【文章內(nèi)容簡介】 綠光》師：六一節(jié)來了，我們是那么開心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂!我們的六一到了!師：讓我們一起來聯(lián)歡吧!請欣賞大_班的舞蹈《慶祝六一》師：手有什么神奇的，不就是五個手指頭和一些紋路嗎?下面請欣賞大班《神奇的手指頭》幼：想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂是我的能量。接下來請欣賞大班的老師為我們帶來的歌曲《唱得響亮》師：健康的體魄是我們?yōu)樽鎳嗣穹?wù)的基本前提，看那邊走來了一群勤勞的小牛，聽他們在說什么?請欣賞大_班帶來的舞蹈《牛奶歌》幼：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開得鮮，為了幼苗長得壯，我們的身體一定要強壯。請欣賞大_班的《兔子操》幼：爸爸、媽媽如果你們愛我你就陪陪我、愛我你就親親我、愛我你就夸夸我、愛我你就抱抱我、下面請欣賞舞蹈班為我們帶來的《愛我你就抱抱我》師：孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時他就是我，我就是他，陽光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請欣賞大_班的歌曲《明天會更好》合：快樂的時光總是那么短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會更好!小朋友們六一節(jié)快樂!再見!主持開幕詞無老師篇九各位家長：你們好!今天很榮幸跟大家見面。十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學(xué)校的工作，為教育好孩子獻(xiàn)計獻(xiàn)策。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。是啊，哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生，祖國的花朵教育好。對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個雙休日，學(xué)生們回到社區(qū)，就什么都學(xué)會了。電子游戲室、網(wǎng)吧，還有不少負(fù)面的東西。作為家長和學(xué)校，又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。：(一)、學(xué)生情況：本班學(xué)生53人，其中男生36人，女生17人。大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛勞動、講衛(wèi)生、積極參加各項有意義的活動。如班長李玲玲同學(xué)，樣樣工作都積極主動地去做。早上帶領(lǐng)大家上早讀課，中午帶領(lǐng)大家自學(xué)，協(xié)助老師分午餐。開展班隊課時能主動找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目。高萌源同學(xué)和王夢圓同學(xué)能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本，并督促沒有完成的同學(xué)及時補上。自習(xí)課能主動維持班級紀(jì)律。張銀磊同學(xué)早上早早地到校，檢查保管區(qū)的衛(wèi)生，和值日生一起沖廁所，掃車棚。放學(xué)后又是最后一個走，關(guān)窗戶，鎖教室門。工作十分細(xì)致。我們現(xiàn)在衛(wèi)生都有專人承包，如掃帚的擺放由岳志浩同學(xué)負(fù)責(zé)。教室的地面由鄧翔同學(xué)負(fù)責(zé)。窗臺的清潔由覃歡歡同學(xué)負(fù)責(zé)等，所以我班的衛(wèi)生面貌大有改觀，這都與同學(xué)們的共同努力分不開的。從開學(xué)到現(xiàn)在，一直表現(xiàn)很好的學(xué)生有王樂、史創(chuàng)創(chuàng)、徐麗麗、楊雄、張振洲、曹建蘭、王曉攀、張玉萍、王興春、寧強、夏天、趙露露、劉躍等。各個方面進(jìn)步比較大的學(xué)生有安龍龍、趙雅峰、聞靜、祁家浩、蘇浩、許鑒、王蘭等。最值得表揚的是寧強同學(xué)，我還清楚的記得開學(xué)報名時的情景，他父母陪著他來報名時的無奈和痛苦。但是現(xiàn)在他始終能按時完成作業(yè)，遵守各項紀(jì)律，進(jìn)步是有目共睹的。還有陳洋和孟鵬同學(xué)，以前作業(yè)從不完成的，是辦公室的“?？汀?，而現(xiàn)在卻能上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。在此我也批評個別學(xué)生，開學(xué)至今2個半月了，沒有幾次是作業(yè)能夠完成的，課堂作業(yè)尚且如此，更別說是家庭作業(yè)了，因此學(xué)習(xí)成績可想而知了。希望家長能重視起來。(二)、本班存在的問題：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。希望家長配合教育。學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成形成。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。三、我的工作思路我的工作思想是：先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。我認(rèn)為，學(xué)生成長發(fā)展，做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問更重要。有人說，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”，而思想不好是“危害品”。而學(xué)生要想做一個正品，必須有一個良好的班級氛圍，使班級有一個正確的輿論導(dǎo)向，形成班級的凝聚力。(舉例，班干部選舉)另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認(rèn)錯誤，有錯就改就是好同學(xué)，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一，老師也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認(rèn)為，對于充滿稚氣的學(xué)生，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅持中形成的。四、對家長的幾點建議孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你，我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進(jìn)行。相信各位家長會一如既往，繼續(xù)配合做好工作：(1)與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多贊揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心。與老師多溝通，多進(jìn)行信息交流。(2)做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。(3)定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測驗(練習(xí))、家校聯(lián)系手冊等。要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”我在和一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況時。：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里，孩子一無是處。孩子正在成長過程中，就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。其實，每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說、看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。第三是仔細(xì)檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。不要在其他人面前損傷孩子自尊有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的數(shù)落孩子,揭孩子的短,讓孩子感到無地自容,也容易讓自己的孩子成為小伙伴們嘲笑的對象。社會心理學(xué)有個術(shù)語叫做標(biāo)簽效應(yīng),意思是說,對人的看法就象一個標(biāo)簽一樣,使得此人以后做出與標(biāo)簽相符合的行為。父母當(dāng)眾說,孩子調(diào)皮不聽話,就是給孩子貼一個標(biāo)簽,以后即使孩子有了改變,別人對孩子的看法還是很難改變。多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。)總之，千言萬語化成一句話，為了孩子的明天，讓我們共同努力吧!主持開幕詞無老師篇十各位領(lǐng)導(dǎo)、各位護士同仁們，下午好!適逢春夏來臨，萬木蔥翠的美好季節(jié)，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下，我們相聚在一起，共同迎接“五一二國際護士節(jié)”。在此,請允許我代表在座以及因當(dāng)班而無法來到我們現(xiàn)場的全體護士同仁們，向自始至終關(guān)心、支持、重視護士工作和生活的張院長，表示由衷的感謝、同時衷心的祝愿全體護士同仁們節(jié)日愉快、合家歡樂!為了使大家更好的感受節(jié)日的歡樂氣氛，院領(lǐng)導(dǎo)做了大量的工作和精心的安排，此時此刻他們在百忙之中抽空來到大家身邊，我們就請張院長給大家講話，大家掌聲歡迎?！稄堅洪L講話》……非常感謝張院長對我們工作的肯定、鞭策和期望，我們一定堅定信念、忠于職守，愛崗敬業(yè)，救死扶傷，同舟共濟。護士節(jié)是為了紀(jì)念近代英國護理學(xué)創(chuàng)始人佛洛倫斯〃南丁格爾女士而設(shè)立的國際性專業(yè)節(jié)日，主旨是激勵廣大的護士繼承和發(fā)揮南丁格爾“燃燒自己，照亮別人”的人道主義精神。南丁格爾傳承下來不僅僅是那一身潔白舞動的護士服，更重要是那不息不滅的生命的贊曲和她無私奉獻(xiàn)的精神。護士的崗位很平凡，工作很苦累很臟很瑣碎。但這個崗位很神圣，它與愛、健康、生命聯(lián)系在一起。因此護理這個職業(yè)成為人類尚的職業(yè)之一，護士也被人們親切的稱為“白衣天使”。我們護理人員頭上戴的燕尾帽，身上穿得護士服，這并不是一身普通的衣服，它里面應(yīng)該裹滿了愛，應(yīng)該飽藏溫情。這愛是給予患者的愛，這溫情是對病人和病人家屬的溫情。隨著社會的發(fā)展，時代的進(jìn)步，對于護理工作又有更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)，護士的工作已經(jīng)不再是簡單的疾病的護理，而是要突出以人為本的理念，更加的講究尊重人的權(quán)利，尊重患者需要，講究為病人提供親切溫馨的服務(wù)和高超嫻熟的專業(yè)護理。做一名優(yōu)秀的護士并不容易，不但技術(shù)要過硬，還要具備良好的職業(yè)道德和全方面的服務(wù)意識。這就要求我們?nèi)w護理人員要不斷的學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、努力提高自己的專業(yè)特長，保持一顆愛心不變，用真心、誠心、責(zé)任心去對待每一個患者。在此也號召全體的護理人員要適時轉(zhuǎn)變護理理念和模式，加強自身的建設(shè)，擴大服務(wù)范疇，確保醫(yī)療安全，不出任何醫(yī)療糾紛和事故，為華東醫(yī)院的發(fā)展，為護理事業(yè)的更上層樓做出貢獻(xiàn)。再次祝福每位護士健康、平安、幸福，節(jié)日快樂!現(xiàn)在就請護理部沈主任帶領(lǐng)大家進(jìn)行護士宣誓?！渡蛑魅螏ьI(lǐng)大家做宣誓》護士宣言：“我宣誓：以救死扶傷、防病治病，實行社會主義的人道主義，全心全意為人民服務(wù)為宗旨，履行護士的天職。我宣誓：以自己的真心、愛心、責(zé)任心對待我所護理的每一位病人。我宣誓：我將牢記今天的決心和誓言，接過前輩手中的蠟燭，把畢生精力奉獻(xiàn)給護理事業(yè)?！毕旅嬗姓堩n院長作總結(jié)，大家歡迎。主持開幕詞無老師篇十一敬愛的老師、親愛的小朋友：大家上午好!我是大二班的李，我是大三班的徐，今天的升旗儀式由我們兩人來主持。李：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!徐：看到一張張在幼兒園成長的照片，我想起了您!李：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您!徐：您教我們自立，教我們做科學(xué)實驗。李：您帶我們參與社會實踐活動。徐：看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您!李：您是教育事業(yè)中當(dāng)之無愧的第一任工程師!徐：您是早晨八 九點鐘太陽的神圣使者!李：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽!徐：還有一個月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說一聲：合：“我愛您——老師!”現(xiàn)在我介紹升旗手：我介紹護旗手：請升旗手登上升旗臺!下面，我宣布市幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!主持開幕詞無老師篇十二時光荏苒，青春在這里綻放。歲月更迭，夢想依然燦爛。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們，大家晚上好!今天我們相約在這里感受緣分帶來的喜悅，感受努力帶來的驚喜，