鎮(zhèn)校學年第二學期少先隊工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-12 22:22 本頁面
【文章內容簡介】 。 積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”，在學校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”。 繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如：紅領巾、校徽的佩帶、行為品質、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。 利用晨會、集會、黑板報等形式加強開展安全知識教育，及時把不安全
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