20xx年農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)十防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)(通用9篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識，深受了廣大干群的歡迎。并發(fā)放由市地震局編印的《防震減災(zāi)科普課堂》、防震減災(zāi)小手冊、掛圖、dvd等地震科普宣傳材料給各中小學(xué)?；顒悠陂g，我辦用心營造宣傳氛圍，利用區(qū)政府大門外側(cè)圍墻的重要宣傳媒介，展示多條防災(zāi)減災(zāi)宣傳，提高大家的防災(zāi)減災(zāi)意識，減少生命財產(chǎn)損失。在秀嶼區(qū)實驗中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練，并進行地震科普宣傳。為提高校園師生對地震災(zāi)害的應(yīng)變潛力，5月15日上午，秀嶼區(qū)地震辦在實驗中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練，并進行地震科普宣傳。整個活動共分為兩個階段：第一階段由校園組織開展地震應(yīng)急逃生演練。根據(jù)校園的應(yīng)急疏散演練方案，全體師生快速而有序地安全疏散至樓外，并在操場預(yù)先指定的位置集合站隊清點人數(shù)。演練全過程，全校三千多名師生行動迅速，總耗時3分40秒，順利完成本次演練任務(wù)。第二階段向?qū)W生們分發(fā)宣傳材料，并展示地震科普展板供學(xué)生參觀。本次演練活動提高了師生的防震減災(zāi)意識，有利于提高他們應(yīng)對地震災(zāi)難的潛力，以點帶面，到達“一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。組織各校園開展地震應(yīng)急演練等活動。各中小學(xué)根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點，透過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、等形式，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高廣大中小學(xué)生的安全防范意識和災(zāi)害自救互救潛力。農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)十篇四自20xx年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，幼兒園為切實增強全體教職工及幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識和避災(zāi)自救技能，進一步推動學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育的普及，將5月定為幼兒園的“防災(zāi)減災(zāi)月”，積極開展防災(zāi)減災(zāi)安全“五個一”活動?；顒右唬杭行麄鳌?0xx年5月8日起幼兒園通過大廳哈哈新聞的循環(huán)播放、幼兒園大廳安全宣傳欄等等；班級中通過安全家園窗宣傳、家園互動信息化平臺宣傳等等，進行了為期兩個星期的防災(zāi)減災(zāi)知識的集中宣傳。通過宣傳讓全體教職工、幼兒、家長在思想上關(guān)注了“防災(zāi)減災(zāi)月”系列活動，在行動上積極配合“防災(zāi)減災(zāi)月”活動開展?；顒佣航逃顒印_展了適合各個年齡階段的防災(zāi)減災(zāi)安全教育。在教育內(nèi)容上重點選擇對火災(zāi)、地震等突發(fā)性災(zāi)害的基本知識和技能的教育，提高了幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識、增強了幼兒的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)對能力以及避災(zāi)自救技能?；顒佣弘[患排查——20xx年5月8日前，組織班主任、保育員、相關(guān)負責(zé)人對各個部門的所有設(shè)施設(shè)備仔細排查，排查各類設(shè)施是否符合使用要求，確保第一時間排除設(shè)施設(shè)備的使用安全隱患?；顒尤簩W(xué)習(xí)培訓(xùn)——20xx年5月15日組織全體教職工進行了防災(zāi)減災(zāi)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。向全體教職工普及了防災(zāi)減災(zāi)常識，重點了解了水、火、電、風(fēng)、震等災(zāi)害的預(yù)防及應(yīng)對措施。防災(zāi)減災(zāi)安全知識的培訓(xùn)得到了全體教職工的積極參與以及廣泛的宣傳。活動四：疏散演練——20xx年5月10日上午8：30，組織全體教職工及幼兒開展防震應(yīng)急疏散演練活動，整個演練活動準備充分，確保了從演練宣傳、安全教育等工作上的落實。演練過程井然有序，每個班級確保前后都有老師帶隊，并提醒幼兒不慌亂、不喧鬧、不擁擠，跟著老師安全有序的疏散。整個過程歷時一分二十多秒，應(yīng)撤離365人，實際撤離365人，達到了預(yù)期的效果。全體教職工及幼兒安全撤離后，分管安全工作的陳曉華老師對此次演練做了總結(jié)，就防災(zāi)減災(zāi)日的由來、防災(zāi)減災(zāi)圖標的意義等和每位教職工和幼兒進行了解說，并簡短的進行了發(fā)生地震時如何應(yīng)急和自救的學(xué)習(xí)，最后圍繞“加強識險避險演練 提升自救互救能力”的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題開展了宣傳和教育，進一步增強了全體教職工和幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識和避災(zāi)自救技能。農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)工
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