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正文內(nèi)容

20xx年二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)記錄(十九篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 21:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同學(xué)們做了詳細(xì)說(shuō)明。此后班長(zhǎng)韓鵬飛發(fā)言,他就將近的期末考試的復(fù)習(xí)方面做了具體安排,對(duì)這學(xué)期我們班同學(xué)有關(guān)學(xué)習(xí)上的所思所想和大家做交流,并鼓勵(lì)我們班能夠在今后的學(xué)習(xí)中更加有勁頭,后又提到也是即將面臨的班干部換屆問(wèn)題,統(tǒng)一班上各個(gè)人的意見(jiàn)后,決定大二開(kāi)學(xué)時(shí)再競(jìng)選班委。而后,由團(tuán)支書(shū)某某就“三下鄉(xiāng)”一活動(dòng)做了詳細(xì)說(shuō)明,并動(dòng)員大家踴躍參與該活動(dòng)。此后是班上隨意發(fā)言時(shí)間,大家都踴躍發(fā)言,討論了換屆問(wèn)題,初步了解了一下班上其他同學(xué)對(duì)換屆的想法,對(duì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力暢所欲言,也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等。七、班會(huì)總結(jié):這次主題班會(huì)在心理協(xié)會(huì)的辦公室召開(kāi)的,這次的班會(huì)地點(diǎn)大家都表示比較溫馨,而且還有糖吃,同時(shí)當(dāng)天又是六一兒童節(jié)大家都比較開(kāi)心,所以整個(gè)班會(huì)的氣氛是很溫馨和諧的,在會(huì)議期間大家都踴躍發(fā)言發(fā)表自己的觀點(diǎn),由于臨近午飯時(shí)間,所以班會(huì)在具體內(nèi)容說(shuō)完后就散會(huì)了。二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇九活動(dòng)主題:禁止放煙花爆竹的安全教育活動(dòng)時(shí)間:2019年10月16日活動(dòng)地點(diǎn):本班教室參加人員:三(4)班全體學(xué)生結(jié)合上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神,做好學(xué)生的一切安全教育工作。為了進(jìn)一步普及學(xué)生安全知識(shí),預(yù)防和減少燃放煙花爆竹事故的發(fā)生。本著以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則,首先,通過(guò)大量的鮮明事實(shí),給學(xué)生介紹了近幾年來(lái)因?yàn)槿挤艧熁ū裰聜陌咐跋嚓P(guān)圖片,講解燃放煙花爆竹的應(yīng)注意的有關(guān)事項(xiàng)。事故:還沒(méi)扔“炸彈”就炸了 。醫(yī)院眼科病房里,9歲的小朋友名叫俊俊,他從被子里露出一顆黑乎乎的小腦袋,眼睛緊閉,臉上涂抹著藥物,孩子不時(shí)難受得呻吟著。掀開(kāi)被子,孩子左手手腕直至小臂纏著厚厚的繃帶,5根手指無(wú)力地垂著,醫(yī)生說(shuō),孩子左手骨頭裂開(kāi)了。原來(lái),這個(gè)小朋友一人在玩爆竹。當(dāng)?shù)劁N(xiāo)售一種形狀粗短、威力巨大的爆竹,外號(hào)“炸彈”,“炸彈”圓柱形,直徑3厘米,長(zhǎng)不到6厘米??】“选罢◤棥蹦迷谧笫稚希瑒傸c(diǎn)燃就炸了,煙霧和火光沖擊到臉部和手上。“臉部和左手被燒傷,左手骨頭被震裂了,眼睛被煙熏到?!贬t(yī)生說(shuō)。講完故事后,先請(qǐng)同學(xué)發(fā)言,談一下自己的感想要選擇合法的銷(xiāo)售點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹。嚴(yán)禁攜帶煙花爆竹乘坐車(chē)、船和飛機(jī)等公共交通工具。嚴(yán)禁在禁放區(qū)和禁止燃放的時(shí)間燃放煙花爆竹。要嚴(yán)格按照產(chǎn)品說(shuō)明,選擇符合要求的戶外場(chǎng)地燃放。除特殊說(shuō)明外,不要手持煙花爆竹燃放。告訴家長(zhǎng)不要酒后燃放煙花爆竹。二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇十合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!男:世界上,有一個(gè)慈祥的名字叫母愛(ài)女:世界上,有一個(gè)深沉的稱號(hào)是父愛(ài)男:當(dāng)你叫媽媽時(shí),只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你,因?yàn)樗悄赣H。女:當(dāng)你叫爸爸時(shí),只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你,因?yàn)樗歉赣H。男:母愛(ài)是藍(lán)天,讓我們自由地翱翔。女:父愛(ài)是港灣,讓我們隨時(shí)地小憩。合:下面我宣布x年x班感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始女:父母,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長(zhǎng)的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的父母。男:在課上,我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文就叫《說(shuō)說(shuō)我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng),下面就請(qǐng)女曼亞來(lái)為大家朗讀她眼中的父母。女:許多同學(xué)描述自己的父母的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦,請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的片段,相信你也一定會(huì)有所感悟。男:父母無(wú)論多忙,對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望,對(duì)兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛(ài)。父母一定也有許多話對(duì)我們說(shuō)。女:回顧自己的成長(zhǎng)歷程,這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛(ài)你。 女:在家中,兒女永遠(yuǎn)是家中的焦點(diǎn)。在家中,兒女的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能牽動(dòng)父母的的思緒。我們就看看到底哪一個(gè)是我?男:通過(guò)這次班會(huì),你一定有許多感悟,下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟?女:在這次班會(huì)中,我們一定有許多的話要說(shuō),就讓我們把言語(yǔ)化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。男:最后,有請(qǐng)我們的班主任王老師,為我們做最后的總結(jié),請(qǐng)大家掌聲歡迎! 男:同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,好好地對(duì)待父母,就像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)自己的父母。女:同學(xué)們,不要再等待,不要再無(wú)所適從了,不要等到子欲養(yǎng)而親不待時(shí)再后悔、再追悔莫已。男:不要再等到那時(shí)去懺悔女:不要再等到那時(shí)去自責(zé)合:下面我們宣布感恩父母主題班會(huì)到此結(jié)束!二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇十一一、班會(huì)實(shí)施主題:增強(qiáng)凝聚力——和諧班級(jí)我的家二、班會(huì)實(shí)施背景進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快兩年的時(shí)間,同學(xué)們對(duì)大學(xué)的生 活已由陌生混亂轉(zhuǎn)入熟悉適應(yīng)的狀態(tài)。由高中轉(zhuǎn)向大學(xué),自己終于擺脫了沉重的高考包袱,掙脫了家長(zhǎng)的溺愛(ài)懷抱,絕大多數(shù)同學(xué)都抱有在大學(xué)里好好放松一下的心 理——不用像高中那樣拼命地學(xué)習(xí),加上大學(xué)的管理沒(méi)有高中嚴(yán)格,所以很多同學(xué)就慢慢放松了下來(lái),對(duì)待學(xué)習(xí)沒(méi)有緊迫感,對(duì)待活動(dòng)沒(méi)有熱情與激情,對(duì)什么都無(wú) 所謂,只做他的“淡定哥”、“淡定姐”。久而久之,一個(gè)班級(jí)的凝聚力越來(lái)越差,成為一盤(pán)散沙,若如一盤(pán)散沙,這個(gè)班級(jí)就沒(méi)有了它本身的意義。因此,一個(gè)班 級(jí)是不能沒(méi)有凝聚力的,它是一種吸引力、向心力、親和力,更是一種推進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的動(dòng)力,它從多個(gè)側(cè)面和層面展示著一個(gè)班級(jí)的生機(jī)。面對(duì)如今大學(xué)校園里部分班級(jí)缺乏向心力的現(xiàn)象,開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)以加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,提高班級(jí)成員的凝聚力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。三、班會(huì)實(shí)施目的通過(guò)講故事、做游戲等比較輕松的活動(dòng)方式,使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍內(nèi)加強(qiáng)相互之間的了解,同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),共同努力為集體貢獻(xiàn)自己的力量,營(yíng)造和諧溫暖的大家庭。四、班會(huì)前期準(zhǔn)備申請(qǐng)多媒體教室收集有關(guān)凝聚力的小故事。收集團(tuán)隊(duì)合作的小游戲。下載歌曲《相親相愛(ài)》制作ppt五、班會(huì)實(shí)施過(guò)程導(dǎo)入及班級(jí)風(fēng)采展示同學(xué)們,在這個(gè)小小的教室里,聚集的是xx個(gè)來(lái)自四面八方的我們,佛祖曾說(shuō)過(guò):“前世的五百次回眸,才換來(lái)今生的一次檫肩而過(guò)?!比绻捶鹱娴恼f(shuō)法,那么我們的相聚,這可真是緣分中的緣分啊。既然如此,就讓我們好好地珍惜這種緣分,好好地愛(ài)惜我們這個(gè)班集體。下面大家來(lái)看看一年多來(lái)我們班在各類(lèi)活動(dòng)中的風(fēng)采吧!(ppt班級(jí)風(fēng)采展示)講講凝聚力的故事甲: 話說(shuō)有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊,他向迎面而來(lái)的婦人說(shuō):“我有一顆湯石,如果將它放入燒開(kāi)的水中,會(huì)立刻變出美味的湯來(lái),我現(xiàn)在就煮給大家 喝。”這時(shí),有人就找了一口大鍋,也有人提了一桶水,并且架上爐子和木材,就在廣場(chǎng)煮了起來(lái)。這個(gè)陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中,然后用湯匙嘗了一 口,很興奮地說(shuō):“太美味了,如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥,陌生人又嘗了一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了?!庇忠?個(gè)婦人快速回家端了一盤(pán)肉來(lái)。“再有一些蔬菜就完美無(wú)缺了?!蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人捧了其它材料,當(dāng)大家 一人一碗蹲在那里享用時(shí),他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。故事講完了,大家知道這個(gè)故事其中蘊(yùn)含了什么嗎?(學(xué)生討論片刻,交流看法)乙:這個(gè)故事就是在說(shuō)團(tuán)結(jié)合作會(huì)產(chǎn)生一種神奇的力量,而我們把它稱之為凝聚力,那不過(guò)是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭,是凝聚力讓那鍋湯變得如此美味。其實(shí)只要我們?cè)敢猓總€(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí),眾志成城,湯石就在每個(gè)人的心中。做游戲游戲一:猜猜你是誰(shuí)?游 戲方法:(1)每一位同學(xué)用一張紙寫(xiě)上自己的特征(可以是外貌特征,也可以是性格特征等)(2)收集所有的紙張,放在一起。每次請(qǐng)一位同學(xué)上講臺(tái)抽貼紙并 念上面的內(nèi)容,給一次機(jī)會(huì)猜出該紙張的主人,如不正確,可請(qǐng)另一位同學(xué)幫忙,若正確,則由該同學(xué)可繼續(xù)抽紙張猜人名。若不正確,則紙張主人主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn) 后,由其繼續(xù)抽紙張猜人名。游戲二:蒙羅麗莎芭蕉樹(shù)游戲游戲方法:這個(gè)游戲適合多人參與,越多人完就會(huì)越刺激,氣氛越活躍。先讓學(xué)生圍成一個(gè)大圈,在學(xué)生人數(shù)較多的情況下,可以采取分組的形式進(jìn)行,可以考慮十人一組。說(shuō)明:“蒙羅麗莎芭蕉樹(shù)”是一個(gè)不同的口令,其相對(duì)應(yīng)的也是不同的動(dòng)作。被喊到“蒙羅”的人,不用做任何動(dòng)作,直接可以對(duì)著另外一個(gè)人喊任何的口令。被喊到“麗莎”的人,要側(cè)身微笑,兩手相合,而他左右兩邊的人就需要張開(kāi)兩手,圍著“麗莎”做出畫(huà)框的動(dòng)作。被喊到“芭蕉樹(shù)”的人,兩手相合擺在頭的上方,左右兩人也要兩手相合分別左、右兩方,扮成向左右伸展的樹(shù)枝。過(guò)程:首先每一組學(xué)生a向?qū)W生b喊“蒙羅”,b向c喊“麗莎”,c和左右的同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作之后,向d喊“芭蕉樹(shù)”,d做出相應(yīng)的動(dòng)作,繼續(xù)向其他同學(xué)喊出其他的指令。凡有人做錯(cuò)動(dòng)作,游戲就要重新開(kāi)始。(通過(guò)這兩個(gè)游戲,有助于學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)會(huì)合作,同時(shí)在游戲中發(fā)展友誼,在不知不覺(jué)中感受到班級(jí)是一個(gè)快樂(lè)的團(tuán)隊(duì),從而加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。)六、活動(dòng)小結(jié):雖 然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁湍芙M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量!著名教育家魏書(shū)生曾說(shuō)過(guò):“班級(jí)就像一 個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長(zhǎng)大了、成熟了,便離開(kāi)這個(gè)家庭,走向了社會(huì)。”愿我們一起在這個(gè)集體里度過(guò) 美好的大學(xué)時(shí)光!結(jié)束:播放王力宏、容祖兒等演唱的《相親相愛(ài)》二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)記錄篇十二教學(xué)目標(biāo):提高學(xué)生安全意識(shí)。知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等。教學(xué)重難點(diǎn): 通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念.教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入同學(xué)們,快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們要嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能,為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,沒(méi)有安全,其他都是零。(營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū))所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”。二、安全事故安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。發(fā)生在校園里的事故:⑴ 高空拋物,砸到同學(xué)。⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。⑶ 攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。三、校園安全交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全?!伴_(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì)“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì)上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?(1)上下樓梯靠右邊走。不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手。(2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先。不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)。(3)放學(xué)時(shí),排隊(duì)放學(xué),不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?(1)輕聲慢步,不跑不叫。(2)不追逐打鬧。不做游
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