20xx年交通安全乘車安全教案小班(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 00:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，這樣坐對嗎？為什么？這樣背對媽媽坐著會發(fā)生什么危險？哪位小朋友來告訴浩浩，怎樣坐才安全呢？（分別請幾位小朋友上前來做示范，請其他小朋友說說誰的做法是正確的。）引導(dǎo)幼兒看掛圖，判斷坐車的正確姿勢。教師：我們看一看，圖中的小朋友是怎么坐在自行車后座上的？你覺得他們坐的姿勢對嗎？教師鼓勵幼兒在椅子上練習(xí)正確坐自行車的方法。教師：你們會安全地坐自行車嗎？我們把小椅子當(dāng)做自行車后座，學(xué)一學(xué)坐自行車的正確姿勢。穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，雙手牢牢地抓住扶手，身體不要亂晃。走，我們出發(fā)嘍（配合關(guān)于車的歌曲，可替換歌詞，進行游戲。）交通安全乘車安全教案小班篇三培養(yǎng)幼兒安全乘車的良好行為習(xí)慣。提高幼兒的口語表達能力。積極參與數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)活動中的樂趣。讓孩子們能正確判斷數(shù)量。安全乘車宣傳旗一面。一、談話引出小朋友，我們平時或假日出去經(jīng)常會乘車，那么誰來說一下乘車時要注意什么？你是怎么做的？“二、幼兒充分自由交流，討論有關(guān)乘車安全的話題，教師注意傾聽、總結(jié)。三、請個別幼兒說一說乘車時應(yīng)做什么？不能做什么？四、幼兒充分討論后，師幼共同總結(jié)：乘車時要坐在座位上，不能四處走動，并系好安全帶，不能隨手把垃圾從窗戶扔到外面，不能把頭、手伸出車外……五、游戲我說你做。教師隨機說出一些有關(guān)乘車的行為，如：教師說“乘車系好安全帶，幼兒就露出笑臉。如果教師說乘車時把頭、手伸出車外。幼兒馬上露出生氣的表情。六、小小宣傳員教師和幼兒組成安全乘車宣傳小隊，到其它班做宣傳。交通安全乘車安全教案小班篇四新聞報道中的兒童走失事件越來越多，一張張尋找孩子的焦急面面孔告訴我們，不僅要叮囑孩子安全乘車還要下車后知道趕快回家能夠通過乘公交的方式回家。能夠較準(zhǔn)確的說出自己家的大體方位及周圍的明顯建筑。認(rèn)識基本的`交通標(biāo)志和交通設(shè)施。會看公交站牌，能夠通過乘公交的方式回家。幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。知道在發(fā)生危險時如何自救。教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。幼兒認(rèn)識基本的交通標(biāo)志，初步了解一些交通規(guī)則。(一)談話、觀看課件導(dǎo)入活動提問：①小朋友，我們每天回家都要過馬路，過馬路時要注意什么呢?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗回答問題)②我們一起來看看馬路上發(fā)生
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