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正文內(nèi)容

20xx年發(fā)現(xiàn)美隨筆200字(實(shí)用九篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 01:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 魂對(duì)話的過程。 姐姐看出了阿蘇的不耐煩,徑直走到客廳去吃昨晚買的核桃。阿蘇聽見了核桃的聲音,自己也無心學(xué)習(xí)了,想到從老家來省城的這么多年一直是姐姐在照顧她,給她經(jīng)濟(jì)上的支持,帶她吃好吃的,買漂亮的衣服,甚至處理她感情的事宜,處處讓著她,阿蘇就不忍心了。確實(shí),如今姐姐即將臨盆,肚子下垂的非常厲害壓迫著神經(jīng),走動(dòng)確實(shí)非常不方便,從沙發(fā)起身都需要很大的力氣。3.想到這,阿蘇換了衣服,穿上了簡單的白t恤和牛仔短褲,一副學(xué)生的打扮,阿蘇喜歡周末是自由的、悠閑的。菜市場(chǎng)早上的人真多,人煙煙火也是有神奇的治愈能力。記得曾在書里哪一位作家寫道:如果對(duì)生活失去了信心,那么就來菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!看著這些新鮮的瓜果蔬菜,阿蘇的心里都被治愈了,仿佛周內(nèi)積攢的上班的不愉快也都煙消云散了。去了經(jīng)常光顧的蔬菜店和水果店,備足了周末的食物,孕婦也要講究營養(yǎng)呢!到家快速的準(zhǔn)備了食物給自己和姐姐,吃完之后姐姐便去臥室休息。阿蘇拿出了自己的茶具,新買的大紅袍剛到,阿蘇想嘗嘗。不知道哪一日阿蘇突然想起這茶來,大概是給老板打掃辦公室的時(shí)候,連續(xù)三天,早上收拾老板的茶具殘?jiān)?,聞到的馥郁的香氣,早上能喝一杯茶真的是一件幸福的事情,可是?duì)于阿蘇想都不能想。阿蘇也就是普通人一個(gè),每天要六點(diǎn)多起床洗漱,再步行十分鐘到公交車站,再去擠那種已經(jīng)快要消亡的小公交車,可是沒有辦法,那是唯一一輛可以直達(dá)公司的車,雖然每天基本沒有座位,有時(shí)候都要暈眩了,可是這就是生活??!3.可是到了周末,完全就是阿蘇自己的時(shí)間了。燒好了水,洗好了茶具,當(dāng)滾燙的水順著壺嘴澆在茶葉上時(shí),香氣真是迷人,第一遍自然是不能喝的,為了不影響口感,那是要洗茶的。第二遍的味道比第一遍更加香濃,拿起茶杯放在鼻子尖輕輕掠過,就已經(jīng)很沉醉了,再慢慢的喝下一杯,從喉嚨里直入心里,那真的是一種強(qiáng)大的滿足感,任何東西都替代不了。這一刻,日常的瑣碎都與自己無關(guān),比如周一的`時(shí)候被同事各種安排事情,比如周三的時(shí)候被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話,差點(diǎn)失去工作,比如自己想靜心寫作學(xué)習(xí),但卻要考慮即將臨盆的姐姐,這些的瑣碎都成了風(fēng)被吹向了不知名的遠(yuǎn)方,而此刻留在心間的便是眼前的一杯茶。 原本約好去上次那家有院子的咖啡館,后來因?yàn)樾獦I(yè)沒有去,也打算去了。只有我們懂得跳出原本日常的瑣碎生活,才能夠真正的看到自己,享受真正屬于自己的時(shí)光,做自己想做的事情。跳出瑣碎的日常,你也會(huì)收獲不一樣的美!跳出瑣碎的日常,也會(huì)找到不一樣的自己!發(fā)現(xiàn)美隨筆200字篇六我們班有一位叫張長捷的小朋友,每天來幼兒園時(shí),總是拉著媽媽的手不放,還戀戀不舍的地說:“媽媽,早點(diǎn)接我,早點(diǎn)接我。”每天總是在我的勸說下,滿眼含淚地松開媽媽的手。今天,長捷的媽媽在臨走時(shí),悄悄地對(duì)我說:“這幾天,長捷感冒了,鼻子有點(diǎn)塞,要靠嘴來呼吸,吃飯時(shí)要用嘴一邊呼吸一邊吃,這樣吃飯的速度就較慢,她害怕老師批評(píng)、指責(zé)她,所以不愛上幼兒園?!甭犃诉@些話,我開始留心注意長捷。在活動(dòng)區(qū)游戲時(shí),長捷靜靜地坐在椅子上,于是我走過去,輕輕問她:“長捷,你喜歡玩什么?”她說:“我喜歡看書。”“老師和你一起看好嗎?” 長捷高興得點(diǎn)點(diǎn)頭,于是我和她一起看起書來,開始是我講,講著講著,長捷也不由自主的講起來,我高興地說:“長捷,你好棒!能自己看書講故事,你愿意把故事講給小朋友聽嗎?”“愿意”,于是我叫了好些小朋友來聽長捷講故事,長捷很高興,講得也更起勁了。午餐時(shí),為了減輕長捷進(jìn)餐的緊張心情,王老師給她少盛了一些飯菜,可是當(dāng)一部分小朋友吃完飯,離開座位后,長捷哭了起來,我忙走過去,問她:“長捷,你怎么啦?”“我吃不下”,“長捷,別著急,你瞧,就剩下這么一點(diǎn)點(diǎn)了,來,我?guī)湍?!?長捷在我們的耐心幫助下,終于把飯吃完了,盡管她是最后一個(gè)吃完飯的,但是我們沒有批評(píng)她,反而給她以鼓勵(lì),以信心,幫助她逐步克服緊張、自卑的心理,逐漸培養(yǎng)她進(jìn)餐的良好習(xí)慣。第二天,長捷和媽媽一早就來到幼兒園,媽媽手里還拿著幾本書,她對(duì)我說:“劉老師,太謝謝你們了,長捷以前不愿意上幼兒園,可今天一早說,媽媽,我要上幼兒園,快,咱們別遲到了,我要講故事給小朋友們聽呢!老師還夸我故事講得好呢。”望著長捷媽媽高興的樣子,我也會(huì)心地笑了。這一切對(duì)于一位教師來說,雖是一件很平常的小事,但對(duì)于家長和孩子來說,卻是多么重要。通過這件事,我深深體會(huì)到,孩子們都有一顆敏感而細(xì)膩的心靈,教師善于
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