譽(yù)靠大家的努力）回顧我班所取得的成績(jī)。討論今后奮斗目標(biāo)。學(xué)生發(fā)言。班會(huì)總結(jié)：輔導(dǎo)員講話同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感，同時(shí)還要付諸于行動(dòng)，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。樂(lè)曲中結(jié)束班會(huì)。（播放一個(gè)籬笆三個(gè)樁樂(lè)曲）1輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)1退旗，敬禮。（奏退旗曲）1中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，并通過(guò)多種形式和豐富多彩的活動(dòng)使每個(gè)學(xué)生全都動(dòng)了起來(lái)，達(dá)到了人人積極參與，使人人受到教育，完成教育目標(biāo)。通過(guò)此次班會(huì)加強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力，喚起學(xué)生爭(zhēng)做班級(jí)小主人的熱情，收到了良好的效果，得到了學(xué)校、家長(zhǎng)、老師們的一致好評(píng)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)策劃方案篇四一、 時(shí)間：10月28日下午二、 地點(diǎn)：田徑場(chǎng)三、 參加對(duì)象: 拔尖班全體同學(xué)四、 現(xiàn)場(chǎng)工作人員:主持人 張茜 。審判者 李袆涵 （務(wù)必記好各種游戲積分的方法） ；拍照攝影 蔡曉?。ㄋ姓掌辉S私自上傳）。五、 前期準(zhǔn)備：場(chǎng)地聯(lián)系 蔡雨生盡快聯(lián)系運(yùn)動(dòng)場(chǎng)墨西根大叔確定周日前后能給我們使用的時(shí)段禮品購(gòu)買(mǎi) 倪天池根據(jù)游戲內(nèi)容和班費(fèi)情況準(zhǔn)備合適的獎(jiǎng)品參與人數(shù)確定 李袆涵飛信通知，不來(lái)的需要請(qǐng)假。游戲道具準(zhǔn)備 王媛媛amp。黃明燕乒乓球拍兩副，乒乓球4個(gè)，六、 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰：勝利組的童鞋均獲得獎(jiǎng)品一份；墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險(xiǎn)懲罰。七、 活動(dòng)形式: 整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中將全班同學(xué)分成 組。實(shí)行積分制，優(yōu)勝組全組獲得班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的獎(jiǎng)品，最后一組將面對(duì)全班同學(xué)真心話大冒險(xiǎn)的考驗(yàn)。八、 活動(dòng)內(nèi)容：蜈蚣競(jìng)走參與人員：全體分組參與時(shí)間：20分鐘道具：無(wú)游戲內(nèi)容：各組排成一個(gè)直排，除第一人以外，所有人把手搭在前一個(gè)人的肩上。除最后一個(gè)人以外所有人都必須閉上眼睛。主持人指定路線后，最后一個(gè)人控制方向，左轉(zhuǎn)即左手用力，右轉(zhuǎn)即右手用力，傳遞到前面去前進(jìn)。趣味接力參與人員：全體分組參與（5組）時(shí)間：10分鐘道具：每組一個(gè)乒乓球及乒乓球拍游戲內(nèi)容：組內(nèi)5個(gè)童鞋站在規(guī)定距離外，進(jìn)行折返交接，用時(shí)最少的獲勝，按10，8，6，4，2依次加分。歌詞大串燒參與人員：全體分組參與時(shí)間：10分鐘道具：5個(gè)便簽紙團(tuán)游戲內(nèi)容：每組選擇一名同學(xué)從寫(xiě)好的紙團(tuán)中抽取一張，按上次游戲成績(jī)的順序開(kāi)始唱含紙條上寫(xiě)的詞的歌（一句就好），接不上的判定出局。最后定出排名按上次游戲加分方法進(jìn)行加分。快樂(lè)傳遞(你來(lái)比劃我來(lái)猜的加強(qiáng)版)參與人員：全體分組參與時(shí)間：15分鐘道具：5個(gè)便簽紙團(tuán)游戲內(nèi)容：一組成員朝一個(gè)方向站立，第一個(gè)人后轉(zhuǎn)，工作人員隨機(jī)發(fā)寫(xiě)好題目的便簽，看完后按順序收走。第二個(gè)人后轉(zhuǎn)，第一個(gè)人用肢體語(yǔ)言表達(dá)，而后轉(zhuǎn)過(guò)身去，由第二個(gè)人給第三個(gè)人表演，以此類推，最后一人看完表演后說(shuō)出前面人表達(dá)的意思。最后一個(gè)人說(shuō)對(duì)加10分，倒數(shù)第二個(gè)說(shuō)對(duì)加8分，以此類推。擊鼓傳花模仿秀參與人員：全體到場(chǎng)人員時(shí)間：10分鐘道具：水杯、桔子游戲內(nèi)容：全體人員依次傳遞手中水杯，主持人背對(duì)大眾隨機(jī)喊停選中被模仿人；傳桔子選中模仿人（桔子就此歸模仿人所有）。兩人做30秒動(dòng)作。團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)策劃方案篇五為進(jìn)一步豐富我校教職工的精神文化生活，用心推進(jìn)校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)教師“每一天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念，經(jīng)工會(huì)委員會(huì)研究決定，組建教職工文體團(tuán)隊(duì)。根據(jù)目前實(shí)際，先行成立書(shū)畫(huà)隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、羽毛球、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)。1。各文體隊(duì)在校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下以業(yè)余時(shí)光為主按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。2。各文體隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)選暫由校工會(huì)推薦。各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)工會(huì)工作要求，明確活動(dòng)計(jì)劃，全面管理和協(xié)調(diào)隊(duì)員訓(xùn)練、展示、比賽等事務(wù)。3。各文體隊(duì)由下列老師擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)：1。所有教職工均可根據(jù)自我的愛(ài)好，自愿選一個(gè)項(xiàng)目報(bào)名。2。請(qǐng)各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促本隊(duì)老師用心參與活動(dòng)，做到活動(dòng)有組織、有紀(jì)律、有質(zhì)量，活動(dòng)時(shí)光為每周四4點(diǎn)——4點(diǎn)30，雙周集中活動(dòng)，隊(duì)長(zhǎng)完成活動(dòng)記載(包括時(shí)光、地點(diǎn)、參加人員簽到)，單周自由活動(dòng)。報(bào)名時(shí)光：請(qǐng)各工會(huì)小組長(zhǎng)于9月20日下班前上交報(bào)名表至工會(huì)。聯(lián)系人：吳繼紅南園校區(qū)四年級(jí)語(yǔ)文辦公室團(tuán)