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正文內(nèi)容

20xx年專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告(9篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 00:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解燃媒、燃油及燃?xì)忮仩t的構(gòu)造與原理;了解制冷系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解活塞式壓縮機(jī)、離心式壓縮機(jī)以及螺桿式壓縮機(jī)的構(gòu)造與原理;了解溴化鋰吸收式制冷的原理以及系統(tǒng)組成;了解冷庫(kù)的組成及工作原理;了解冷卻塔的結(jié)構(gòu)和工作原理。在為期兩周的實(shí)習(xí)日子里,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,到了秦皇島奧林匹克體育中心,天洋實(shí)業(yè)集團(tuán),秦皇島奧萊特腈綸有限公司,富陽(yáng)熱力公司,秦皇島煤氣總公司,秦皇島同和熱電有限公司,燕山大學(xué)鍋爐房與碧海云天工行大樓進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。自始至終,我們都保持了極大的激情,虛心的態(tài)度,去一一發(fā)掘那些奇妙精細(xì)的結(jié)構(gòu),去請(qǐng)教我們懸而未解的疑問(wèn),去總結(jié)我們認(rèn)識(shí)上許多錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。其實(shí),通過(guò)兩年多的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),我們對(duì)空調(diào)系統(tǒng)和鍋爐已經(jīng)有了一個(gè)較為全面,大概的認(rèn)識(shí)??照{(diào),簡(jiǎn)單的說(shuō),就是利用機(jī)器設(shè)備,對(duì)空氣進(jìn)行調(diào)節(jié)和處理,使人們生活在一個(gè)簡(jiǎn)單,舒適的環(huán)境之中,學(xué)習(xí),工作,娛樂(lè)等,實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)暖通認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告》。一般來(lái)說(shuō),它的組成結(jié)構(gòu)包括以下幾個(gè)部分:壓縮機(jī),冷凝器,節(jié)流器,蒸發(fā)器。這幾四部分通過(guò)管道連接組成一個(gè)封閉系統(tǒng),系統(tǒng)內(nèi)充注一定量的制冷劑。來(lái)自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經(jīng)壓縮機(jī)壓縮成高溫高壓的氣體,然后流經(jīng)節(jié)流器,節(jié)流成低溫低壓的氣液兩相物體,然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中吸收來(lái)自室內(nèi)空氣的熱量,成為低溫低壓的氣體,低溫低壓的氣體又被壓縮機(jī)吸人。載冷劑或室內(nèi)空氣經(jīng)過(guò)蒸發(fā)器后,釋放了熱量,空氣溫度下降。如此壓縮冷凝節(jié)流蒸發(fā)反復(fù)循環(huán),制冷劑不斷帶走室內(nèi)空氣的熱量,從而降低了房間的溫度。制冷劑一般采用昂和氨兩種,實(shí)習(xí)期間我們參觀的都是采用這兩種做制冷劑的。鍋爐整體的結(jié)構(gòu)包括鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分。鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過(guò)熱器、省煤器、空氣預(yù)熱器、構(gòu)架和爐墻等主要部件構(gòu)成生產(chǎn)蒸汽的核心部分,稱為鍋爐本體。鍋爐本體中兩個(gè)最主要的部件是爐膛和鍋筒。鍋爐的構(gòu)造及運(yùn)行圖:在水汽系統(tǒng)方面,給水在加熱器中加熱到一定溫度后,經(jīng)給水管道進(jìn)入省煤器,進(jìn)一步加熱以后送入鍋筒,與鍋水混合后沿下降管下行至水冷壁進(jìn)口集箱。水在水冷壁管內(nèi)吸收爐膛輻射熱形成汽水混合物經(jīng)上升管到達(dá)鍋筒中,由汽水分離裝置使水、汽分離。分離出來(lái)的飽和蒸汽由鍋筒上部流往過(guò)熱器,繼續(xù)吸熱成為450℃的過(guò)熱蒸汽,然后送往汽輪機(jī)。在燃燒和煙風(fēng)系統(tǒng)方面,送風(fēng)機(jī)將空氣送入空氣預(yù)熱器加熱到一定溫度。在磨煤機(jī)中被磨成一定細(xì)度的煤粉,由來(lái)自空氣預(yù)熱器的一部分熱空氣攜帶經(jīng)燃燒器噴入爐膛。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其余的熱空氣混合燃燒,放出大量熱量。燃燒后的熱煙氣順序流經(jīng)爐膛、凝渣管束、過(guò)熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器后,再經(jīng)過(guò)除塵裝置,除去其中的飛灰,最后由引風(fēng)機(jī)送往煙囪排向大氣。下面我以本次實(shí)習(xí)到達(dá)的秦皇島奧特萊腈綸廠為例,簡(jiǎn)要介紹一下實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的知識(shí):該廠主要包括水系統(tǒng)和熱電車間兩部分,首先介紹一下水系統(tǒng)。水系統(tǒng)主要包括:循環(huán)水站,脫鹽水站,空分站,空壓站,冷凍站,:自來(lái)水公司生活(生產(chǎn))蓄水池用戶。循環(huán)水系統(tǒng)流程如下:蓄水池水泵用戶冷卻塔蓄水池。由于該系統(tǒng)是一個(gè)閉式系統(tǒng),對(duì)水質(zhì)要求較高,為了防止管道壽命過(guò)短,要定期向蓄水池加入緩蝕處理劑,殺菌劑,,并從上部噴淋而下,空氣則從下向上吸入,排出。冷卻方式主要有接觸換熱和輔助換熱兩種,接觸換熱通過(guò)噴淋實(shí)現(xiàn),輔助換熱由上部風(fēng)扇實(shí)現(xiàn)。脫鹽水站負(fù)責(zé)生產(chǎn)脫鹽水,供熱電車間和生產(chǎn)車間使用。脫鹽水是由自來(lái)水經(jīng)除鹽獲得的,使用脫鹽水可以減緩設(shè)備管路的腐蝕,可以減少水垢的生成,減小生產(chǎn)過(guò)程的危險(xiǎn)。工作流程如下:水源陽(yáng)離子交換站除二氧化碳裝置陰離子交換器沉淀離子交換器用戶。經(jīng)實(shí)驗(yàn)研究可知,而陽(yáng)離子交換器正是用碳鋼組成的,水在進(jìn)入陽(yáng)離子交換器之前加入適量的氨。陽(yáng)離子交換器內(nèi)裝有001*7型陽(yáng)樹(shù)脂,成顆粒狀,直徑在35mm之間,該類型的樹(shù)脂主要是用來(lái)吸附鈣離子,鎂離子等,陽(yáng)離子化合價(jià)越高,原子序數(shù)越大,其吸收的優(yōu)先級(jí)越高。水從陽(yáng)離子交換器出來(lái)ph降至3——4,為了提高ph,將水送入除二氧化碳裝置。隨后進(jìn)入裝有20xx7型陰樹(shù)脂的陰離子交換器。此處需注意,兩種樹(shù)脂均可再生,再生劑分別是hcl和naoh溶液。最后除掉剩余離子,即可交付用戶使用。專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇六寬窄巷子一改傳統(tǒng)歷史文化街區(qū)單純保護(hù),不重開(kāi)發(fā)的做法,努力在保護(hù)與開(kāi)發(fā)并重上探索新路。1)準(zhǔn)確的定位在寬窄巷子的文化定位上,將其設(shè)定為“成都城市懷舊和深度旅游的人文休憩中心”;在商業(yè)定位上,設(shè)定為“中國(guó)首個(gè)院落式情景消費(fèi)體驗(yàn)區(qū)”。同時(shí),根據(jù)三條巷子的特點(diǎn),分別確定了“寬巷子老生活”、”窄巷子慢生活”“井巷子新生活”的不同定位。準(zhǔn)確的定位實(shí)現(xiàn)了寬窄巷子從原有的單一居住功能向居?。ㄓ胁糠衷∶瘢?、商業(yè)運(yùn)營(yíng)和文化價(jià)值提升的多元化、多功能轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)多種功能、不同文化、各式業(yè)態(tài)的和諧共處,探索出了歷史文化街區(qū)改造的新模式。2) 精琢項(xiàng)目個(gè)性業(yè)態(tài)在嚴(yán)格保護(hù)傳統(tǒng)建筑與文化的同時(shí),精心挑選了符合老成都特色與歷史文化街區(qū)運(yùn)營(yíng)的各類業(yè)態(tài),實(shí)現(xiàn)寬窄巷子歷史文化街區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)寬窄巷子的發(fā)展需要精心制定了項(xiàng)目商業(yè)規(guī)劃,以“成都生活精神”為線索,將中餐、茶文化、傳統(tǒng)文化和民俗展示放在了寬巷子,將西餐、簡(jiǎn)餐、咖啡、特色餐飲、現(xiàn)代藝術(shù)放在了窄巷子,并將酒吧、夜店,小吃城等放在了井巷子。通過(guò)不同的商業(yè)業(yè)態(tài)賦予三條巷子不同的文化。此外,該項(xiàng)目的宣傳工作、街區(qū)的服務(wù)以及管理等也都做得很到位。專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇七專業(yè):水利水電工程 班級(jí)學(xué)生姓名:學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師:實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)時(shí)間:為了更好的學(xué)習(xí)大三將要開(kāi)設(shè)的專業(yè)課,了解水利行業(yè)的前景,增加同學(xué)們學(xué)習(xí)水利水電工程專業(yè)的興趣,學(xué)校為我們織了一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。本次實(shí)習(xí)學(xué)校選擇了太原周邊四個(gè)比較大型的水庫(kù),分別是 汾河二庫(kù)、文峪河水庫(kù)、柏葉口水庫(kù)、汾河公園20xx年6月7日——6月10日,6月16日汾河二庫(kù)、文峪河水庫(kù)、柏葉口水庫(kù)、汾河公園1. 通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2. 通過(guò)實(shí)習(xí)在大腦中建立起水利水電工程模型。、設(shè)計(jì)建設(shè)、水利水電工程樞紐配套建筑物的總體布置、組成及運(yùn)行管理情況;。 6通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)已建成的、配套和管理工作搞的較好的水利工程和地質(zhì)條件比較齊全的地方進(jìn)行全面的參觀和學(xué)習(xí),使我們對(duì)水利工程和典型地質(zhì)現(xiàn)象有一定的感性認(rèn)識(shí);實(shí)地實(shí)習(xí)之前老師先給我們上了理論課,還讓我們看了幾種水庫(kù)的模型。 實(shí)地實(shí)習(xí)時(shí) 首先由實(shí)習(xí)教師和水庫(kù)管理工程師進(jìn)行初步講解與認(rèn)識(shí),之后由老師工程師帶領(lǐng)我們進(jìn)行參觀水庫(kù)的整體結(jié)構(gòu)及各部分的作用同時(shí)講解參觀過(guò)程同學(xué)們提出的問(wèn)題,最后是自由活動(dòng)與談?wù)撛谒畮?kù)參觀的這幾天里,我們先后參觀了四個(gè)水庫(kù)的擋水建筑物包括大壩、閘門(mén);泄水建筑物包括溢洪道、泄洪遂洞以及水電站廠房。我們先參觀的是擋水建筑物,老師及水庫(kù)工作人員熱情地給我們講解了大壩的作用、類型及水庫(kù)的一些相關(guān)數(shù)據(jù),隨后我們?nèi)チ艘绾榈?,我們進(jìn)入水下閘門(mén)操作室,體驗(yàn)到了其壯觀,熟悉了工作原理及簡(jiǎn)單操作方式。最后進(jìn)入的是水電站廠房,廠房又分為上部結(jié)構(gòu)和下部結(jié)構(gòu),上部結(jié)構(gòu)包括各層樓板及其梁柱系統(tǒng)、吊車梁和構(gòu)架、以及屋頂及圍護(hù)墻等。下部結(jié)構(gòu)包括蝸殼、尾水管和尾水墩墻等結(jié)構(gòu)。接著我們觀看了發(fā)電機(jī)組和它的一些控制設(shè)備,那些控制設(shè)備都是記錄有關(guān)發(fā)電機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)。(一) 汾河二庫(kù)位于汾河干流上游下段,壩
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