20xx年初中教師教學(xué)計劃數(shù)學(xué)初中教師教學(xué)計劃模板(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 23:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與中差生多相互交流如提問時容易回答的問題讓他們回答，及時表揚，鼓勵。為中差生多創(chuàng)造一些與好生參與學(xué)習(xí)的機(jī)會。周次起訖時間教學(xué)內(nèi)容課時備注191———97131分子熱運動132內(nèi)能1實驗298———914133比熱容復(fù)習(xí)及測試21中秋節(jié)3915———921141熱機(jī)142熱機(jī)的效率14922—928143能量的轉(zhuǎn)化和守恒復(fù)習(xí)第十四章及測試15929———105國慶長假6106———1012151兩種電荷152電流和電路71013———1019153串聯(lián)和并聯(lián)154電流的測量11月考81020—1026155串、并電路中電流的規(guī)律復(fù)習(xí)第十五章測試11+191027—112161電壓162串、并電路中電壓的規(guī)律110113—119163電阻x164變阻器1111110—1116復(fù)習(xí)第十六章測試1+1121117—1123171電流與電壓和電阻關(guān)系172歐姆定律1131124———1130173電阻的測量174歐姆定律應(yīng)用12月考14121—127復(fù)習(xí)第十七章測試1+115128—1214181電能、電功182電功率1161215—1221183測量小燈泡的電功率184焦耳定律171222—1228復(fù)習(xí)第十八章測試1+1181229—14復(fù)習(xí)熱學(xué)內(nèi)容元旦1915—111復(fù)習(xí)電學(xué)內(nèi)容20——21112—125總復(fù)習(xí)22126—131期末考試閱卷初中教師教學(xué)計劃數(shù)學(xué) 初中教師教學(xué)計劃篇三教育對于全面建設(shè)小康社會和實施第三步戰(zhàn)略目標(biāo),落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,是增強(qiáng)綜合國力、應(yīng)對國際競爭、,本學(xué)期里,:新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”,健康個性的發(fā)展,自我教育、規(guī)劃自身的發(fā)展,終身學(xué)習(xí)的意識和能力的初步形成,參與競爭包括國際競爭的意識,正確的世界觀、人生觀和價值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù).新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)由二大部分組成,一是科學(xué)探究,:提出問題猜想與假設(shè)制定計劃與設(shè)計實驗進(jìn)行實驗與收集證據(jù)分析與論證評估交流與合作.把科學(xué)探究作為課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容之一,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),請在第五屆百節(jié)好課的評比活動中奪冠的老師開課進(jìn)行展示,都能在教學(xué)實踐中使用這一模式.只有這樣,必然是舊瓶裝新酒,無法適應(yīng)課程改革的要求.新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)社會實踐活動,初中教學(xué)大綱規(guī)定,每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實踐活動,高中教學(xué)大綱也規(guī)定每學(xué)期要搞一次課題研究活動,而且,中考、,也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績,本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實踐活動報告的征集和評比活動,在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行高中物理課題研究活動報告的征集和評比,爭取掀起一個實踐活動的高潮.教育的地位在新的世紀(jì)里不僅得到了鞏固,又將實行間斷了二年的單科考試,而且各高校的選科方案也已公布,并拿出具有針對性的復(fù)習(xí)措施,把握高考動態(tài),提高復(fù)習(xí)效率,爭取在03年的高考中取得好成績.優(yōu)秀、高中開展一些集體備課和開課研討活動,讓他們能夠盡快地提高課堂教學(xué)水平,讓好課獲得者開課亮相,一方面展示他們的教學(xué)風(fēng)采,要督促并幫助他們總結(jié)教學(xué)實踐,宣傳他們的成功的教學(xué)經(jīng)驗,使少數(shù)特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師.一個優(yōu)秀的教師,不僅要能上好課,研究更離不開教學(xué),只有把教學(xué)與研究緊密地結(jié)合在一起,才能使教研發(fā)揮出最大的效益,才能使物理教師上騰飛的翅膀.,要保證至少二星期1次,每次2課時以上.,還要加強(qiáng)物理專業(yè)知識的學(xué)習(xí),.,備教案,更要多備學(xué)案,備課要備怎么進(jìn)行探究、,因為教師的主要任務(wù)已不再是向?qū)W生灌輸知識,、思考問題,有一說一,有二說二,、創(chuàng)新意識的課.,、,虛心請教,這樣,教研組的整體
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