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正文內(nèi)容

20xx年初三班主任工作計(jì)劃具體安排初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期八篇(精選)(編輯修改稿)

2025-08-13 00:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四新學(xué)期開(kāi)始了,在新的的學(xué)期,我將會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級(jí)。通過(guò)之前和學(xué)生兩年的磨合,現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了,和兩年前相比,學(xué)生的升高體重都有很大的變化了,青春期的學(xué)生是躁動(dòng)的,以后的道路還將會(huì)怎樣,就要看教師的指導(dǎo)性如何了。我作為初三班主任,一定會(huì)改正好,將學(xué)生帶到最好的軌道中來(lái)的,我相信自己可以做好!全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性,抓好班級(jí)教育工作。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)發(fā),落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,并做好學(xué)校――班級(jí)――家長(zhǎng)的橋梁溝通,互相支持配合工作。我作為一名新組班的班主任,要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育,不斷更新教育觀念,緊跟教育的時(shí)代要求,以學(xué)生為主體,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行,并重視德育工作的內(nèi)化過(guò)程。做好初二學(xué)生心理健康教育工作:幫助學(xué)生過(guò)渡好青少年身心成長(zhǎng)的階段、樹(shù)立自信心。針對(duì)初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣――樹(shù)正氣――興和氣――育靈氣),增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,安全教育,養(yǎng)成教育。讓學(xué)生都來(lái)參與班級(jí)管理。開(kāi)展多次主題班會(huì),以及豐富的課余活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。開(kāi)展:“走出去,獻(xiàn)愛(ài)心,參與實(shí)踐”等活動(dòng),抓住時(shí)機(jī)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)教育。架起一座溝通的橋梁 (學(xué)校――學(xué)生――家庭)。1班、主任必須更新教育觀念。樹(shù)立新的教育觀。強(qiáng)化意識(shí),要具有強(qiáng)烈的求知欲,在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì):(1) 職業(yè)道德素質(zhì)a:堅(jiān)定正確的政治方向。b:熱愛(ài)班主任工作。c:熱愛(ài)學(xué)生。d:以自身為范,為人師表。(2) 學(xué)識(shí)素質(zhì):a:扎實(shí)的專(zhuān)業(yè) 。b:寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。c:現(xiàn)代教育科學(xué)理論。(3) 能力素質(zhì):a:較強(qiáng)的組織能力。b:開(kāi)拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。c:人際交往能力。(4) 健康的心理素質(zhì):做好學(xué)生心理健康教育工作。(1)通過(guò)“班主任信箱”了解學(xué)生。(2)與學(xué)生談心,做學(xué)生的知心朋友。(3)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題知識(shí)講座,加強(qiáng)心理引導(dǎo)。(4)召開(kāi)主題班會(huì),加深自我認(rèn)識(shí)。(5)做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生。教育家克雷洛夫說(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)是架在河流上的橋梁,信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力,理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹(shù)立?!睅椭⒆釉鰪?qiáng)自信心:(1)要求學(xué)生每月給父母寫(xiě)一封自我方面總結(jié)的信,包括所取得的進(jìn)步以及成績(jī)。(2)禁止說(shuō):我不行、我不能等帶“不”字的消極話語(yǔ)。(3)給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。(4)制定一些學(xué)生經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo),來(lái)加強(qiáng)他們的自信心。(5)尊重學(xué)生人格,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”。(6)對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通:(1) 寬容(2)真誠(chéng)(3)期望(4)要求適當(dāng)讓學(xué)生自己管理班級(jí):利用四包制度即:班級(jí)干部包人,組長(zhǎng)包組,同桌包學(xué)習(xí),個(gè)人包衛(wèi)生。通過(guò)我這么多年的教學(xué),我知道自己在今后的教學(xué)中,可以將學(xué)生帶到一個(gè)正確的軌道上來(lái)的。工作能力和經(jīng)驗(yàn)告訴我,自己可以的。不過(guò)在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,很多的學(xué)生有了自己獨(dú)立的思想,是很不好管理的,以后的道路我堅(jiān)信我可以做好,不過(guò)是比較困難,但是可以克服。我一定會(huì)教好自己的學(xué)生,讓他們?cè)谡_的軌道上前進(jìn),在成為國(guó)家棟梁之才之后,為國(guó)家建設(shè)做出最大的貢獻(xiàn)!初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五不知不覺(jué)就已經(jīng)過(guò)了兩年了,xx班離初中畢業(yè)也只剩下這最后的一個(gè)學(xué)年了。作為xx班的班主任,我要在這最后的一年做好自己的工作,鼓起干勁,將剩下的事情都做好!為了能將自己的工作做好,我也做了許多的準(zhǔn)備?,F(xiàn)在總結(jié)一下在初三下學(xué)期事情,對(duì)這個(gè)學(xué)期做一個(gè)計(jì)劃。我的初三上學(xué)期工作計(jì)劃如下:首先,作為班主任和語(yǔ)文老師,我有很多的事情要做,但是時(shí)間也很緊。估計(jì)到時(shí)候還要用上語(yǔ)文課的一些時(shí)間,所以在語(yǔ)文的教學(xué)上要更加的加緊。雖然才經(jīng)歷過(guò)中考,但是作為班主任,我要在班上起帶頭作用。在開(kāi)學(xué)的班會(huì)上首先要帶動(dòng)學(xué)生們的激情,要讓他們意識(shí)到,現(xiàn)在不是等待的時(shí)候了,為了能在最后的考試中取得一個(gè)好成績(jī),為自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這一學(xué)年的努力是必不可少的!但是相信光是讓同學(xué)努力,班上的部分差生并不能很好的理解,所以更要對(duì)他們仔細(xì)的說(shuō)明,要讓他們自己意識(shí)到,未來(lái)就在自己的決定中。要在這個(gè)學(xué)期多和老師溝通,建立起一個(gè)完善的教師間的網(wǎng)絡(luò),對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)有不聽(tīng)課,不認(rèn)真的情況要及時(shí)的注意,讓班主任和老師互相配合,全方位的管理!當(dāng)然,作為班主任,在這個(gè)學(xué)期多去查堂也是不錯(cuò)的方式,在容易出問(wèn)題的課的時(shí)候,偶爾從班級(jí)的窗戶外路過(guò)也能作為很好的提醒。這是最后的一年,無(wú)論如何都必須要做好,哪怕是用強(qiáng)硬的手段,也要讓學(xué)生將心思全力的放在學(xué)習(xí)上。尤其是在這個(gè)學(xué)期還頂風(fēng)作案的同學(xué),要嚴(yán)肅處理,殺雞儆猴是必要的,盡量保持以班級(jí)為重的情況下,對(duì)頑皮的學(xué)生進(jìn)行管理。班主任,統(tǒng)一班級(jí)的目標(biāo)。為了達(dá)成這個(gè)目的,今年的工作可能會(huì)很麻煩,多去走動(dòng),多在班會(huì)上提醒。要用自己作為提醒學(xué)生的警示。但是也不能逼得太死,要注意松弛有度,對(duì)不同情況的學(xué)生采取不同的方式。最后這一年是最后的時(shí)間和機(jī)會(huì)了,老師們都希望學(xué)生們能好好的珍惜,但是太多的學(xué)生不懂得時(shí)間的寶貴,所以才需要我們班主任的努力。這個(gè)學(xué)期,要更加的努力啊!初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),取得好成績(jī)就是最重要的事情。現(xiàn)在的九(3)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?jí)也是不錯(cuò),所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我制定了以下計(jì)劃。重視五項(xiàng)評(píng)比。五項(xiàng)評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),今年要把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任
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