【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 雖然我們?nèi)匀粵](méi)有經(jīng)驗(yàn)，甚至有點(diǎn)幼稚。我相信我們有勇氣和信念去迎接任何挑戰(zhàn)，承擔(dān)我們的責(zé)任。我們正準(zhǔn)備承擔(dān)新的責(zé)任和任務(wù)，并利用我們接受的教育使我們的世界變得更美好。我相信我們的未來(lái)。即興演講稿300字篇六尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！小時(shí)候，爸爸教我背古詩(shī)，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋”，等等。我每背一首，就會(huì)得到爸爸及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)，一張欣慰的笑臉，一句令我滿(mǎn)意的夸贊。從那時(shí)起，我就對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣有了一絲好感。長(zhǎng)大后，小人書(shū)、連環(huán)畫(huà)已經(jīng)被其他文學(xué)作品所代替，我讀著古今中外的名著，有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時(shí)有個(gè)聲響不時(shí)縈繞于耳旁，極宏大又極寂靜，極遠(yuǎn)又是極近的。像山泉流經(jīng)山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。有人說(shuō)得好：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對(duì)話(huà)。每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí)，我就深切地感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。我遨游于書(shū)海中，天南地北，四極八方都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)一睹“北國(guó)”的風(fēng)光，卻好像在心中游覽過(guò)千里冰封、萬(wàn)里雪飄；我雖沒(méi)有注意過(guò)美麗的“荷塘月色”，但卻在心中欣賞過(guò)那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景；我雖沒(méi)去過(guò)金絢的康橋河下，但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”；我雖沒(méi)有神往讀書(shū)的樂(lè)趣，我再次感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。古今名家寫(xiě)詩(shī)著書(shū)都是反復(fù)錘煉、修改之后才成稿的，但也免不了有缺少靈感之時(shí)。杜甫有這樣一首詩(shī)描寫(xiě)李白：“天子呼來(lái)不上朝，自稱(chēng)臣是酒中仙”。讀到此處我就想，如果把“臣”字改為“爺”字，不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個(gè)性嗎？想到這兒，我就覺(jué)得如果自己生活在盛世大唐中，“詩(shī)圣”也要拜自己為一字之師了。我好想做到那個(gè)級(jí)別！可惜我現(xiàn)在已步入學(xué)習(xí)更加繁重的初中了。對(duì)于課外的閱讀，也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因?yàn)闊o(wú)盡無(wú)止的練習(xí)擠壓著我的時(shí)間。但我永不改變的是我對(duì)浩如煙海的文學(xué)作品的熱愛(ài)，像是名貴之士對(duì)高尚珠品的熱愛(ài)，像是世人對(duì)珍饈佳品的喜愛(ài)。讀書(shū)可以明智、可以修身、可以養(yǎng)性、可以育人……好讀書(shū)，應(yīng)是當(dāng)今社會(huì)青少年們應(yīng)具有的品質(zhì)?？上М?dāng)世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上，荒廢著之乎者也，蒼白空虛的談?wù)撝徒鹑?。每到此時(shí)，我嗤笑他們的缺失，更增加了對(duì)閱讀的喜好。此刻，我盡享讀書(shū)的樂(lè)趣，盡享文學(xué)的盛雅，暢想與高雅之士的品茗晝談。即興演講稿300字篇七尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家早上好！今天的校園是如此干凈整潔。但是如果你突然看到操場(chǎng)上漂浮著一張紙屑和一個(gè)包裝袋。草地上的腳印比較多，你肯定會(huì)覺(jué)得風(fēng)景毀了。是的，我們同學(xué)的每一個(gè)小行為都可能影響環(huán)保和綠色保護(hù)。所以，今天我要講的話(huà)題是《小行為事關(guān)大環(huán)保》。如今，環(huán)境污染給我們的生活帶來(lái)了巨大的危害，也給我們的生活環(huán)境帶來(lái)了巨大的破壞。我們經(jīng)?？吹矫襟w報(bào)道，由于水污染，人們?cè)谒谐贼~(yú)會(huì)中毒。因?yàn)榭諝庵械幕覊m、車(chē)輛尾氣、煙霧等?；枷娜巳罕壤兴黾印?yán)重污染會(huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失衡，引發(fā)沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。環(huán)保人人有責(zé)！小行為是一件非常環(huán)保的事情。學(xué)生作為當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么我們到底應(yīng)該怎么做呢？在國(guó)內(nèi)，我們應(yīng)該努力成為環(huán)保的領(lǐng)導(dǎo)者。帶領(lǐng)爸爸媽媽參加節(jié)約用水用電的行動(dòng)，勸導(dǎo)家長(zhǎng)不要使用一次性筷子，不要使用廢舊電池，不要傾倒垃圾，用分解的塑料袋防止白色污染，讓家人干凈環(huán)保。在學(xué)校，我們應(yīng)該努力成為環(huán)境保護(hù)的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾，綠化帶里有果皮，請(qǐng)撿起來(lái)。堅(jiān)決不亂扔紙屑和包裝袋，不亂涂亂畫(huà)。當(dāng)你每天一邊喝水一邊洗手時(shí)，很多學(xué)生不會(huì)擰緊水龍頭。如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)及時(shí)擰緊，以免用餐時(shí)浪費(fèi)食物。當(dāng)我們每天做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)或上體育課時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)。在社會(huì)上，我們應(yīng)該努力成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者。做環(huán)保的保護(hù)者，不亂扔垃圾。告訴身邊的親朋好友環(huán)保的重要性，讓他們知道環(huán)境污染的危害，在公眾面前。場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人、他人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。同學(xué)們，最后我想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟?lèi)自己的生存環(huán)境，所以保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們乘著“創(chuàng)建文明環(huán)保鄉(xiāng)鎮(zhèn)”之風(fēng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。讓我們的校園、我們的地球，充滿(mǎn)綠色，更加溫馨、和諧！記住：小行為事關(guān)大環(huán)保！我的演講完了！謝謝大家！即興演講稿300字篇八尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽(tīng)過(guò)馬丁。路德。金慷慨激昂的演講———《我有一個(gè)夢(mèng)想》，讓每一天聽(tīng)眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大，而我的夢(mèng)想沒(méi)有他那么的偉大，但我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。我的夢(mèng)想是能夠在我50歲時(shí)修建一所希望學(xué)府，在這里全部實(shí)行信息化教學(xué)，老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師，教學(xué)內(nèi)容與世界接軌，教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué)，能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短，能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋€(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛(ài)的云朵，讓社會(huì)充斥著愛(ài)心。也許有人會(huì)質(zhì)疑，你的夢(mèng)想是真的嗎？我可以很懇誠(chéng)的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋€(gè)不幸的孩子，但正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，讓愛(ài)心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，從各方面提升自己的能力，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中能夠占