【文章內(nèi)容簡介】 標(biāo)，保質(zhì)保量地完成訓(xùn)練計(jì)劃，我剛開始時(shí)叫苦叫累的現(xiàn)像，但我明白作為保安員只有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和強(qiáng)壯體能素質(zhì)，才能更好地發(fā)揮“養(yǎng)兵千日、用在一時(shí)”沒有刻苦訓(xùn)練關(guān)健時(shí)刻怎么能發(fā)揮出我們的作用呢?所以我不怕苦不怕累，直堅(jiān)持。作為保安員還是一名義務(wù)的消防員，今年管理工司組織了好幾次的消防安全講座培訓(xùn)并學(xué)習(xí)消防平時(shí)生活當(dāng)中遇到安全發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急措施，并認(rèn)真地學(xué)習(xí)記錄,長掌消防知識,結(jié)合本小區(qū)的消防設(shè)備、設(shè)施，定期進(jìn)行設(shè)備的巡查和維護(hù)工作，以預(yù)防為主、防消結(jié)合方針，確保租住戶的生命財(cái)產(chǎn)的安全。在工作生活當(dāng)中本人在一年的`總結(jié)如下：堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真領(lǐng)會執(zhí)行公司的經(jīng)管理策略和工作，指示精神，并貫徹落實(shí)到崗位實(shí)際工作當(dāng)中始終把維護(hù)公司利益放在弟一位。對小區(qū)的治安嚴(yán)于管理，敢于不法分子作斗爭。對進(jìn)出的車輛嚴(yán)于記錄，對收費(fèi)的車輛安照工的要求進(jìn)行收費(fèi)，服務(wù)做到文明服務(wù)。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下我們進(jìn)行了小區(qū)的綠化、維護(hù)工作。創(chuàng)建和諧文明小區(qū)。堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針,完善消防設(shè)備巡查及保養(yǎng)措施，并加強(qiáng)消防知識的培訓(xùn)，提高防火意識，能掌握消防設(shè)備的操作方法，確保安全。以上是我在一年中做到做好的方面，縱觀一年的工作客觀自我剖析，自已在下列中方面存在不足之處，肯領(lǐng)導(dǎo)的指正與批評，以待今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)和改正。保安個(gè)人工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十二針對保安部近階段工作情況和上月工作計(jì)劃的實(shí)施落實(shí)情況，為了更好加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)為業(yè)主服務(wù)的意識，本月主要工作開展如下：，及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正違規(guī)操作施工；。以上是九月份的工作實(shí)施安排，請各級領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。保安個(gè)人工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十三以前我認(rèn)為自己只是一名普普通通的保安，而現(xiàn)在的我卻覺得自己這份事業(yè)有著不一樣的光輝。這制服雖沒有警服那么帥氣，但是在我的心里，這制服就是公平公正、和平的象征，更是一種責(zé)任和義務(wù)。我在這個(gè)崗位上也已經(jīng)堅(jiān)持了六七年了。每一年、每一天我都會告訴自己，首先你要做的就是做好自己的本職工作，維護(hù)好銀行的秩序，關(guān)注周圍安全。銀行是一個(gè)非常嚴(yán)肅的地方，不容任何差錯(cuò)的發(fā)生，否則這個(gè)后果是我們誰也無法承擔(dān)的。所以工作的每一天我都會保持警惕，不敢放松一刻，只有嚴(yán)格做好了自己的工作，我的心里才會安心，未來的每一天我也將會這樣，時(shí)時(shí)刻刻警醒著，防止任何錯(cuò)誤的發(fā)生。這是我將來一年必須要注重的一件事情，也是我工作上必須重視的一件事情。雖然是一名保安，但是公司對我們的培養(yǎng)沒有終止。好幾次培訓(xùn)之后，我也已經(jīng)明白了，雖然我站在一個(gè)保安的職位上，但是我應(yīng)該為自己的個(gè)人素養(yǎng)努力，保安并不是說只要自己的行動就可以解決問題的。這需要提升我們自己的素養(yǎng)和文化，只有理論上提升上來了，我們個(gè)人的綜合能力以及解決事情的能力才能提升上來。在銀行工作久了之后，我對銀行的一些業(yè)務(wù)也有了一些了解，所以平時(shí)我也可以幫助一些不懂的客戶處理一些問題，這也讓我變得更加有責(zé)任一些了，也有了一些不同的成就感。接下來的日子，我會繼續(xù)提升自己的理論文化，將個(gè)人形象也樹立起來，為銀行的形象增添一道光彩。學(xué)習(xí)是無論哪個(gè)崗位都應(yīng)該做的事情，首先我們要學(xué)習(xí)，然后才能進(jìn)步，這是不容置疑的。而對我來說，學(xué)習(xí)也是必不可少的一件事情，未來的時(shí)間我們是望不到盡頭的，所以為了更好的自己，只有不斷的學(xué)習(xí)，向多個(gè)領(lǐng)域出發(fā)，豐富自己的見識，也讓自己的綜合能力得到提升，這便是最好的辦法了。將來的時(shí)間就請交給我自己吧，我會努力提升自我，去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的最大化！保安個(gè)人工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十四繼續(xù)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加快學(xué)校發(fā)展為主線，以傳承創(chuàng)新為重點(diǎn)，圍繞努力把我校辦成與“經(jīng)典黃浦、精品教育”相匹配的，以“精、特、優(yōu)”為標(biāo)志的歷史品牌學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，在市對我校督政、督學(xué)基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，完善學(xué)校管理，以新的姿態(tài)和優(yōu)異成績迎接區(qū)對我校的綜合督(視)導(dǎo)。堅(jiān)持聚焦課堂、務(wù)實(shí)管理、創(chuàng)新育人、合作辦學(xué)的工作思路，深化傳承文化、創(chuàng)新課堂、打造隊(duì)伍、建設(shè)品牌的工作目標(biāo)，創(chuàng)建和諧、文明、健康、安全、優(yōu)質(zhì)的校園(單位)上一個(gè)新的臺階。本學(xué)期要繼續(xù)進(jìn)一步深化課改，堅(jiān)持育人為本，德育為先的教育思想，更新教育觀念，提高教育現(xiàn)代化水平。要優(yōu)化以校本課程為核心的學(xué)校管理，提高課程領(lǐng)導(dǎo)力，促進(jìn)教育內(nèi)涵的發(fā)展。細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，落實(shí)有效教學(xué)和教研，促進(jìn)新課堂的形成和師生的共同發(fā)展。深化全面育人，減負(fù)增效，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)施教師績效工資為抓手，促進(jìn)教師提高育人水平，迎接區(qū)對我校的綜合督(視)導(dǎo)。，建設(shè)師生文化。集中開展以“為人、為師、為學(xué)”為主題的師德師風(fēng)教育系列活動。開展師德師風(fēng)建設(shè)討論。參與“迎世博，學(xué)雙語”培訓(xùn)和文明禮儀培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%。建立教師志愿者隊(duì)伍，使教師志愿者成為弘揚(yáng)世博宗旨，展示教師風(fēng)采的踐行者和示范者，積極引導(dǎo)教師(員工)以實(shí)際行動“當(dāng)好東道主，文明迎世博”。切實(shí)履行“教師職業(yè)誓言”，塑造新時(shí)期教師的師愛、師德、師魂，提高全體教工以“梅溪精神”為核心內(nèi)容的人文素養(yǎng)建設(shè)。以傳統(tǒng)節(jié)慶(紀(jì)念日)為抓手，做優(yōu)“快樂中國娃、梅溪好少年”德育品牌，培養(yǎng)學(xué)生大志、大氣、大愛、大智、大才、大勇的人文素養(yǎng)和品行。推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極引導(dǎo)全體學(xué)生在與文化同行、與實(shí)踐同行、與健身同行的過程中，體驗(yàn)生命價(jià)值，展示有中國心的梅溪學(xué)子形象。爭創(chuàng)市紅旗大隊(duì)。本學(xué)期一個(gè)重要抓手就是組織全體學(xué)生開展“向國旗敬禮，為世博添彩”主題教育活動，以“文明的城市，美好的生活為愿景”、“小手牽大手，文明手拉手”為主題，通過“文明找、文明談、文明行、文明評”系列活動，使學(xué)生在活動中提升自身素質(zhì)，在活動中演繹文明，真真切切地感受“城市，讓生活更美好”，“世博，讓我們與上海、學(xué)校、家庭共成長”。，增強(qiáng)育德實(shí)效?！皟删V”教育。進(jìn)一步優(yōu)化“兩綱”課內(nèi)外教育活動框架，提煉校本德育資源，完善校史校本德育課程，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的“兩綱”滲透和過程的管理。開展第六屆上海市中小學(xué)弘揚(yáng)培育民族精神教育月活動，各年級段有序安排專題教育，提高專題教育的針對性和有效性，使民族精神教育和生命教育真正融入學(xué)校教育教學(xué)的全過程，注重課堂育人、實(shí)踐育人、場所育人、教書育人，實(shí)現(xiàn)全員、全程、全方位的育人目標(biāo)?！皽剀敖淌?，和諧校園”的建設(shè)。圍繞“建設(shè)和諧的師生關(guān)系”這個(gè)核心，強(qiáng)調(diào)以教室為主要載體的軟環(huán)境建設(shè)，抓住課堂教學(xué)改革的核心環(huán)節(jié)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師人文關(guān)懷的意識和能力，營造有利于師生身心健康的發(fā)展的校園環(huán)境。本學(xué)期要組織班主任(教師)重點(diǎn)展示“溫馨教室”建設(shè)的具體工作方式，開展講述“溫馨教室”的敘事故事活動，交流有心得有體會的做法和經(jīng)驗(yàn)。、家庭、社會共同參與，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展教育新機(jī)制，全員、全程、全方位育人新格局和“主體參與，主動發(fā)展”德育新模式。爭創(chuàng)市優(yōu)秀家長學(xué)校。本學(xué)期要重點(diǎn)抓好一年級家長學(xué)校，一年級準(zhǔn)備期的教育。發(fā)揮班主任在學(xué)校教育中的骨干作用，舉行首屆“梅溪班主任論壇”。落實(shí)德育制度(常規(guī))，規(guī)范過程管理。規(guī)范、豐富、活躍少先隊(duì)活動。開展德育研究，總結(jié)交流“三無”育德新方法?！叭别B(yǎng)成教育。(基本行為規(guī)范、基本道德修養(yǎng)、基本心理品質(zhì))，發(fā)揚(yáng)“和厚、肅靜、勤奮、精熟、敏捷、整潔”傳統(tǒng)，整合、提煉、創(chuàng)新，加強(qiáng)校訓(xùn)(學(xué)校精神)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)(教風(fēng))、校歌、校標(biāo)等的宣傳、教育和實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)校文化的建設(shè)。建設(shè)區(qū)合格心理咨詢室，推進(jìn)心理健康教育。繼續(xù)完善創(chuàng)建市師生行為規(guī)范示范校的工作機(jī)制、做法，更具學(xué)校特色。按照世博安保工作總體要求，層層落實(shí)安全責(zé)任制。加強(qiáng)師生安全教育(預(yù)警教育)，組織12次有針對性的應(yīng)對突發(fā)事件的演練。落實(shí)“二公開、一監(jiān)督”，建立安全教育與管理“上下連動，內(nèi)外互動”的良好機(jī)制。建立應(yīng)急管理機(jī)制和信息報(bào)送制度，增強(qiáng)師生防范意識和自救自護(hù)能力。高度重視、積極預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生，各項(xiàng)教學(xué)和集體活動都必須有安全工作的方案和相應(yīng)保護(hù)措施，實(shí)行安全責(zé)任考核獎懲制度。提升市安全文明校的水平，為新中國建國60周年和上海世博會的平安順利進(jìn)行做好充分準(zhǔn)備。，落實(shí)有效教學(xué)。“以學(xué)生為本，發(fā)展學(xué)習(xí)興趣，以課堂為主，拓展課余活動”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對拓展型、研究型課程的研究，提高課外活動的質(zhì)量?！爸黧w參與，主動發(fā)展”的課堂新理念。根據(jù)黃浦精品教育要求，深化教育教學(xué)改革，加大質(zhì)量管理，努力實(shí)現(xiàn)從思想觀念到工作實(shí)踐，從學(xué)校管理到學(xué)科建設(shè)，從教學(xué)方法到學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)學(xué)生的39。創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的現(xiàn)代人。目標(biāo)：讓學(xué)生動起來，課堂活起來。主題：學(xué)會學(xué)習(xí)，認(rèn)知與情感統(tǒng)一、師生關(guān)系改善。方法：興趣、自主、合作、實(shí)踐。形態(tài)：學(xué)生主動參與，師生合作互動，有生命的課堂。，優(yōu)化教學(xué)管理。(1)、堅(jiān)持依法行政(治教)。嚴(yán)格執(zhí)行市教委《xx學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃及其說明》。(2)、細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)。教學(xué)是一個(gè)過程，只有把握好五個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，追求五個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效，才能達(dá)到整體的教學(xué)效果，才算上好了課。根據(jù)我校實(shí)際和經(jīng)驗(yàn)，提出以下五個(gè)環(huán)節(jié)的要求?！獋湔n——從嚴(yán)。要提高教