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正文內(nèi)容

20xx年初中畢業(yè)感恩演講稿(9篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 23:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,有了他們,世界才更加美好。一句話說得好:“施人慎勿念,受施慎勿忘”。學(xué)會感恩,生命可以輕松一點(diǎn),未來會陽光一點(diǎn)。在心中埋下感恩的種子,我們會發(fā)現(xiàn),感恩將每個(gè)人的心都連在了一起。帶著感恩之心去生活,會讓你覺得幸福無比,會讓你覺得每天都有繁花的簇?fù)?。心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿神奇的力量,讓瑣碎的小事變得無比親切。我們應(yīng)該懂得去發(fā)現(xiàn)值得我們?nèi)ジ卸鞯氖挛铮w現(xiàn)生命的價(jià)值。學(xué)會感恩吧!也學(xué)會奮進(jìn)吧!以知足的心珍惜身邊所擁有的一切,感恩生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),品味生活的樂趣與生命的價(jià)值。所以我會用我所能做到的一切去感謝這個(gè)世界,用力所能及的力量來報(bào)答一切。我的演講完畢,謝謝大家!初中畢業(yè)感恩演講稿篇五尊敬的老師同學(xué)們:大家好。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。 感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜。一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》,她動人心魄的旋律,感人肺腑的歌詞,曾引起無數(shù)人的共鳴,震撼了多少顆真誠善良的兒女心。是啊,懂得感恩、知恩圖報(bào)是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德?!巴短覉?bào)李”,“銜環(huán)結(jié)草”,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現(xiàn)著感激和報(bào)答知遇之恩、養(yǎng)育之恩、救命之恩的情節(jié)。這“感恩”的理念,傳承久遠(yuǎn),澤被千秋,是中國傳統(tǒng)文化寶庫中的一顆璀璨明珠。沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統(tǒng)美德里,我們廣大青少年兒童也在感悟,也在覺醒,也在行動。讓我們自覺地來培植、澆灌、呵護(hù)生長于心中的那顆感恩之樹。感恩父母吧!“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有您,沒有您哪有我?!睆奈覀冞蛇蓧嫷貋淼竭@個(gè)世界上,父母便奉獻(xiàn)了他們無私的愛,他們粗糙的雙手,為我們撫平生活的坎坎坷坷,撐起了一片廣袤的藍(lán)天,他們臉上刻著的每一條皺紋,都記載著我們成長的足跡。感恩父母!讓我們從孝順開始,從小事做起。給父母送上一束鮮花、一聲問候,“爸爸媽媽,您們辛苦了!” 為爸爸泡上一杯熱茶,為媽媽做上一頓飯菜,為爺爺奶奶洗一次腳。 給爸爸媽媽一個(gè)緊緊的擁抱,大聲地告訴父母:“我很愛您們。”給遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打個(gè)電話,道一聲辛苦,送上誠摯的祝福。感謝老師吧!我們從一個(gè)頑皮孩童一路成長,老師始終陪伴我們左右。我們成長的足跡中,有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,更有老師殷切的期待。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體現(xiàn)我們的感恩之心。課堂上,一道專注的目光,一個(gè)會意的點(diǎn)頭,一次勇敢的舉手,都證明你在全身心地投入學(xué)習(xí)。下課后,過道里、操場上,遇見了老師,一抹淡淡的微笑,一聲輕輕的問候,這,便是感恩。放學(xué)了,向辛苦了一天的老師揮揮手,道上一聲“老師再見”,這,依然是感恩。還有,我們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),仔仔細(xì)細(xì)地完成每一道習(xí)題,工工整整地寫好每一個(gè)字,不給老師添麻煩,不惹老師生氣,主動做好自己份內(nèi)的事??感恩自然吧!沒有陽光,就沒有溫暖。沒有水源,就沒有生命。沒有花草樹木,就沒有五彩繽紛的世界。大自然賦予了我們一切,讓我們學(xué)會感恩大自然。感恩大自然首先就要學(xué)會敬畏自然,大自然的鬼斧神工造就了神奇的山川河流,給我們留下了一筆筆寶貴的自然遺產(chǎn),我們要保護(hù)好、利用好,堅(jiān)決不做破壞自然環(huán)境的事。我們不亂丟一點(diǎn)垃圾,不亂折一朵花,不亂伐一顆樹。我們?nèi)ビH近大自然,投入大自然的懷抱,去享受藍(lán)天白云,去沐浴陽光,去經(jīng)歷風(fēng)雨,去攀登高峰??。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。 擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。 擁有一顆感恩的心,我們才懂得去親近大自然。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福,擁有一個(gè)美好的未來。同學(xué)們!在我們心中種下一顆感恩的種子,讓它開出燦爛奪目的花朵吧!初中畢業(yè)感恩演講稿篇六尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取,而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人,更嚴(yán)重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗(yàn)不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會的行為。到那時(shí),遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。老師們,同學(xué)們,我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!所以,我們要感恩時(shí)代,同過去,同上代比生活,比待遇,
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