【文章內(nèi)容簡介】 part2 21:10～21:30瘋狂的叛逆天使從天而降...試圖感化萬魔...失敗..天使飛走.....part4 21:30～21:40群魔之首群魔之首蘇醒.....帶領萬魔盡情狂舞.....part5 21:40～23:59噩夢高潮舞會高潮....萬魔肆無忌憚的破壞part6 23:59～00:05美麗的人類12點的鐘聲敲響....舞會結(jié)束....新的一天到來.........入場就要出血：20元/人含入場面具人員要求：心臟病、對恐怖反感、心理脆弱、正常衣著者嚴禁入場，入場者一切后果自負。萬圣節(jié)活動策劃方案主題 萬圣節(jié)活動策劃方案篇七附錄一 賽事規(guī)則準備乒乓球（40個），筷子（4雙），水盆（4個）?？梢缘脑挵哑古仪蚧裳矍虻臉幼樱ǚ先f圣節(jié)主題），然后雙方隊員用筷子夾取乒乓球，每方出3個人，每人30秒，最后計算哪隊夾出的乒乓球多，每一輪的優(yōu)勝隊記錄下來，不能重復參加，最后統(tǒng)計出前三，頒發(fā)獎品。人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，工作人員喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，工作人員隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸工作人員說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，工作人員要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，工作人員喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。在規(guī)定時間內(nèi)，打氣筒打氣球比賽，每隊兩個打氣筒，若干氣球，其中派出兩名隊員分別在起始點打氣球，由另外兩個人不許用胳膊和手合作運到對岸再擠爆，在從對岸來回運輸，以運輸次數(shù)最多的隊伍獲勝。每隊出四人兩兩綁腳向前走去，最少時間到達終點的為勝者，記錄時間，獎勵前三。凡進場者均可在許愿區(qū)填寫自己的一個心愿（留下自己真實姓名，想留下更多信息也不攔著），由工作人員統(tǒng)一收集在一個大箱子里，小游戲結(jié)束頒獎后，由主持人搖勻后大家排隊從中隨機抽取一個，看看愿望是否能幫愿主實現(xiàn)。不論能否實現(xiàn)，總是可以認識一位有緣人呢。此環(huán)節(jié)不設獎項。在此區(qū)設置補妝物品，可在此畫鬼臉，補妝。在此區(qū)設置醫(yī)療區(qū)（一盒）。每輪雙方各派出2個人一共4個人，每次下座時椅子比當前人數(shù)少一把，然后隊員圍著凳子（凳子四周畫一個大圈，隊員在圈外轉(zhuǎn)）轉(zhuǎn)，聽到工作人員喊坐萬圣節(jié)活動策劃方案主題 萬圣節(jié)活動策劃方案篇八介紹西方文化，帶動校園文化。鍛煉學生的動手潛力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學習的興趣。加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與?；顒訒r間：20xx年10月31日下午1：40活動地點：**小學食堂二樓活動中心參加人員：五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師制作告家長書，要求家長協(xié)助孩子設計好造型制作校園海報和邀請函繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場有班委負責設計好班旗。，進場并按照指定的位置席地而坐。服裝展示：咬蘋果游戲評委評選最佳群眾獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個)。這些同學都代表著各自的班級?！白罴讶罕姫劇?每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個)happytime群眾舞trickortreat要求孩子說著trickortreat的話，向家長討糖果。活動結(jié)束。萬圣節(jié)活動策劃方案主題 萬圣節(jié)活動策劃方案篇九“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關于萬圣節(jié)的知識，特設計此次活動方案。使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節(jié)日，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進協(xié)會成員的交流與合作。萬圣節(jié)晚會時間：xx月x日。地點：人文樓。對象：全體英語協(xié)會的成員。宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一些關于活動的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂的自己準備)。介紹萬圣節(jié)的兩名同學準備好自己的材料，并提前熟悉進行適當?shù)呐啪?，協(xié)調(diào)好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處)由口語組對準備的萬圣節(jié)的材料進行分析，準備x個關于萬圣節(jié)的問題交給主持人?；顒咏M準備好活動的的材料，獎品和音響。主持人熟悉一下活動的流程和問題，并想想自己當時該怎么做?？谡Z組準備一首關于萬圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語版)，交給教會員唱歌的那位同學，并讓他提前把這首歌曲學會。活動前：活動前，協(xié)會各組組長和干事提前xx分鐘進入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協(xié)調(diào)音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好后放一些和活動有關的英語歌曲。燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。會場布置，然后再放兩個南瓜燈營造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語版)。④材料與道具檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機，看數(shù)量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買。并把到時要用的材料放到指定的位置。把買的糖果進行分裝，xx顆一袋的xx袋，x顆一袋的xx袋。⑤安排兩個人到門口接納會員，并告訴他們按照原來分的組坐(如果有人不清楚可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢，并引導他們到達指定的位置)活動中：首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然后宣布活動開始，并進入活動第一個環(huán)節(jié)。(x分鐘)環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽(最多兩名，并獎勵xx個糖果)(xx分鐘)環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動主持人先介紹一下這個環(huán)節(jié)怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一個環(huán)節(jié)做鋪墊。(x分鐘)講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠?qū)Φ纳希瓦@樣根據(jù)先前練習準備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個人盡量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉。)(注：前面的一個人可以根據(jù)自己的需要準備一部分道具，也可以戴著面具)(xx分鐘)環(huán)節(jié)三：有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節(jié)，然后活動開始。(x分鐘)這個活動是一個搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問x個問題，需要x名會員，回答對了給予獎勵(xx顆糖)，回答錯了給予參與獎(x顆糖)。(注：對于回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，