【文章內容簡介】 不送券。客服部：1）客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。2）杜絕營業(yè)員私自替顧客領取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。x月x日—x月x日期間的全場流行商品滿xxx減x元（券進銷售）活動細則：商品部：1）與相應品牌廠家談判好扣點，形式為每xxx抵x元，x元進銷售。2）宣導營業(yè)員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現(xiàn)金部分多少錢，并在銷貨憑證上寫明。3）將各參加活動專柜的編碼做區(qū)分并仔細進行核對，以避免營業(yè)員開錯編碼。4）將抵用券放在參加活動專柜上，每一日做一次清點核對并做相應的統(tǒng)計和留存。財務部：1）系統(tǒng)做好設置。2）審核每個柜臺的打折編碼。3）收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。4）仔細核對參加活動專柜的券和現(xiàn)金的搭配比，避免多收券。（一）兒童來店歡樂送：當日開店前xxx名來店的小朋友均有開心好禮相送；（倉庫小卡通禮品為主）x月x日——x月x日期間，凡在本商場購物滿xxx元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張；（根據(jù)四樓兒童樂園洽談情況定。）（二）歡購六一，超低勁折：x月x日—x月x日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。x月x日組織部分四樓兒童用品限時搶購。（三）快樂抽獎、幸運100%：x月x日—x月x日期間四樓兒童用品購物滿xx元即可參加歡樂抽獎，100%中獎。獎項設置：特等獎1名，一等獎x名，（由四樓廠商贊助）二等獎x名（x月x日當天紅星電影院電影票2張）三等獎若干名（倉庫禮品為主）。兒童節(jié)活動背景策劃方案 兒童節(jié)活動策劃書篇十一“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。組長：x校長。組員：x主任、x輔導員及各班中隊輔導員。通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。宣傳口號：我有一雙能干的手。保護我們的地球。愛護我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境)。張貼宣傳標語。時間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽......每班5幅作品必須在x月xx日前上交大隊部。評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。書法作品評委：xxx美術作品評委：xxx作文評委：xxxx月x日上午8：0010：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。x月x日上午10：0011：20開展校園趣味運動會：項目：(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組。(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組。(3)板凳運人：年級每班男女各五人。(4)單腿跑：班級內男女各xx人。(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。總領獎處：教師會議室。發(fā)獎：xxx。攝影報道：xxx。注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝。天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。兒童節(jié)活動背景策劃方案 兒童節(jié)活動策劃書篇十二讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。引導幼兒在制作大海報的過程中，大膽發(fā)表自己的構想并能傾聽他人的意見?；顒訙蕚洌杭舻丁⒛z水、畫筆等一、帶領幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入活動主題出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，?書中的小朋友們在干什么?引導幼兒大膽回答。教師小結：教師根據(jù)幼兒的回答進行小結，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!)提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?教師根據(jù)兒歌內容進行小結。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。二、引導幼兒知道什么是海報兒歌里提到了制作海報，大家知道什么是海報嗎?為什么要制作海報呢?海報應該怎么做呢?幼兒猜測回答。老師小結：海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。三、引導幼兒構思制作海報的創(chuàng)意?？煲搅粌和?jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧。可是我們要在海報上設計些什么呢?幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構想。老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。幼兒制作海報，感受自己創(chuàng)造的成果。四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。幼兒故事、童話劇表演賽目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇。體現(xiàn)人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識。進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和