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正文內(nèi)容

20xx年會計專業(yè)自我鑒定總結(jié)會計專業(yè)自我鑒定200字大專(4篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 22:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 %計提,記得外資企業(yè)20xx年開始也要按流轉(zhuǎn)稅的3%計提教育費附加。(五)、往來賬款要注意是否暫估、預(yù)付等,以避免重復(fù)做賬。費用支票核對事否(六)、行支付,特別注意上期銀行已付掛的。(七)、月終核對帳表相符:例如:原材料、產(chǎn)品進(jìn)銷存表、折舊表等。(八)、月終檢查:生產(chǎn)成本、制造費用、應(yīng)交增值稅是否已經(jīng)結(jié)轉(zhuǎn)。從這里就可以看出做審計和做賬務(wù)處理的不同。但是,先學(xué)會做賬務(wù)處理對于你做審計是非常有必要的,因為先學(xué)做賬務(wù)處理可以使我更好的知道和明白企業(yè)做賬的原理及過程,讓我在對企業(yè)查賬時更有思路和條理,為我在做審計節(jié)省了很多必要的麻煩,也為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。彈指一揮間,為期5個多月的社會實踐已經(jīng)過去。在這短短的日子里,不僅重復(fù)單調(diào)的生活讓我親身體驗到了工作的辛苦,與同事相處的過程也讓我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義。但這段經(jīng)歷交給我更多的卻是“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理。事務(wù)所里的生活是緊張忙碌的,短短5個月的實習(xí)每天都是從早上上班到晚上,加班是常有的事。雖然事務(wù)所里的同事看上去都比實際年齡大得多,但這個群體卻保持著這個行業(yè)旺盛的精力和敏銳的洞察力,確實無愧于“精英”的稱號。這次實習(xí)帶給我的東西很多,使我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的不足,明確了今后的目標(biāo),清楚了到達(dá)目標(biāo)的路應(yīng)該怎么走。我分明地感到,我在吸收著養(yǎng)分,我在一點點成長。實習(xí)期間,我每天行走在飛速發(fā)展的城市中,穿行于行色匆匆的人群里,看著校園里無憂無慮的學(xué)弟學(xué)妹們,我感受到工作的壓力,生活的艱辛,自身的空虛!所以我更加覺得學(xué)習(xí)的重要性。深圳的生活步伐很快,每個人都在為自己的前途和美好的生活辛苦而又充實的忙碌著,在5個多月的實習(xí)生活中,我深深的知道知識的重要性,也很高興自己在大學(xué)里面學(xué)到的知識有了用武之地,但是也深深感受到自身的不足,我認(rèn)識到不管在以后的生活中還是工作中都應(yīng)該不斷的豐富、充實自己、武裝自己,讓自己有底氣走向社會,面對未來,有能力闖出屬于自己的天地!通過這次在會計師事務(wù)所的實習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規(guī),無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,。最后,感謝深圳市永信瑞和稅務(wù)師事務(wù)所給了我這難得的實習(xí)機(jī)會,感謝事務(wù)所里各位前輩給予我們的悉心指導(dǎo)與幫助!會計專業(yè)自我鑒定總結(jié) 會計專業(yè)自我鑒定200字大專篇二在這個知識不斷更新的時代,我發(fā)現(xiàn)原來所學(xué)的知識已經(jīng)變得陳舊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于社會的發(fā)展,希望能在工作之余繼續(xù)學(xué)習(xí)。對于我這種已參加工作的學(xué)習(xí)者,只有學(xué)習(xí)方式、進(jìn)度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合,而廈門電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學(xué)習(xí)方式。因此,我于xx年春季報名參加了廈門電大開放教育會計專業(yè)本科的學(xué)歷教育,經(jīng)過近三年的學(xué)習(xí),我修完了所需學(xué)分,順利畢業(yè)。現(xiàn)就個人學(xué)習(xí)模式和體會,小結(jié)如下:一、要有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和合理的學(xué)習(xí)計劃。明確的學(xué)習(xí)目的、合理的學(xué)習(xí)計劃,是取得學(xué)業(yè)成功的重要因素之一。我首先選擇了既適合自己工作又能達(dá)到畢業(yè)所需學(xué)分的課程,按照學(xué)校提供的教學(xué)計劃,制定一個符合自己客觀實際的個人學(xué)習(xí)計劃和總體學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、充分學(xué)習(xí)和利用課程的學(xué)習(xí)資源。我在學(xué)習(xí)過程中主要通過自學(xué)文字教材,收聽、收看音像教材,到學(xué)校參加面授輔導(dǎo)或?qū)n}討論,上網(wǎng)學(xué)習(xí),完成作業(yè)或?qū)嶒?,最后通過期末考試。認(rèn)真細(xì)致地閱讀教材,充分運用教學(xué)大綱和考試大綱。這能使學(xué)習(xí)少走很多彎路,明確什么是學(xué)習(xí)的重點、難點。通過網(wǎng)絡(luò)尋求幫助和答疑。遠(yuǎn)程開放教育中的學(xué)習(xí)者常常會遇到自己難以解決的困難和問題,此時,可通過電話、語音信箱、電子郵件、網(wǎng)上討論板(bbs)或信函等途徑尋求解答。認(rèn)真聽取面授輔導(dǎo)課,老師將濃縮了的精華盡可能傳授給我們。獨立完成作業(yè)、實驗或課程設(shè)計,積極參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)交流活動。光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自
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