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20xx年初中班主任及教學工作計劃(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 01:14 本頁面
 

【文章內容簡介】 討,各抒己見,在實踐的基礎上總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,提出新觀點與新理念,使課堂教學質量得到進一步提高。公開課要求充分體現(xiàn)課改精神與素質教育要求,要求研討課盡量與現(xiàn)代信息技術手段相結合,可以是成功的課程,也允許是失敗的課型,畢竟研討階段的路程總是曲折的,成功的課型要進行推廣,失敗的課型要總結經(jīng)驗,從失敗中不斷獲得成功。、老年教師課堂教學的互聽互學活動,充分讓青年教師在聽課中學習老教師豐富的教育教學經(jīng)驗。同時也讓老教師在聽課中不斷學習青年教師的新的教學理念與方法,使青、老教師相互協(xié)調,共同發(fā)展。,一方面加強雙基訓練,對學困生個別輔導,另一方面讓學有余力的學生充分吃飽。不斷保持和提升合格率與優(yōu)秀率。,及時了解學生學習情況和發(fā)現(xiàn)不足,切實調整教育教學方法與策略,以確保教育教學質量。認真上好每一節(jié)課,提高課堂的教育教學效率。在課堂上要關注每一個學生,不放棄每一個學生。本學期課堂教學模式的重點是體驗是教學,讓學生動起來,使每一個學生能在老師的教學任務中得到收獲,另外,要求老師積累素材,為教學研討會作準備。在教育上,因為初二年級的教學內容增多,教學難度加深,學生容易走向兩極分化,學困生增多,而且學生的心理變化在這一階段是最大的,因此無論是班主任還是科任老師,時刻關注每一個孩子的發(fā)展動向,遇到問題及時解決,引導孩子以積極的心態(tài)順利度過青春期,使他們能健康成長。班主任要注意鞏固假期的軍訓成果,出好板報,開好主題班會,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。初中班主任及教學工作計劃篇三進行立體科學賞識教育實驗。著重培養(yǎng)學生的兩種能力:一、自我教育能力二、自學能力培養(yǎng)良好習慣激發(fā)學習興趣總設想:調動一切可以調動的力量。學校、家庭、社會相結合,立體地、科學地教育孩子。以賞識為主,但必須是科學的賞識,行之有效的賞識。是立體的賞識。讓每個孩子都愛學習,愛集體,愛勞動,有理想,守紀律。德智體美勞全面發(fā)展。這是一個復雜的系統(tǒng)工程。要循序漸進,盡力每一步都能遵循教育的規(guī)律,符合孩子們的心理。開學第一天第一件事:提前一小時到教室,和前來報道的學生一起整理打掃教室衛(wèi)生。黑板上書寫:歡迎你,新同學。后面板報上寫:讓夢想在這里起飛。寫成美術字。要美觀大方,有吸引力,感染力。第二件事:登記,收學費等,登記一個,收一個。請熟識可靠的小朋友幫忙。同學們之間可以互相談論認識。忙而不亂,要快。收起錢馬上交給會計。第三件事:安排座位。先按照大小個排隊,由小到大坐好。以后
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