【文章內(nèi)容簡介】 的是，由于未成年人還沒有達(dá)到獨(dú)立處理各種社會(huì)社會(huì)性事件的能力。在遇到各種突發(fā)事件時(shí)，要沉著冷靜，把握當(dāng)時(shí)情況保護(hù)自己。如，反抗、哀求、逃跑。在特殊情況下都能起到有效的保護(hù)作用。如在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有同學(xué)或與自己關(guān)系不錯(cuò)的受到非法侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W?；蛘咂渌O(jiān)護(hù)人報(bào)告，在學(xué)校附近遇到突發(fā)事件，應(yīng)向附近求援或拔打110報(bào)警電話等，晝避免正面沖突。學(xué)校教師要在自己的能力范圍內(nèi)及時(shí)有效地罅不法侵害或者采取積極措施防止傷害。老師們、同學(xué)們：預(yù)防未成年人犯罪是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨而又崇高神圣的宏偉工程，是一件功在當(dāng)代，利未來的千秋偉業(yè)，是關(guān)系到國家存亡的大事。學(xué)校是未成年人活動(dòng)的主要場所，教師是預(yù)防未成年人犯罪的重要力量。讓我們認(rèn)真履行預(yù)防未成年人犯罪教育的神圣職責(zé)，為優(yōu)化育人環(huán)境，培育社會(huì)主義新人而共同努力吧。初中學(xué)校國旗下講話主題 中學(xué)國旗下的講話主題篇九現(xiàn)在，我們的生活十分美好?？赡悖欠裣脒^，現(xiàn)在的幸福生活來的?這可是戰(zhàn)士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。這個(gè)代價(jià)太大了!今天，讓我們來顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!在抗日戰(zhàn)爭史文章中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰(zhàn)場。一個(gè)個(gè)滿身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰(zhàn)士們。萬山叢中，青紗帳里，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日游擊健兒到處逞英豪。雁翎隊(duì)、敵后武工隊(duì)、鐵道游擊隊(duì)，地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)……使驕狂一時(shí)的日本侵略者陷入到敵后人民戰(zhàn)爭的汪洋大海。我還看到了19路軍組織的“敢死隊(duì)”出發(fā)前接受長官的指示。接著，“一、二八”的戰(zhàn)火首先在閘北燃燒。一個(gè)個(gè)19路軍沉著應(yīng)戰(zhàn)。我還看到抗戰(zhàn)1月27日午后，日軍準(zhǔn)備開火的消息使住在北四川路一帶的上海居民紛紛涌向租界避難。最后，蔡延鍇軍長臨前線指揮……“淞滬會(huì)戰(zhàn)”中“八百壯士”的忠貞?yīng)務(wù)?，“血?zhàn)臺(tái)兒莊”的殺敵大刀，“武漢會(huì)戰(zhàn)”中斃敵3000余人的萬家?guī)X大捷中繳獲的戰(zhàn)利品……抗戰(zhàn)初期，國民黨數(shù)百萬軍隊(duì)對(duì)日軍進(jìn)攻進(jìn)行了正面作戰(zhàn)，給日軍以沉重打擊，粉碎了日本軍國主義者“速戰(zhàn)速?zèng)Q”的美夢(mèng)?！翱谷談t生，不抗日則死，抗日救國，已成為每個(gè)同胞的神圣天職!”“平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn)，才是我們的出路?！薄皥?jiān)持抗戰(zhàn)，堅(jiān)持持久戰(zhàn)，堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線，最后勝利必然是中國的?！敝袊伯a(chǎn)黨，率先吹響抗戰(zhàn)的號(hào)角。1937年“七七事變”爆發(fā)。在中國共產(chǎn)黨的積極努力和推動(dòng)下，國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起，中華民族全面神圣抗戰(zhàn)從此以燎原之勢燃燒起來。紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年作文3篇小學(xué)作文初中作文高中作文中考作文高考作文節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文這場在1945年9月3日贏得的戰(zhàn)爭勝利全然不同以往120xx年前的甲午戰(zhàn)爭。從1840年開始到抗日戰(zhàn)爭勝利的120xx年間，幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國，而我們惟一贏得的，就是70年前的那場勝利。那是近120xx年來積貧積弱的中國第一次在一場生死存亡的民族戰(zhàn)爭中取得勝利，這場勝利改變了中華民族的歷史命運(yùn)，喚醒了沉睡了幾個(gè)世紀(jì)的中國。歷史學(xué)家陳寅恪曾說：“國可亡，史不可滅”，因?yàn)樾奘贰跋滴崦褡寰裆仙酪淮笫隆?。?0xx年抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，我了解這段悲壯而可歌可泣的歷史，作為一名中國學(xué)生，無疑是責(zé)無旁貸，卻又是一件難以承載的任務(wù)。同學(xué)們，戰(zhàn)士們就是這樣拋頭顱，灑熱血，用汗水和鮮血換來的新中國。讓我們勿忘國恥，好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才，將來振興中華!革命戰(zhàn)士永垂不朽!初中學(xué)校國旗下講話主題 中學(xué)國旗下的講話主題篇十尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：上午好!我今日國旗下講話是《尋夢(mèng)五千年》。夸父逐日的故事，你知道嗎?那是對(duì)光明的探索。精衛(wèi)填海的神話，你聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對(duì)未知的追尋，對(duì)科技的探索。世界上最早有文字記載太陽黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國家是誰?——中國。最早采用赤道坐標(biāo)的國家是誰?——中國。最早發(fā)明十進(jìn)位制的國家是誰?——中國。我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大數(shù)學(xué)家的祖沖之，我們有偉大的科學(xué)家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們?cè)?jīng)驕傲的領(lǐng)先世界兩千年，我們?cè)?jīng)與世界保持水平兩百年，但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀(jì)。我們的四大發(fā)明成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思進(jìn)取，必然會(huì)毀國辱邦。只有與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展革新，發(fā)明創(chuàng)新，才能屹立天下，才能傲視群雄。于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠(yuǎn)的太空也能聽到中國的“東方紅”了，我們的嫦娥一號(hào)奔月了，我們的神六、神七發(fā)射成功了，我們的科技奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了，就連外國人都種上我們中國的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國進(jìn)步了，發(fā)展了，富強(qiáng)了，我們中華民族的偉大復(fù)興指日可待了?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當(dāng)今世界各國綜合國力的競爭，其核心和關(guān)鍵在于知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化?？萍紕?chuàng)新越來越成為當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)與標(biāo)志，越來越?jīng)Q定著一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展進(jìn)程。如果不能創(chuàng)新，一個(gè)民族就難以興盛，難以屹立于世界民族之林。只有大力推進(jìn)科技進(jìn)步，發(fā)展高科技，實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，搶占當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力的制高點(diǎn)，才能代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能在國際競爭中立于不敗之地。尋夢(mèng)五千年，中國人探索、追尋科技的腳步從未停歇，中國人的發(fā)展觀、中國人的強(qiáng)國夢(mèng)從未間斷。暴風(fēng)雪可以阻斷歸程，但撲不滅強(qiáng)國的熱情。地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中華民族遇強(qiáng)越強(qiáng)，越挫越強(qiáng)。我們，新時(shí)代的青少年，我們的青春需要用知識(shí)來揮灑，我們的大腦需要用科技來武裝，我們的祖國、我們的民族需要我們成為棟梁。同學(xué)們，朋友們，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，科學(xué)使人深刻，凡有所學(xué)，皆成個(gè)性。學(xué)則明，明則通，通則變，變則強(qiáng)。讓我們：攜手同心擔(dān)道義科技強(qiáng)國譜新篇初中學(xué)校國旗下講話主題 中學(xué)國旗下的講話主題篇十一老師們，同學(xué)們：漫長的冬季即將逝去，溫暖的春天悄然而至。師生相聚在一起又將開始新的教學(xué)和學(xué)習(xí)。雖然今天我們也許重復(fù)的是昨天的故事，也許經(jīng)歷的又是一個(gè)個(gè)平凡忙碌的日子，可是每一次的重復(fù)賦予的內(nèi)涵是不同的，因?yàn)槊恳惶於际切碌囊惶?，孕育著新的希望。我們將繼續(xù)踐行我們一以貫之的“創(chuàng)建特色學(xué)校、培養(yǎng)特色教師、培育特色學(xué)生”辦學(xué)目標(biāo)，在育人過程中遵循“尊重學(xué)生、相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生”的育人原則，促進(jìn)師生共同成長。適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校就是好學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的班級(jí)就是好班級(jí)，關(guān)心學(xué)生成長的老師就是好老師。學(xué)校無小事，學(xué)校也無大事，讓師生們認(rèn)真過好每一天，都是學(xué)校最大的事。笛卡爾說：我思故我在，任金璧老師說：我在故我思，我愿和老師們一起帶著思考的大腦重復(fù)每天平凡的工作，每天都會(huì)有新氣象。不做別人，做自己。不重復(fù)自己，要經(jīng)常琢磨一點(diǎn)點(diǎn)小小的創(chuàng)新。用昨天的自己和今天的自己比，就是超越，教書育人，為人師表。因?yàn)橛肋h(yuǎn)和學(xué)生在一起，心就永遠(yuǎn)年輕。愿我們的老師都有一顆年輕的心。希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感的人，用一雙清澈的眼睛，一顆純凈的心靈孝敬父母，感恩老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)公物，心懷目標(biāo)，專注聽講，專心作業(yè)，認(rèn)真反思。因?yàn)檫@是你應(yīng)該且必須做的。你的老師首先是你的長者，所以一定要心懷感恩和無上的尊重。做一個(gè)文明人，說文明話，行文明事相由心生，同學(xué)們的所作所為一定是自己個(gè)人形象的集中反映。有個(gè)故事說：能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一個(gè)是雄鷹，一個(gè)是蝸牛。改變一個(gè)人首先要改變他的期望，我希望同學(xué)們?cè)缛諛淞⑦h(yuǎn)大的人生目標(biāo)，追求卓越，杜絕平庸，今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn)，讓我們的每一天都能成為追求完美的每一天，追求卓越的每一天，也必然會(huì)成為你將來成功的每一天。老師們，同學(xué)們，20xx年學(xué)校將迎來自治區(qū)級(jí)示范高中的檢查評(píng)估，這是第四中學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，齊心協(xié)力打造“四中”品牌，讓學(xué)校更有朝氣，讓教學(xué)更添智慧，讓師生更講道德，讓學(xué)校更具美感，讓教育更富創(chuàng)造。最后祝老師們身體健康、生活幸福、工作愉快!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!初中學(xué)校國旗下講話主題 中學(xué)國旗下的講話主題篇十二老師們、同學(xué)們：大家早晨好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。著名心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！闭^觀念變，行動(dòng)就變。行動(dòng)變，習(xí)慣就變。習(xí)慣變，性格就變。性格變，命運(yùn)就變。命運(yùn)變，人的一生就改變。法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，會(huì)與人相隨一生。對(duì)于我們中學(xué)生來說，遵守法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、樂于助人、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都會(huì)有助于我們的發(fā)展。絕大多數(shù)同學(xué)來說，學(xué)習(xí)成績的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。甚至可以說，你養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣直接決定你的成功。請(qǐng)你盡快形成下面的這些好習(xí)慣：上課積極配合老師，不走神。勤于動(dòng)手，隨手記東西。勤于思考，遇事多問“為什么”。做每一件事，都力求完美。常與老師、家長溝通。勇敢地說出自己的想法，特別是敢于把自己的目標(biāo)公布于眾。每天早晨起來后對(duì)自己的一天做個(gè)計(jì)劃。每天晚上總結(jié)一下自己一天里所做的事。經(jīng)常反思自己所做的一切。等等