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20xx年中學生犯錯萬能檢討書中學生犯錯萬能檢討書(22篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 00:31 本頁面
 

【文章內容簡介】 血的`一種否定。此致敬禮!檢討人:___20__年_月__日中學生犯錯萬能檢討書 中學生犯錯萬能檢討書篇九尊敬的老師:這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成。自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。檢討人:年月日中學生犯錯萬能檢討書 中學生犯錯萬能檢討書篇十尊敬的老師您好!十分對不起我這次犯錯了,在我自己明白過來時我就完全的明白我完蛋了,但是我還是想要向您表達我對這次錯誤的反思與結論,想要老師可以不要因為這樣一次的錯誤就否定我的一切,更是認為我不好。這一次我犯下錯,我自己也是感覺到很大的難受,內心更是有著很大程度的后悔,在事后我也是有好好的反思自己,明白這一次確實是我沒有約束好我,并且我沒有做到對個人的行為的負責。其實身為學生都是會犯錯的,也正好是通過犯錯來讓學生能夠有所收獲,并且更能從其中找到需要改正的地方。對此我也是想了很多,同時非常的期待自己能夠在這一次的錯誤中找尋到自己最正確的方向。對這次犯下錯誤,我也是有想很多,知道自己確實是應該要不懈去奮斗,讓自己變得更加的優(yōu)秀,同時也是應該將自己應該要奮進的地方都立馬改正過來。這次犯錯其實也完全不是我個人的原因,也希望老師能夠在班級上對于抄襲作業(yè)這一方面多做強調,并且將我作為抄作業(yè)方面的典型,讓班級同學都能夠有一定的警戒。我知道自己抄作業(yè)是非常的不好,但是從前的我完全沒有意識到這方面的問題,從這一次我才漸漸知道自己確實是應該要好好的檢討一番,并且自己這樣行為帶來的后果更是非常的嚴重。會選擇抄襲作業(yè)也都是一時的恍惚,更是我沒有在一定階段好好的控制住自己的行為,我對這件事也是非常的后悔,同時我更是非常的想要讓自己改正這一壞習慣。對于犯錯的事我也是深刻的明白是自己的不對,并且我更是十分的確信自己能夠在接下來的學習中有非常好的成長,當然我更是非常的期待自己能夠在老師的教導之下成長得非常的出色。非常的感謝老師對我這次錯誤的教誨,讓我明白自己從內心深處知道自己犯下了非常大的錯誤,同時我更是非常的期待自己接下來的改變。所幸我還是一個學生,在犯下錯誤之后還有老師對我包容和勸解,讓我可以有非常好得改正機會,但是也是這一次讓我真正的明白自己確實應該對自己的各方面都進行好好的檢討,讓自己可以在學習上找尋到非常正確的方向,更是時時刻刻都做著正確的行為。希望老師也是會信任我這一次改正的決心,我會盡可能好的讓我在學習上去做更多的努力,讓自己不要再出現(xiàn)類似的錯誤,同時我更是非常的期待變優(yōu)秀的自己所闖蕩出來的精彩未來。此致敬禮!檢討人:___20__年_月_日中學生犯錯萬能檢討書 中學生犯錯萬能檢討書篇十一尊敬的老師:您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。其次,我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量?,F(xiàn)在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤。檢討人:20xx年x月x日中學生犯錯萬能檢討書 中學生犯錯萬能檢討書篇十二尊敬的老師:首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了12節(jié)的英語課,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?,F(xiàn)在,本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自己。由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以
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