【文章內(nèi)容簡介】 靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。春天來了，春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳，冰層裂成了碎塊，化成流水。春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了頭，春姑娘抱住花枝搖呀搖，花苞含笑綻放。我來到外面，看到到處的花草樹木都發(fā)芽長葉，遠遠望去，一片蔥綠。各種花兒含苞待放，非常美麗。冬眠的小動物也開始出來活動，小鳥在枝頭高歌，而河里的小魚兒也在綠波中嬉戲。春天的降臨帶給大自然一片新的景象，到處都充滿了生機和希望。春天到了，天氣漸漸地暖和了。黃色的迎春花開了，好像金色的小喇叭在向人們報告春天的消息。柳樹用它那抽出新芽的小嫩手迎接著春天的到來。小草從泥土里鉆出可愛的小腦袋，觀賞著美麗的春色。春回大地，萬物復蘇，我喜愛這美麗的春天!在百花叢中，唯迎春花獨領風騷了，當你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風中搖搖晃晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。春風一吹，枝條隨風擺動，花兒眨巴眨巴的，猶如綠波中的小魚燈，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺。梧桐樹是最趕潮流的，只要春天一到，她來不及發(fā)芽就先開花了，你看教室兩旁的梧桐樹，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來了，春天來了”。春天來了，柳樹吐出了新芽，像一個個音符奏響了春天的樂章。一場春雨過后，青青的小草像一個個小精靈從土里鉆了出來。小鳥也都飛上了樹梢，嘰嘰喳喳的叫，非常熱鬧，好像正在開春天音樂會呢!孩子們脫去了厚重的棉衣，一身的輕松，活蹦亂跳的，紅撲撲的臉上都掛著燦爛的笑容，他們唱啊，跳啊，春天里的孩子就是這么快活!1也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌”嘰嘰喳喳“。這時，小河也來湊熱鬧“嘩啦啦，嘩??”地哼了起來，形成了一首多么好聽和諧的歌曲。微風吹過，小草也輕輕搖動著它那細小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用”沙沙、沙沙??“的聲音為它們伴奏。1春天的風是輕柔的，就像媽媽的手撫摸著我們的小臉蛋。春風吹過，山變綠了，花變嬌了，草變嫩了。池塘邊的垂柳長出了新葉，碧綠的枝條在春風中搖動，幾只鴨子跳進池塘里，在水里追逐嬉戲。1春天來了，小草悄悄地從土里鉆出腦袋，東瞅瞅，西望望，好奇的打量著這個世界。春風姑娘輕輕的走過來，用溫暖的手撫摸著小草的腦袋，小草從愜意地舒展開腰肢，幾天功夫郊外大地像鋪了一層地毯。在寫觀察日記時，同學們雖然對于觀察是有興趣的，但是怎么把觀察到的東西，加上自己的豐富的想象，有條理地寫下來，就是一個比較大的難點，通常會往往不知道從何說起，或者順序紊亂。今天我們來學習如何寫觀察日記吧！一、眼睛觀察法把自己看到的如實表述出來，例如：描寫春天的美麗，就有看到的五顏六色的鮮花，翩翩歸來的燕子，嫩嫩的小草等，都可以說出來。二、鼻子觀察法把自己聞到的各種味道寫出來。例如：描寫春天的美麗，就有聞到了鮮花的什么香味等。三、耳朵觀察法把耳朵聽到的聲音和想象的情境寫出來，例如在春天聽到什么聲音，想到什么情境，都如實地記錄下來。四、皮膚觀察法把自己感覺到的東西寫出來，例如在春天把春風吹在臉上和冬天的風進行比較，把春天的雨和冬天的雨淋在手上的不同感覺寫出來。如何組織觀察日記的語言？一、確定中心句子，中心句子就是我們要表達的主要內(nèi)容。比如我們要寫動物觀察日記，那就要找出這個動物的特點或者圍繞這個動物來寫文章。二、從眼睛開始一樣一樣的寫出來。例如寫“我非常害怕”這個中心句的時候，先寫自己眼睛看到的影子像什么，窗簾、黑色的家具等都可以想象，再寫鼻子可能聞到什么味道，想象可能是什么味道，接著寫可能聽到什么聲音，風吹窗簾的聲音和家具熱漲冷縮的聲音等，想象成什么發(fā)出的聲音都寫出來。最后寫自己的皮膚頭發(fā)等有什么不同的地方，自己是怎么做的，這樣我們就有話可說，而且知道怎么去說才有條理。最重要的是：把實際觀察到的東西結(jié)合想象力寫出來，這樣就是一篇優(yōu)秀的觀察日記啦！我喜歡炎熱的夏天，我喜歡金色的秋天，我喜歡寒冷的冬天，但我最喜歡美麗的春天。我喜歡春天的花朵。漫山遍野的鮮花，有紅的，黃的，白的，紫的??一朵朵爭奇斗艷，它們爭先恐后的說：“春天來了！春天來了！”它們把春天裝飾得漂漂亮亮，我的眼睛都花了。春天的雨軟軟的，細細的，從天上撒下來，落到土里滋潤著種子，土里的嫩芽從土里拱出來，不幾天就長成了綠油油的小草，生機勃勃的小草使大地充滿了活力。我最喜歡春風了，溫暖的風打在我的臉上，好像在我給抓癢癢。春風又好像和我捉迷藏，一下從東面吹來，一下從西面吹來，真是一個淘氣的小孩。春天里還可以去放風箏，還可以和小朋友在廣場里做游戲，大家在春天里說呀，笑呀，跳呀，一個個快快樂樂的。二年級春天好詞好句 春天好詞好句一年級篇三描寫春天的好詞好句春天的好詞好句一、感受春天的氣候好詞：春回大地 冰雪融化 泉水丁冬 陽光明媚 風和日麗 春風徐徐 春風拂面好句：春回大地，冰雪融化，泉水又唱起了歡快的歌。春天的陽光格外明媚，照在人身上暖洋洋的，好舒服??！人們脫去了羽絨服、厚毛衣，感到輕松自如，心情舒暢。校園里，同學們都穿上了春裝，我想春天到了，可以去放風箏了。二、欣賞春天的花草好詞： 百花盛開 萬物復蘇 生機勃勃 桃紅柳綠 芳香撲鼻五彩繽紛綠草如茵 好句：走進校園，我看到火紅的木棉花一朵一朵地掛在樹上，美極 了。我好想去聞一聞它們的香味！小草們聽見了春姑娘的呼喚，偷偷地從土里鉆出來，探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。柳樹換上了鮮艷的綠衣服，擺動起長長的辮子，看，她們多高興??！迎春花綻開了笑臉，金燦燦的，她們好像在歡迎春天的到來呢！春天百花盛開，你不讓我，我不讓你。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，紛紛飛來采花釀蜜。三、呼喚春天的動物好詞：鶯歌燕舞 鳥語花香 百鳥爭鳴 蝌蚪成群 鴨子戲水 彩蝶飛舞好句：燕子從南方趕來了，它飛過湖面，飛過稻田，飛過花園，輕輕地停在電線上，好像五線譜。青蛙睡了一個冬天，被春雷公公叫醒了。你看，它們的小寶寶正在玩耍呢！“春江水暖鴨先知”，冰雪融化后，小溪歡快地流淌著，一條條小魚兒在水中歡快地游來游去，一只只鴨子在水面上快樂地嬉戲玩耍。我聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，我覺得它們一定已經(jīng)盼望春天好久了！四、走進人們的生活好詞：五顏六色 翩翩起舞 眼花繚亂 自由自在好句：春風吹拂著大地，柳枝在微風中翩翩起舞，小朋友們一起去找春天，他們用相機拍下了美麗的春天。天空怎么是