20xx年中學(xué)生科技創(chuàng)新活動方案(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 23:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 畫、蠟筆畫、粘貼畫等繪畫技巧，風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)的作品，但作品一律在規(guī)格5438cm(4開)的紙上或其它材料上繪制，橫豎放均可。八、作品產(chǎn)生方法及注意事項： 以班為單位，在學(xué)校、班主任老師組織下，各中隊開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊會，利用班隊活動。 發(fā)動學(xué)生每生讀一本科技書、一冊環(huán)保知識，運用所學(xué)知識,積極開展小發(fā)明、小論文、幻想畫、創(chuàng)作活動。要求學(xué)生先寫出自己的以上三項中的一項創(chuàng)新方案。班主任老師搜集三項中的優(yōu)秀方案各6篇，返回給各班學(xué)生，于20xx年6月，每班至少上交小發(fā)明，小論文，幻想畫各6件作品參評。(二年級只要上交小發(fā)明、幻想畫。)作品須用十行紙寫明作品名稱、創(chuàng)作意圖、創(chuàng)作者的姓名、班級、年齡及指導(dǎo)教師姓名。九、評獎設(shè)置方法：學(xué)校設(shè)科技活動組織獎二個，對組織發(fā)動得力，參與積極性高，成績突出的班級發(fā)給獎狀鼓勵。小發(fā)明、小論文、幻想畫按年級評出一、二、三等獎各一、二、三名。十、活動評委成員：楊世聰、蒲和清、王樹齡、楊天華、楊惠君、楊潤輝、姚洪波、滕樹輝十一、獎品設(shè)置方法：小發(fā)明、小論文、科幻畫的獎勵由學(xué)校出資購買學(xué)習(xí)用品，優(yōu)秀作品放學(xué)?？萍际艺褂[并于下期送縣參加科技創(chuàng)新大賽。十二、活動具體安排是：(一)準(zhǔn)備、宣傳、發(fā)動階段()①總結(jié)上次科技活動，并頒獎鼓勵：②各中隊開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊會，號召學(xué)生每生讀一本科技活動書，一冊環(huán)保知識，準(zhǔn)備環(huán)?？萍蓟顒?。(二)設(shè)計、修改，評選最估方案階段()①學(xué)生老師及家長指導(dǎo)下設(shè)計修改方案：②以班為單位評選出優(yōu)秀小發(fā)明、小論文、幻想畫的創(chuàng)新方案各6篇：③確定我?！吧锇夙椏萍紝嶒灐泵Q及實施方法。(三)科技活動階段()① 學(xué)生在老師及家長指導(dǎo)下進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)作活動。②學(xué)校科技組準(zhǔn)備“生物百項科技實驗”實施活動。(四)作品收集階段()以班為單位收集、整理科技作品，上交學(xué)校評選 。(五)總結(jié)，表彰階段()①總結(jié)經(jīng)驗展出作品。②表彰先進(jìn)。③確定“生物百項科技實驗”實施方案。中學(xué)生科技創(chuàng)新活動方案篇四一、活動說明縣城是縣域范圍內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，是縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭?？h城對于縣域經(jīng)濟(jì)起著集聚協(xié)調(diào)、帶動輻射的重要作用，其主要功能是產(chǎn)業(yè)的集聚增效、經(jīng)濟(jì)的輻射帶動、政治的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、生活的服務(wù)保障、教育的傳播覆蓋、文化的服務(wù)渲染等。農(nóng)村城市化是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略之一，在推進(jìn)農(nóng)村城市化的過程中，縣城建設(shè)應(yīng)引起我們的特別重視?？h城發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查活動是針對我校有利的社區(qū)環(huán)境，結(jié)合教學(xué)實際，組織學(xué)生通過調(diào)查、訪問、查詢等方式，讓學(xué)生全面了解本縣城經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況，學(xué)會調(diào)查研究和收集資料的方法，增長學(xué)生的知識面及實踐活動的能力，讓學(xué)生通過自己的調(diào)查研究、參觀訪問、經(jīng)驗交流，獲得直觀、真實的印象，從小養(yǎng)成熱愛科學(xué)、主動探索、自主創(chuàng)新的良好
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