20xx年人力資源經(jīng)理年終工作總結人力資源部門年終工作總結(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作經(jīng)驗、學歷、年齡，入職時間、變更后崗位工作性質(zhì)、任職資格，同時積極與用人部門溝通了解變更人員工作表現(xiàn)、綜合素質(zhì)、優(yōu)缺點，并與變更人員進行考核訪談，了解變更人員綜合素質(zhì)、能力，驗證用人部門評價真實性，總結優(yōu)缺點，向其提供改進措施，并提出試用期間的考核要求。最后綜合各方信息，如各部門同崗位工資水平，變更人員綜合素質(zhì)等，與用人部門商議是否同意變更以及調(diào)薪?jīng)Q策。員工考核，包括轉正考核、司齡考核。考核主要是考核員工在考核期間的工作表現(xiàn)是否達到預期。首先要查找員工變更時用人部門與人事部對其的評語，其次，了解崗位工作性質(zhì)，與用人部門進行進一步的溝通，了解試用期間工作表現(xiàn)是否進步，是否仍存在問題，是否達到預期，然后再與員工本人訪談，并進行總結。最后綜合各方信息，決定是否同意轉正以及轉正調(diào)薪幅度。心得體會：首先，通過實踐了解，各部門領導都有一定程度偏袒下屬的嫌疑，擅長對外報喜不報憂，作為人事部應積極讓各部門領導充分認識到偏袒下屬是百害無一益的，應以維護公司利益、部門利益、公平性等方面舉例勸誡各部門領導切忌偏袒下屬。其次，任何考核，都要謹記公平公正原則，嚴格執(zhí)行公司相關制度，切忌個人偏好，以權謀私而有失公平。最后考核前應做好充分準備，細心、嚴謹處理相關工作。社保和住房公積金。工廠全部員工社保的購買、社保增減員、住房公積金的匯繳相關事項等。心得體會：該項工作流程雖不復雜，但需非常細心，對于一些報批、蓋章 的文件要嚴格檢查2遍以上，切忌投機取巧。人事工作經(jīng)驗不足。缺乏人事方面的專業(yè)知識，自身工作經(jīng)歷膚淺，導致工作效率較低，工作質(zhì)量較低。工作不夠細心，沒有養(yǎng)成嚴格檢查資料的習慣。工作效率低下，缺乏條理性。沒有條理性的統(tǒng)籌自己的工作，導致疏漏某些工作，造成工作上的失誤。充分學習公司的人事相關制度、文件。有助于個人與企業(yè)愿景的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強自身細心問題的鍛煉，養(yǎng)成工作嚴謹，態(tài)度認真、工作細心的良好習慣。加強人力資源專業(yè)知識的學習，并將理論與工作實踐相結合。虛心求教，不懂就要問，問領導、問前輩。改掉自身無厘頭的形象，在領導、同事、下屬面前樹立良好形象。分析各項工作重要程度，條理性統(tǒng)籌自己工作職責，切忌手忙腳亂。在試用近三個月期間我雖然工作欠成熟穩(wěn)重，但基本能完成本職工作。這與領導的指導和同事們的幫助是分不開的，在此再次對領導和同事們表示衷心的感謝!我會在接下來的時間里不斷學習并提高自己的工作效率，調(diào)整工作態(tài)度和工作積極性，與同事互幫互助，和諧相處。以上是我三個月以來工作情況的總結。我將會一如既往去工作，以認真、勤勞、務實的態(tài)度鞭策自己，始終如一的努力工作。盡最大的努力，完成領導交給我的一切任務。人力資源經(jīng)理年終工作總結 人力資源部門年終工作總結篇四回顧xxxx學年度第一學期的工作，人事處在分管院長的領導下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學期的工作任務，現(xiàn)將我處工作情況簡要總結如下：結合我院教改及師資隊伍現(xiàn)狀，制訂了《制定xx—xx學年度人才引進方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息。選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會。有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核。二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失。三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。截止xx34，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人(附表)。招聘任務完成過半。為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報。大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進。全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止xx1229，已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應屆畢業(yè)生協(xié)議書。為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時
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