【文章內(nèi)容簡介】 求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部自己絕不越“雷池”一步。搭建平臺。強(qiáng)化黨內(nèi)外的監(jiān)督管理，通過“校務(wù)公開”、“行風(fēng)評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內(nèi)外民主溝通、民主協(xié)商、民主管理、民主決策的方式和渠道。聯(lián)系群眾。鞏固黨員先進(jìn)性教育活動成果，充分利用工會的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢，搞好民主監(jiān)督工作，工作計劃。(五)加強(qiáng)對工會、團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群眾組織在幼兒園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)和各項工作中的重要作用。精細(xì)化管理。結(jié)合幼兒園重點工作，從團(tuán)隊心理輔導(dǎo)入手，提高工會、團(tuán)組織服務(wù)群眾的能力和促進(jìn)工作的能力。構(gòu)筑文體工作新格局。開展“卡拉ok”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠(yuǎn)足”、“時裝表演賽”等有特色性、創(chuàng)新性的活動，不斷提高廣大教職工的生活質(zhì)量。三、具體安排。13月份：第一專題：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、聚焦師德。學(xué)習(xí)“x。大”文件精神。先進(jìn)事跡系列活動：學(xué)習(xí)、對照、挖掘、體會、演講。倡導(dǎo)“日學(xué)一小時、月讀一本書、年記一萬”，制定個人學(xué)習(xí)計劃?！瓣柟庑袆印痹谏鐓^(qū)。46月份：第二專題：加強(qiáng)思想建設(shè)、聚焦社會主義榮辱觀。第三專題：加強(qiáng)能力提高、聚焦黨員、教師專業(yè)水平?！昂霌P中華民族傳統(tǒng)美德從我做起”論壇。黨員群眾結(jié)對座談會、支部結(jié)對座談會、青年教師座談會。“踏青遠(yuǎn)足”、“綠色亭湖攝影”等?！包h員教學(xué)活動設(shè)計”、“黨員聽評課”、“教師教學(xué)展示周”活動。79月份：第四專題：加強(qiáng)心理疏導(dǎo)、聚焦教職工精神需求。第五專題：加強(qiáng)民主監(jiān)督、聚焦黨風(fēng)廉政。指導(dǎo)思想：今年，我們將深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和x。大會議精神，以理想信念教育為核心，以團(tuán)的自身建設(shè)為主線，提高組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，繼續(xù)緊跟幼兒園園務(wù)工作、教科研工作總目標(biāo)，加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，努力幫助青年教師樹立正確的教育觀、人生觀、價值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質(zhì)好，教育技能高和創(chuàng)造型教師隊伍。在抓思想，抓學(xué)風(fēng)，促學(xué)習(xí)的同時，進(jìn)行素質(zhì)拓展活動，豐富團(tuán)員青年的生活，體現(xiàn)團(tuán)員的真我風(fēng)采。一、踐行x。大精神，提高團(tuán)員自身素養(yǎng)。今年學(xué)習(xí)貫徹黨的x。大精神的開局之年。我們將以黨的x。大精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)小組、黨章學(xué)習(xí)小組的作用，在黨組織的幫助下有目的、有計劃的開展各種形式的學(xué)習(xí)活動。通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、實踐活動等方式使團(tuán)員青年深刻地領(lǐng)會黨的x。大主題，并且能夠運用到實際。切實落實“黨建帶團(tuán)建”工作。通過黨員與團(tuán)員結(jié)對，加強(qiáng)黨員與團(tuán)員青年之間的溝通，推進(jìn)團(tuán)員青年思想上更加成熟，自身素養(yǎng)更加完善。激勵廣大團(tuán)員青年積極向黨組織靠攏。二、加強(qiáng)崗位練兵，提高教師自身發(fā)展。針對青年教師成長發(fā)展的需求，為團(tuán)員青年搭建展示自己才華的舞臺。組織開展“青年崗位能手”、“新人獎”、“青年論壇”、“青年教師研究課”等活動。鼓勵青年教師積極參與，充分展示，讓更多的青年在活動中脫穎而出。發(fā)動青年團(tuán)員積極參與教育科研，鼓勵團(tuán)員青年獨立或小組開展各種課題研究，使團(tuán)組織成為一個研究型的組織，每位團(tuán)員成為研究型的老師。三、以社團(tuán)活動為載體，拓展團(tuán)員活動陣地。通過實幼蘭臻話劇社的創(chuàng)立，大力發(fā)展團(tuán)員自身的潛在能力，以健康的方式休閑和健身，以熱情、積極、合作、向上的精神風(fēng)貌演繹自己的精彩人生，創(chuàng)造屬于自己的人生舞臺。同時，鼓勵青年教師結(jié)合學(xué)校、普陀區(qū)教工團(tuán)的實際需求，發(fā)揮社團(tuán)作用，為各方發(fā)展出謀劃策，豐富文化生活，共同促進(jìn)學(xué)校、普陀區(qū)教工團(tuán)、普陀教育等多方面的發(fā)展與進(jìn)步。四、發(fā)揚志愿者服務(wù)精神，提升服務(wù)品質(zhì)。，充分發(fā)揮志愿者服務(wù)隊的作用，定期開展“陽光助殘”、“012個月的上門服務(wù)”及“1236個月艷陽早教服務(wù)”等志愿服務(wù)活動，更好的為孩子、為家長、為幼兒園、為社區(qū)服務(wù)，弘揚團(tuán)員青年無私奉獻(xiàn)的精神。將我園青年志愿者服務(wù)隊的志愿者精神，輻射到更多需要幫助的人。通過自評、互評，在青年志愿者中評選每月一星，并通過園公告欄、網(wǎng)絡(luò)平臺的渠道進(jìn)行“風(fēng)采展示”。以此，來鼓勵青年團(tuán)員積極投身到志愿者服務(wù)中，從而提高青年團(tuán)員在志愿者服務(wù)上創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)的積極性，努力打造一支樂于奉獻(xiàn)、刻苦兢業(yè)、踏實勤勉且富有成效的青年志愿者隊伍。一、指導(dǎo)思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“x。大”會議精神，緊緊圍繞幼兒園黨政工作大局，切實推進(jìn)團(tuán)自身建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)員信念教育。以進(jìn)一步優(yōu)化工作手段，服務(wù)青年教師成才為目的，推動園內(nèi)團(tuán)工作健康穩(wěn)步地發(fā)展。二、具體目標(biāo)和措施。(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作。將上級要求與工作實際結(jié)合，圍繞園工作大局，確定團(tuán)工作重點，形成自己鮮明的組織特色和工作專長。，認(rèn)真研究青年教師特點和資源狀況，通過培優(yōu)、推優(yōu)等方式，增強(qiáng)青年投身教育的信心，促進(jìn)優(yōu)秀骨干青年教師脫穎而出。，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，增強(qiáng)與其他團(tuán)組織之間的信息交流。(二)提高教師素質(zhì)。、教育氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅持每周兩次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，加強(qiáng)團(tuán)員信念教育，鞏固增強(qiáng)團(tuán)員意識教育成果。，開展“我與祖國共奮進(jìn)”為主題的系列教育活動，引導(dǎo)團(tuán)員青年進(jìn)一步堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信念。，有計劃地組織青年教師參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極配合園內(nèi)組織開展青年教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)競賽，開展教學(xué)活動評優(yōu)展示活動等，發(fā)揮青年教師的能動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)青年教師“崗位練兵、崗位成才”。三、主要活動安排。2.“學(xué)雷鋒、愛媽媽”慶三八婦女節(jié)活動。3.“我與祖國共奮進(jìn)——生活中的榮與辱”征文比賽。“春游”“六一”節(jié)活動。團(tuán)支部工作計劃幼兒園篇七團(tuán)員青年是年輕的象征，正因年輕，我們有更多的起伏。通常為一件瑣碎的事情想不同，造成思想的波動。隨著教師隊伍的增大，家不在本地區(qū)的團(tuán)員教師也越來越多。身處異鄉(xiāng)，難免會孤單，會遇到困難。我們將會經(jīng)常開展談心交心活動，共同來溝通交流，盡使大家工作快樂、生活快樂。開展豐富的活動。團(tuán)隊的凝聚力和積極性需要通過活動來提升，我們團(tuán)員應(yīng)是正直、奉獻(xiàn)的青年團(tuán)體。本學(xué)期我們繼續(xù)在黨工的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)節(jié)日來開展形式多樣的團(tuán)隊活動。繼續(xù)發(fā)揮獻(xiàn)愛心活動，以重陽節(jié)為契機(jī)，對有困難的老人進(jìn)行關(guān)愛。以競賽活動來提高團(tuán)員對團(tuán)知識的認(rèn)識，提高團(tuán)隊的合作和凝聚。每月具體工作安排：學(xué)期計劃交流。配合幼兒園工會搞好“教師節(jié)慶?；顒印毙麄魑瘑T改選，規(guī)范團(tuán)組織，明確委員工作職責(zé)。做好團(tuán)員花名冊登記和團(tuán)費繳納工作。重陽節(jié)慰問活動。團(tuán)知識學(xué)習(xí)。“團(tuán)知識知多少”競賽活動。團(tuán)員聚會活動。團(tuán)員團(tuán)隊合作游戲大考驗。談心活動。優(yōu)秀團(tuán)員評選?？偨Y(jié)、檔案資料整理。在新的一年里，我園團(tuán)支部將認(rèn)真貫徹上級團(tuán)委的精神與要求，結(jié)合我園實際工作，繼承和發(fā)揚團(tuán)支部的傳統(tǒng)與作風(fēng)，大力創(chuàng)建特色活動，使我支部工作在園內(nèi)起到先鋒帶頭作用。青年團(tuán)員是幼兒園職工隊伍中最活躍的群體，是幼兒園教育教學(xué)的生力軍，是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的巨大潛力，為了進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力，提高團(tuán)員的積極性以及思想覺悟，活躍青年職工的業(yè)余生活，特制定20xx年團(tuán)支部工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想。本年度，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“”會議精神，本著以服務(wù)幼兒園、服務(wù)幼兒為宗旨，緊緊圍繞幼兒園黨政工作大局，切實推進(jìn)團(tuán)自身建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)員信念教育。以進(jìn)一步優(yōu)化工作手段，服務(wù)青年職工成才為目的，推進(jìn)園內(nèi)團(tuán)工作健康穩(wěn)定地發(fā)展。二、工作目標(biāo)：以學(xué)習(xí)“”會議精神為契機(jī)，凝聚起團(tuán)員青年強(qiáng)大的精神力量。以主題教育活動為抓手，加大團(tuán)員青年信念教育力度和服務(wù)意識。以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，增強(qiáng)團(tuán)員青年的凝聚力與戰(zhàn)斗力。三、工作措施：(一)常規(guī)工作。做好本年度團(tuán)費收繳及團(tuán)籍注冊工作。做好“推優(yōu)”及優(yōu)秀團(tuán)員評選工作，不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。做好團(tuán)的宣傳報道工作，保證各園每季度至少投稿一篇。積極組織報名參加院團(tuán)委年度開展的各項活動。(二)特色工作。1.“瞧，我們這一家”――創(chuàng)建幼兒園團(tuán)建園地。時間：3月9日地點：總部負(fù)責(zé)人：全體團(tuán)干。幼兒園團(tuán)支部將在本年度以總部為試點，打造一面具有團(tuán)支部特色的文化墻，既豐富幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，又加大工作的宣傳力度。文化墻主要開設(shè)有。季度工作小結(jié)重要通知青春風(fēng)采(以活動照片為主)大型?；顒臃桨?。季度先進(jìn)個人宣傳稿件及團(tuán)支部博客地址等板塊，通過不定時更新讓廣大團(tuán)員青年在第一時間了解到團(tuán)支部工作動態(tài)，同時也加大了我們工作的透明度和宣傳度，對今后工作的開展也起到一個很好的督促作用?！靶@”自習(xí)室生活，打造優(yōu)秀學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。時間：3月―10月地點：總部會議室負(fù)責(zé)人：梁曉理邱思聰。3.“小鏡頭，大世界”――迎五四攝影展。時間：4月20日。地點：洛陽郁金香主題公園負(fù)責(zé)人：胡俊毛遂濤?！靶＄R頭，大世界”，在五四青年節(jié)到來之際，幼兒園團(tuán)支部將舉辦一場青年人的攝影展。前期組織青年職工利用周末時間參觀游覽洛陽郁金香主題公園，并用手中的攝影器材拍下自己認(rèn)為最好的照片，題材不限。在五四前收集交上來的照片制成攝影展板，供大家交流欣賞，放松身心的同時也豐富了青年職工的業(yè)余文化生活。4.“團(tuán)聚愛”――關(guān)愛外場職工子女活動。時間：六一前后地點：總部幼兒園負(fù)責(zé)人：梁曉理邱思聰。在六一兒童節(jié)前后，我們將為那些不能同父/母一起慶祝節(jié)日的孩子過一個不同的節(jié)。今年的六一離我國傳統(tǒng)的端午節(jié)非常近，為此我們將結(jié)合兩個節(jié)日的特點為孩子奉上一場聚有民俗味兒的節(jié)日?；顒訒ㄟ^親子游戲、現(xiàn)場連線、學(xué)包粽子及現(xiàn)場diy手工香囊等環(huán)節(jié)讓孩子既享受和家長一起動手的快樂，也能從中學(xué)到我國傳統(tǒng)節(jié)日的意義。活動后我們會收集孩子制作的香囊寄給基地的職工，給他們帶去端午節(jié)的問候。5.“相約九月，幸福一生”――青年大型聯(lián)誼活動。時間：9月地點：待定負(fù)責(zé)人：全體團(tuán)干。聯(lián)誼活動一直是幼兒園團(tuán)支部多年來堅持的項目，它通過一些游戲載體為研究院的單身青年搭建互動交流平臺，擴(kuò)大交際圈，不但很大程度上解決了青年員工的后顧之憂還可增進(jìn)工作中的交流。