【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面對(duì)臺(tái)下觀(guān)眾的目光，我感到緊張和興奮。然而，隨著我發(fā)出第一個(gè)聲音，我漸漸沉浸在作品中，忘記了自己的不安。我用自己的聲音演繹了一個(gè)充滿(mǎn)悲傷和希望的故事，當(dāng)我結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這是我第一次感受到自己的聲音可以打動(dòng)觀(guān)眾的心靈，也是我第一次意識(shí)到朗誦的力量。第四段：名家朗誦給我?guī)?lái)的不僅僅是舞臺(tái)上的榮耀和認(rèn)可，更是對(duì)我人生態(tài)度的改變。在準(zhǔn)備朗誦的過(guò)程中，我通過(guò)閱讀和研究文學(xué)作品，加深了對(duì)文學(xué)的理解和熱愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)，文學(xué)作品不僅可以帶給我快樂(lè)，還可以給我啟示和幫助。朗誦的經(jīng)歷讓我懂得了責(zé)任和自信，知道了人們對(duì)我的期望是什么，我也更加明確了自己的追求和目標(biāo)。第五段：在名家朗誦之后，我明白了一個(gè)道理，那就是只有不斷努力和鍛煉才能不斷進(jìn)步。無(wú)論是在朗誦的技巧上還是在對(duì)作品的理解上，我都發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處。因此，我決定繼續(xù)參與朗誦活動(dòng)，不斷精進(jìn)自己的技巧和表達(dá)能力。我也希望通過(guò)朗誦，能夠把更多優(yōu)秀的作品和思想傳遞給更多的人，讓他們感受到文學(xué)的魅力和力量。總結(jié)：通過(guò)名家朗誦的三分鐘，我深刻體會(huì)到了朗誦的挑戰(zhàn)和魅力。它不僅要求我們?cè)谌昼妰?nèi)準(zhǔn)確地朗誦出文學(xué)作品的情感和內(nèi)涵，還要求我們生動(dòng)地演繹出人物形象和故事情節(jié)。這個(gè)過(guò)程不僅讓我感受到了自己的聲音可以打動(dòng)觀(guān)眾的心靈，還讓我改變了自己的人生態(tài)度。朗誦的經(jīng)歷讓我明白了努力和鍛煉的重要性，我希望通過(guò)繼續(xù)參與朗誦活動(dòng)，不斷精進(jìn)自己的技巧和表達(dá)能力，將更多優(yōu)秀的作品和思想傳遞給更多的人，讓他們感受到文學(xué)的魅力和力量。分鐘的朗誦稿篇七名篇佳作的音韻美、節(jié)奏美、氣勢(shì)美，只有在朗誦中才能真正感受到。文章的起、承、轉(zhuǎn)、合，只有在朗誦中才能深刻地體會(huì)到。下面本站小編整理了美文朗誦兩分鐘，供你閱讀參考。響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松。走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中!以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!一滴水如果我是一滴水，我不愿做天邊浪際的白云。請(qǐng)讓我做清新的雨絲，在仲春三月，悄悄地喚醒沉睡的大地……如果我是一滴水，我不愿做石板橋上冰冷的晨霜。請(qǐng)讓我做晶瑩的露珠，沐著明媚的朝暉，溫柔地親吻鮮花的臉龐。如果我是一滴水，我愿做母親甘美的乳汁。用圣潔無(wú)私的愛(ài)，去安撫孩子無(wú)瑕的笑容?；蛘?，做男兒胸堂上揮灑的汗水，隨著那噴張的血脈和博發(fā)的激情，去創(chuàng)造一片壯美的天地!我是一滴水啊，一滴微不足道的水。可我要投入江河奔涌的波濤，飛濺起雪白的浪花，推動(dòng)著遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!我是一滴水，我要投入大壩飛瀉的閘口，去化作電流，帶來(lái)那驅(qū)逐黑暗的光明!我是一滴水，我要投入寬廣豐饒的大地，去滋養(yǎng)了嫩綠的秧苗，在金風(fēng)如醉的季節(jié)里灑播著豐收的希望!我是一滴水，我要投入滾燙芬芳的清茶，去滋潤(rùn)了老師干渴焦灼的喉嚨，把知識(shí)和信心傳遞給年輕而渴求的心靈!我雖然只是一滴水，一滴微不足道的水?？梢俏夷芟缟搅种幸恍撬僚暗幕鹈纾冶闶且坏悟湴恋乃?要是我能合成一滴特效的藥劑，我便是一滴珍貴的水!或者，或者，只要我能澆灌一株枯萎的幼苗。能鼓起一串小魚(yú)戲嬉的氣泡。能滋潤(rùn)小云雀快樂(lè)的歌喉。能洗凈姑娘心愛(ài)的絲帶。能成為家人團(tuán)聚晚餐里一勺濃郁的湯汁……那么，我便是一滴滿(mǎn)足的水!一滴幸福的水!一滴神圣的水!也許，烈火般的驕陽(yáng)會(huì)帶走我的溫柔。極地般的嚴(yán)寒會(huì)凝固我的舞姿。鋪天的風(fēng)沙會(huì)困住我的腳步。沉重的泥塵會(huì)污染我的面容。可我從不退卻!也從不后悔!我為自己是一滴水而歡欣，我為無(wú)數(shù)像我一樣的一滴水而驕傲!因?yàn)樵俳k麗的彩虹，也只是華彩的一瞬間，而我們浩瀚清澈的水滴，卻能亙古養(yǎng)育整個(gè)世界!槳聲燈影里的秦淮河朱自清一九二三年八月的一晚，我和平伯同游秦淮河。平伯是初泛，我是重來(lái)了。我 們雇了一只“七板子”，在夕陽(yáng)已去，皎月方來(lái)的時(shí)候，便下了船。于是槳聲汩—— 汩，我們開(kāi)始領(lǐng)略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了。 秦淮河里的船，比北京萬(wàn)甡園，頤和園的船好，比西湖的船好，比揚(yáng)州瘦西湖 的船也好。這幾處的船不是覺(jué)著笨，就是覺(jué)著簡(jiǎn)陋、局促。都不能引起乘客們的情 韻，如秦淮河的船一樣。秦淮河的船約略可分為兩種：一是大船。一是小船，就是 所謂“七板子”。大船艙口闊大，可容二三十人。里面陳設(shè)著字畫(huà)和光潔的紅木家具， 桌上一律嵌著冰涼的大理石面。窗格雕鏤頗細(xì)，使人起柔膩之感。窗格里映著紅色 藍(lán)色的玻璃。玻璃上有精致的花紋，也頗悅?cè)四??！捌甙遄印币?guī)模雖不及大船，但那 淡藍(lán)色的欄干，空敞的艙，也足系人情思。而最出色處卻在它的艙前。艙前是甲板 上的一部。上面有弧形的頂，兩邊用疏疏的欄干支著。里面通常放著兩張?zhí)俚奶梢巍?躺下，可以談天，可以望遠(yuǎn)，可以顧盼兩岸的河房。大船上也有這個(gè)，便在小船上 更覺(jué)清雋罷了。艙前的頂下，一律懸著燈彩。燈的多少，明暗，彩蘇的精粗，艷晦， 是不一的。但好歹總還你一個(gè)燈彩。這燈彩實(shí)在是最能鉤人的東西。夜幕垂垂地下 來(lái)時(shí)，大小船上都點(diǎn)起燈火。從兩重玻璃里映出那輻射著的黃黃的散光，反暈出一 片朦朧的煙靄。透過(guò)這煙靄，在黯黯的水波里，又逗起縷縷的明漪。在這薄靄和微 漪里，聽(tīng)著那悠然的間歇的槳聲，誰(shuí)能不被引入他的美夢(mèng)去呢?只愁夢(mèng)太多了，這 些大小船兒如何載得起呀?我們這時(shí)模模糊糊的談著明末的秦淮河的艷跡，如《桃 花扇》及《板橋雜記》里所載的。我們真神往了。我們仿佛親見(jiàn)那時(shí)華燈映水，畫(huà) 舫凌波的光景了。于是我們的船便成了歷史的重載了。我們終于恍然秦淮河的船所 以雅麗過(guò)于他處，而又有奇異的吸引力的，實(shí)在是許多歷史的影象使然了。