【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在發(fā)展的道路上，任何困難，任何矛盾都是可以克服的。我們會(huì)有方法，會(huì)有措施保證我們向理想的目標(biāo)邁進(jìn)，我們的發(fā)展是大有希望的。(一)堅(jiān)持德育的首要地位，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育育人為本，德育為先。全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康和自主學(xué)習(xí)的發(fā)展，是有效提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)的最佳切入口。盡管我們的學(xué)生現(xiàn)在的行為習(xí)慣表現(xiàn)總體還不錯(cuò)，但是離我們的要求差距較大，不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，打架、抽煙、迷戀網(wǎng)吧等違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)。這要引起我們高度重視，我們各位教職工都要有“全員經(jīng)營(yíng)管理”的理念，有“以自己的人格影響人，以自己的品行感化人，以自己的言行引導(dǎo)人”的責(zé)任，更要發(fā)揮“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人和環(huán)境育人”的德育網(wǎng)絡(luò)教育功能。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)自主管理意識(shí)。注重對(duì)班主任，特別是年青班主任的培訓(xùn)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)揮指導(dǎo)作用，發(fā)揮班主任的德育骨干作用，學(xué)習(xí)全國(guó)教改名校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓自主管理深入人心。有計(jì)劃地召開(kāi)各年級(jí)班主任會(huì)議，通過(guò)觀看錄像、學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章、經(jīng)驗(yàn)交流、外出考察等方式，努力提高班主任的工作能力，指導(dǎo)班主任積極開(kāi)展班級(jí)自主管理建設(shè)。進(jìn)一步建立和健全德育工作制度，創(chuàng)新工作機(jī)制。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，以重大節(jié)日或紀(jì)念日為主題的活動(dòng)制度，開(kāi)好開(kāi)實(shí)每周二的班會(huì)課。制定學(xué)生思想品德、常規(guī)管理和綜合素質(zhì)考評(píng)方案，繼續(xù)發(fā)揮校自管會(huì)的作用，規(guī)范學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處理程序，做好學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程記錄，為學(xué)生升學(xué)畢業(yè)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供詳實(shí)的實(shí)證材料。同時(shí)，我們要不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，全方位、多渠道育人，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。注重寓教育于活動(dòng)之中，致力于校園文化的培養(yǎng)與建設(shè)，積極組織學(xué)生參加校內(nèi)外各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中獲得體驗(yàn)、獲得感悟。注重發(fā)揮自管會(huì)和共青團(tuán)組織的先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)自管會(huì)干部工作積極性，為他們的工作提供必要的條件和輿論支持。(二)堅(jiān)持走課程改革之路，推進(jìn)新課程實(shí)施沒(méi)有研究，就沒(méi)有方向。沒(méi)有改革，就沒(méi)有創(chuàng)新。特別是在推進(jìn)實(shí)施新課程實(shí)驗(yàn)階段，沒(méi)有改革，就是沒(méi)有出路。改革不僅可以促進(jìn)問(wèn)題的解決，提高課堂教學(xué)的有效性和針對(duì)性，還可以擴(kuò)大教師間的交流，開(kāi)拓教師的眼界，深化教師的創(chuàng)新意識(shí)，讓一大批教師在研究中得到快速成長(zhǎng)。教師隊(duì)伍水平和專業(yè)素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn)的決定性因素。針對(duì)當(dāng)前我校的實(shí)際，我們必須立足于自身培養(yǎng)，努力開(kāi)展自主教學(xué)，加快青年教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)定地鼓勵(lì)教師開(kāi)展自主課堂，教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的生命力和學(xué)校教育教學(xué)水平的提升都將依賴于教研教改，得益于課程改革。以教研組為核心，聚焦自主教學(xué)教學(xué)，走集體備課之路。 在教學(xué)研究活動(dòng)的開(kāi)展中，教研組肯定是核心，加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)化教研組的工作職能，是教研活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教研是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)盛不衰的基本保證，應(yīng)努力使常規(guī)教研常抓常新。教研組要把備課組活動(dòng)作為重要的抓手，規(guī)范集體備課制度，積極開(kāi)展自主教學(xué)，并狠抓落實(shí)。重視集體備課這一有效的教研方法，結(jié)合自主教學(xué)教學(xué)開(kāi)展研究活動(dòng)。力求“分工協(xié)作、逐節(jié)精備。生課熟備、熟課新備。課前默備、課后復(fù)備”，做到“備課要深，講課要清，作業(yè)要精，輔導(dǎo)要勤”。集體備課最終目的是聚焦自主教學(xué)教學(xué)，促使教師在教學(xué)中研究，在研究中成長(zhǎng)，使教師經(jīng)歷教學(xué)研討、觀摩、反思、評(píng)課等活動(dòng)過(guò)程，引導(dǎo)教師抓住“學(xué)生主體地位，師生合作狀態(tài)，生生互動(dòng)探索，課堂和諧氛圍，創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的側(cè)重點(diǎn)，積極創(chuàng)設(shè)“會(huì)學(xué)樂(lè)學(xué)、和諧合作、師生互動(dòng)、創(chuàng)新發(fā)展”的教學(xué)氛圍，形成尊重學(xué)生的情感、個(gè)性發(fā)展、個(gè)體體驗(yàn)、差異、人格和創(chuàng)造的自主課堂。以校本課題研究為抓手，帶動(dòng)學(xué)校教育科研的深入開(kāi)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。課題研究是引領(lǐng)教師進(jìn)入研究狀態(tài)，提高研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展的切入口和行動(dòng)平臺(tái)。課題研究要本著“從教學(xué)中來(lái)，到教學(xué)中去”的原則，立足于校情、教情和學(xué)情，著力于解決問(wèn)題，提高教育教學(xué)的實(shí)效性。教研處將適時(shí)啟動(dòng)校級(jí)課題研究，并建立導(dǎo)向、評(píng)估、激勵(lì)等管理機(jī)制。學(xué)校教育，教師為本，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是學(xué)校落實(shí)走自主式發(fā)展道路的必然選擇，是提升學(xué)校教育教學(xué)業(yè)績(jī)的根本保證。希望全體教師按照學(xué)校教科研工作意見(jiàn)開(kāi)展活動(dòng)，為佳縣第一中學(xué)向更高目標(biāo)邁進(jìn)奉獻(xiàn)力量和智慧。(三)堅(jiān)持把提高教育教學(xué)成績(jī)，合理使用經(jīng)費(fèi)，推進(jìn)民主治校進(jìn)程現(xiàn)階段學(xué)校要做的事情很多，涉及教育教學(xué)，總務(wù)后勤方方面面。為此，我們要理清工作思路，分清輕重緩急，歡迎廣大教職工對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理工作提出寶貴意見(jiàn)，充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)參與學(xué)校民主管理，討論學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、改革等方面的重大事項(xiàng)，推進(jìn)民主治校進(jìn)程。提高教育教學(xué)成績(jī)是學(xué)校發(fā)展中的生命線，圍繞這個(gè)中心，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作和班主任隊(duì)伍建設(shè)。積極開(kāi)展自主管理和自主教學(xué)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)新課程研究和中考研究。加大對(duì)圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)裝備的投入，改善辦學(xué)條件。并采取可行的辦法，得力的措施加以落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。 提高教育教學(xué)成績(jī)不能寫在紙上，喊在口頭上。必須要強(qiáng)化過(guò)程管理，行政干部要深入到教育教學(xué)一線，加強(qiáng)督查力度。狠抓“備、教、批、輔、考、研”等各項(xiàng)工作的落實(shí)，建立健全獎(jiǎng)罰制度，加大對(duì)終端效果的評(píng)價(jià)力度。鼓勵(lì)教職工多干事，干好事，對(duì)教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出的教師要給予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。對(duì)那些出工不出力，出力不用腦，不能勝任工作崗位的人要亮黃牌警告，并適時(shí)撤下來(lái)，為將來(lái)要全面實(shí)施的評(píng)聘分開(kāi)提供有效的依據(jù)。希望廣大教職工能珍惜現(xiàn)在的工作崗位，為學(xué)校的發(fā)展，也為自己的發(fā)展盡職盡責(zé)。加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)強(qiáng)有力的班子隊(duì)伍十分重要，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、出成果。建設(shè)一支思想覺(jué)悟高，工作能力強(qiáng)，辦事高效快捷的干部隊(duì)伍是辦好一所學(xué)校的前提條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員必須進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高自身素質(zhì)，提高管理水平，牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí)，把學(xué)校的發(fā)展，把師生的利益放在首位，主動(dòng)接觸職工、相信職工、依靠職工，虛心聽(tīng)取職工意見(jiàn)，為職工辦實(shí)事、辦好事。班子成員必須要有大局意識(shí)，樹(shù)立吃苦在前，享樂(lè)在后的思想，做職工的表率。班子成員要在堅(jiān)持“以人為本”的管理理念的同時(shí)，敢于接觸矛盾，并善于化解和處理矛盾。班子成員敢于主持公道，聲張正義，努力讓每位教職工感受到學(xué)校管理的公平、公正和實(shí)事求是，形成重能力、重實(shí)際、重貢獻(xiàn)的考核激勵(lì)機(jī)制和用人機(jī)制。樹(shù)立安全第一的責(zé)任意識(shí)，構(gòu)建平安校園。我們必須牢固樹(shù)立安全第一的責(zé)任意識(shí)，一旦安全出責(zé)任問(wèn)題，學(xué)校工作將受到嚴(yán)重影響，甚至要倒退，就無(wú)法保證學(xué)校的持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳教育和培訓(xùn)，規(guī)范操作在任何時(shí)候都不容忽視。堅(jiān)持“誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)分工誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任制和責(zé)任追究制。進(jìn)一步完善安全工作的月拉網(wǎng)式檢查、周自查、日?qǐng)?bào)告和特殊情況下的重點(diǎn)巡視排查及蹲守等安全工作制度，及時(shí)消除各種安全隱患，構(gòu)建平安校園。積極改善辦學(xué)條件，逐步提高教職工福利。在量力而行的基礎(chǔ)上，要千方百計(jì)改善辦學(xué)條件，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。目前，在保質(zhì)基礎(chǔ)上加速在建綜合宿辦工程，確保明年夏季投入使用，并完成校園硬化、新修校大門、建設(shè)師生洗浴用房和開(kāi)水供應(yīng)鍋爐房、供暖等配套工程，后期還要爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)圖書(shū)樓項(xiàng)目等。當(dāng)然，在投資改善辦學(xué)條件的同時(shí)，我們要積極支持教職工專業(yè)技能的提高、不斷鼓勵(lì)教職工參與各種培訓(xùn)，每年保證教職工體檢一次，設(shè)法提高教職工福利，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范合理使用資金，實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光財(cái)務(wù)”。嚴(yán)格按上級(jí)要求，規(guī)范收費(fèi)，公開(kāi)、透明、及時(shí)做好公示工作。廣征意見(jiàn)，精心編制財(cái)務(wù)預(yù)算，力爭(zhēng)使有限的資金能用在刀刃上，并加強(qiáng)過(guò)程管理，完善財(cái)務(wù)月報(bào)告制度，各項(xiàng)津補(bǔ)貼發(fā)放備案待查制度，零星購(gòu)物及用小工制度，用車及招待制度并嚴(yán)格控制，嚴(yán)把支出關(guān)，糾正不合理、不合規(guī)的支出，讓廣大教職工放心。各位代表，以上是我們依據(jù)校情確立的后期基本工作思路，待同志們審議后再做定論。同志們，我們佳縣第一中學(xué)正處于一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。我相信，有縣委、政府的高度重視，有教育主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全校教職工團(tuán)結(jié)一致和大力支持、辛勤耕耘，佳縣一中的教育事業(yè)一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上，更加輝煌，更加美好。最后，祝各位代表身體健康!工作愉快!新年快樂(lè)!謝謝!入隊(duì)儀式校領(lǐng)導(dǎo)講話篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們：大家好!今天是個(gè)喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和共同體學(xué)校城鄉(xiāng)手拉手結(jié)對(duì)子聯(lián)誼活動(dòng)，在此我代表大風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生向本次活動(dòng)的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向關(guān)心支持本次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向共同體小學(xué)的全體師生表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!少先隊(duì)“手拉手互助活動(dòng)”在當(dāng)今社會(huì)有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀(jì)中國(guó)雛鷹行動(dòng)”中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)實(shí)際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識(shí)結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長(zhǎng)，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。今天，大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生滿載著他們對(duì)我們共同體兄弟學(xué)校的關(guān)心和幫助，給大家?guī)?lái)了一些圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品，書(shū)雖然不多，但也深深地寄托著光豐我校全體師生的濃濃愛(ài)意。通過(guò)溝通聯(lián)系，我們幾所學(xué)校共選出70對(duì)少先隊(duì)員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時(shí)也將歡樂(lè)帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們兄弟學(xué)校的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。美好的未來(lái)，召喚著你們奮勇前進(jìn)。借此機(jī)會(huì)，我希望你們：從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚情操，做到心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人。希望你們勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握真本領(lǐng)，為將來(lái)長(zhǎng)大后全面建設(shè)小康社會(huì)而做好準(zhǔn)備。希望你們互幫互助，團(tuán)結(jié)進(jìn)步。最后祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家!入隊(duì)儀式校領(lǐng)導(dǎo)講話篇六老師們、同學(xué)們：下午好!踏著金秋穩(wěn)健的腳步，吮吸著豐收醉人的花香，20xx年高考正和這個(gè)黃金般的季節(jié)向我們走來(lái)!今天，我們歡聚一堂，舉行高三誓師大會(huì)，吹響實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氲募Y(jié)號(hào)，發(fā)出我們?nèi)松?jiān)的進(jìn)軍令，擂響我們前進(jìn)的戰(zhàn)鼓，合奏我們必勝的鏗鏘曲!我非常高興能和大家并肩站在這青春的戰(zhàn)場(chǎng)，分享這具有里程