【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 利益的事業(yè)之中，受到了許多國(guó)家f、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，一生中擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就，的確令人稱奇。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那她將成為一條可憐而又愚昧無(wú)知的寄生蟲(chóng)?？墒撬](méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博、受人尊敬的`人。海倫的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書(shū)，常常問(wèn)自己：海倫光輝的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我們感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。美國(guó)著名作家馬克吐溫曾今說(shuō)過(guò)：“實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒；如果說(shuō)，拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，是叱咤法國(guó)大地的亂世梟雄。那么，海倫凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者?！蔽铱赐甏藭?shū)，深刻地認(rèn)識(shí)到：只有嘗試過(guò)，才會(huì)懂得自己該選擇什么；只有奮斗過(guò)，才會(huì)知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力，你就會(huì)多一份成績(jī)；比別人多一點(diǎn)志氣，你就會(huì)多一份出息；比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持，你就會(huì)奪取勝利；比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。假如給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇六書(shū)，是人類知識(shí)的海洋，進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū)會(huì)顯得我們的生活枯燥乏味。就在每次的閱讀考級(jí)中，書(shū)給予了我無(wú)限的快樂(lè)和豐富的知識(shí)。就這樣我愛(ài)上了看書(shū)。其中我最印象深刻的一本書(shū)就是《假如給我三天光明》。這本書(shū)是我從閱讀考級(jí)中推薦書(shū)目里知道的，當(dāng)時(shí)一聽(tīng)題目，我就覺(jué)得這本書(shū)可能會(huì)很好看，內(nèi)容肯定會(huì)勵(lì)志。果然不出我的所料，這本書(shū)的內(nèi)容的確特別的感人、勵(lì)志。講的是主人公海倫?凱勒小時(shí)候得了一場(chǎng)重病，導(dǎo)致她雙目失明、雙耳失聰，于是她的脾氣變得越來(lái)越暴躁，別人說(shuō)的話都聽(tīng)不見(jiàn)去，給過(guò)了一段時(shí)間，他的家庭教師安妮?沙利文，來(lái)到了她的身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文，就這樣海倫學(xué)會(huì)了自己生活、閱讀。隨著海倫漸漸的長(zhǎng)大，海倫開(kāi)始考大學(xué)了，最后她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院。這本書(shū)還告誡我們身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜大自然所給的一切事物。假如給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇七父母、老師經(jīng)常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。通過(guò)讀美國(guó)著名盲人女作家，教育家海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》這本書(shū)，我更徹底地懂得了這句話的真正含義。《假如給我三天光明》這本書(shū)把海倫凱勒對(duì)人生的感慨和對(duì)光明的渴望，淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我們深受感動(dòng)，從中受益匪淺。這本書(shū)的作者海倫凱勒小時(shí)候因一場(chǎng)疾病而使她墜入了黑暗和寂靜的深淵。從此，一切事物從她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)中消失了。但她用驚人的毅力，不屈不撓的精神，樂(lè)觀的人生態(tài)度和不懈的努力，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。海倫凱勒在書(shū)中寫(xiě)道：“要是人們把活著的每一天看做是生命的最后一天該多好啊﹗”這就更能顯示出生命的價(jià)值。是啊，時(shí)間是有限的，猶如長(zhǎng)江水永遠(yuǎn)奔流向前，源源不斷。然而，每個(gè)人所能利用、享受的時(shí)間卻是有限的，是轉(zhuǎn)瞬即逝的。同學(xué)們，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕中閃去。人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間在工作、學(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在，我真想對(duì)那些“逍遙快活”的人大聲地說(shuō)：“覺(jué)悟吧，不要盲目沉醉于所謂‘快樂(lè)’之中了。快點(diǎn)領(lǐng)悟時(shí)間的寶貴，好好利用時(shí)間，不要讓它再悄悄溜走了?！标愔覍?shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣的挫折，怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧！因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。“事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀它?！边@是書(shū)中的一句話，細(xì)細(xì)想想，這句話不無(wú)道理！當(dāng)你身體受到傷害時(shí)，才會(huì)留戀以前健康時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；當(dāng)你回首往事時(shí)，才會(huì)有一種希望“時(shí)光倒流”的迫切愿望；當(dāng)你失去光明時(shí)，才會(huì)愛(ài)惜以前那雙明亮的大眼睛……啊，朋友，每天的生活，如果都當(dāng)再過(guò)三天就要死去那樣安排，情況會(huì)怎么樣呢？那樣我們每天都能認(rèn)真完成自己的功課。一舉一動(dòng)都注意禮貌，做什么都爭(zhēng)取不出錯(cuò)，時(shí)間安排得井井有條，這樣就會(huì)明顯突出人生的價(jià)值，這樣得到的成果，會(huì)有多么大呀！可見(jiàn)，珍惜周?chē)囊磺?，熱?ài)我們現(xiàn)在的生活是何等重要！我們要把握好自己所擁有的一切，不要等到失去了才想到去珍惜。我們?nèi)绾握湎ё约旱拿恳惶炷?？海倫凱勒給了我們一個(gè)很好的答案：“失明的我想給所有看得見(jiàn)的人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天永遠(yuǎn)失去光明?！弊屛覀兿衩と苏湎б暳δ菢?，珍惜自己的每一天，珍惜自己的生命。這本書(shū)更讓我懂得了，一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就不會(huì)被束縛，要?jiǎng)?chuàng)自己，主宰自己！以海倫為榜樣，向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！假如給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇八走進(jìn)書(shū)店，偶然間發(fā)現(xiàn)一本書(shū)，叫做《假如給我三天光明》。那時(shí)我十分開(kāi)心，因?yàn)樵谇安痪茫谝惶谜Z(yǔ)文公開(kāi)課上，我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇課文。在這堂課上，我們?yōu)楹悇P勒的不幸而十分同情她，同時(shí)，也為海倫凱勒的堅(jiān)持不懈而十分敬佩。在這堂課上，我們不僅認(rèn)識(shí)了海倫凱勒，老師還為我們推薦了一本書(shū)—《假如給我三天光明》。