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正文內(nèi)容

20xx年升旗演講稿格式升旗演講稿幼兒園(大全十篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 00:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 篇章 天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。那么,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,大家回報我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個又一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出芹池人的風采。親愛的同學捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。 同學們:為端正考試風氣,嚴肅考試紀律,學校對上周考試違紀和作弊的學生進行嚴厲的處理:(1)當場考試科目的期終成績?yōu)?分,并不得參加本學年的正常補考。(2)學校警告處分。(3)本學期操行等第降級。本周開始,我校將進行期終的分散和集中考試。在這里,我代表學校重申有關考試紀律和考試中的注意點:(1)本周二正常教學活動結束后的,全校同學必須將課桌內(nèi)的所有物品清理干凈。要保證次日的考生進入試場后,課桌內(nèi)沒有任何物品。將地面垃圾清理干凈,保證室內(nèi)整潔。(2)每場考試考生進入試場后的,必須先完成3件事:一是檢查課桌內(nèi)是否沒有物品,將無關東西清理掉,課桌上只留必要的筆、橡皮、尺等文具用品(不自留草稿紙),檢查墻面、桌面等有無與本場考試有關的字樣,如有需要及時向監(jiān)考老師反映說明。二是將包裹、書籍、復習資料、眼鏡盒、文具盒、手機、mpmp4(需要關機)等擺放到講臺或黑板前,禁止將與考試有關的材料保留在課桌內(nèi)或身邊。三是按照學號有序就座,考試結束后迅速離開考場,不允許在考場周圍、走廊間逗留、攀談、嬉鬧。凡違反以上要求的學生,經(jīng)教育后不改者,一律視情節(jié)輕重的,以考試違紀處理。(3)每場考試遲到30分鐘不得進場,取消本科目考試資格,考試開考后30分鐘內(nèi)不得提前交卷離??荚囍型緹o特殊情況和未經(jīng)監(jiān)考老師同意,不得離開考場??忌鐭o疾病,一般不允許在考試中途上廁所。凡違反以上要求的學生,經(jīng)教育后不改者,一律視情節(jié)輕重,以考試違紀處理。(4)在考試中途凡考生交頭接耳、傳遞或夾帶紙條、未經(jīng)監(jiān)考老師同意相互借用文具用品的、將復習內(nèi)容抄寫在課桌上等情況,一律以考試作弊處理。升旗演講稿格式 升旗演講稿幼兒園篇五各位老師、各位同學:大家早上好!我是__班學生__x,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。生命是寶貴的,我們歌頌生命。生命是美好的,我們熱愛生命?!吧笔且粋€多么鮮活的詞語?!鞍踩?,一個多么古老的話題。然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,你是如何加以防范呢?據(jù)統(tǒng)計,中小學生因安全事故死亡的,平均每天有 40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水等等。專家指出:通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅的學習環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識。提高個人思想素質(zhì)。團結同學,和睦相處。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,爭做文明的學生。關注課間安全。不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故。不追逐嬉戲。不在教室內(nèi)打球、踢球。遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學放學做到文明行路,不騎自行車。集體外出必須經(jīng)過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲。增強“防火防水防電”意識。不玩火,不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告老師。同學們,校園是我家,為了創(chuàng)建文明、安全的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建安全校園貢獻自已的一分力量!升旗演講稿格式 升旗演講稿幼兒園篇六老師們,同學們大家早上好!我國旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好的學習習慣》。很多同學在學習上都會遇到過這樣的問題:明明書上那么清楚明白的寫著,經(jīng)你的手一抄寫下來,就變了,成了錯字,或者抄錯了題目;做練習時,明明你會做的題目卻因為你沒仔細讀題而做錯了;交作業(yè)時老師說你的作業(yè)還有錯讓你仔細再檢查一下,可你怎么也看不出錯在哪,直到別人告訴你時你才發(fā)現(xiàn),你很奇怪自己剛才怎么就看不出來?你知道為什么會發(fā)生這樣的情況嗎?是因為你沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。那我們應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢。首先,我們要養(yǎng)成愛思考的習慣科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,愛思考的頭腦便是有準備的頭腦?!蓖瑯邮撬畨兀胀ㄈ藷龅氖情_水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會埋怨,而魯班卻因此發(fā)明了鋸;這是為什么呢?就是因為瓦特、魯班愛思考,即便是我們看著習以為常的身邊小事他們也會
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