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正文內(nèi)容

20xx年個(gè)人抗擊疫情工作總結(jié)(模板8篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 21:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 由返校,嚴(yán)禁利假期組織學(xué)生到校違規(guī)補(bǔ)課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動(dòng)。制定并落實(shí)《學(xué)校延期開(kāi)學(xué)期間遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作實(shí)施指導(dǎo)方案》。利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)。延期開(kāi)學(xué)期間,各學(xué)科確保停課不停學(xué),授課以網(wǎng)絡(luò)授課形式為主進(jìn)行。教學(xué)部門組織優(yōu)秀師資力量提前備課、錄制延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)習(xí)課程并推薦免費(fèi)學(xué)臺(tái)及平臺(tái)操作指南,依托教育資源公共服務(wù)平臺(tái)等搭建起“空中課堂”,充分利用網(wǎng)上平臺(tái)提供的教學(xué)資源做好學(xué)生線上學(xué)習(xí)指導(dǎo),開(kāi)展網(wǎng)上授課、在線答疑、網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)與開(kāi)學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)的有效銜接。同時(shí),要求學(xué)校根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),合理安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,保障學(xué)生身心健康。延期開(kāi)學(xué)期間本著提高學(xué)生修養(yǎng)、夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)、提升學(xué)生技能的目標(biāo)開(kāi)展各項(xiàng)工作,以學(xué)生成人為最終目標(biāo),在知識(shí)、技能傳授的同時(shí)關(guān)注德育教育、價(jià)值觀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、防疫情教育,各個(gè)教研組根據(jù)各自特點(diǎn),鼓勵(lì)開(kāi)展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務(wù)、疫情防控相關(guān)有意義的活動(dòng)。在知識(shí)傳授中注重基礎(chǔ)知識(shí)傳授,加大作業(yè)反饋量,打好學(xué)生基礎(chǔ),提升學(xué)生學(xué)習(xí)信心。有條件的教研組可以通過(guò)虛擬仿真、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、學(xué)生自備技能訓(xùn)練耗材等方式提升學(xué)生技能,對(duì)于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節(jié)為單位進(jìn)行組內(nèi)微調(diào),加強(qiáng)專業(yè)理論課的學(xué)習(xí)。待疫情解除后,學(xué)校將及時(shí)恢復(fù)正常秩序,并統(tǒng)籌周末、寒暑假時(shí)間安排,保證學(xué)生在校學(xué)時(shí)不減少。三、正式開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)防控工作。學(xué)校正式開(kāi)學(xué)通知發(fā)出后,由工會(huì)和學(xué)生處逐一排查,凡是有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過(guò)疫區(qū)人員未超過(guò)14天的師生,不得返校。待身體完全康復(fù)或超過(guò)隔離時(shí)間后,經(jīng)相關(guān)處室、專業(yè)部、班主任確認(rèn),報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究后方可返校。因延遲開(kāi)學(xué)耽誤的教學(xué)內(nèi)容,主要通過(guò)調(diào)減周末時(shí)間、壓縮暑期假期等方式來(lái)補(bǔ)償,保證總教學(xué)時(shí)長(zhǎng)不減少。學(xué)期開(kāi)始后,原則上實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué),線上教學(xué)不得替代假期后課程教學(xué)。要通過(guò)網(wǎng)上教研、視頻會(huì)議等方式,組織教師備好課。開(kāi)學(xué)集中開(kāi)展防疫教育。制定并落實(shí)開(kāi)學(xué)預(yù)案,建立健全晨檢報(bào)告、值班值守、信息報(bào)送、應(yīng)急處置等各項(xiàng)制度,有針對(duì)性地進(jìn)行教師培訓(xùn),做好必要疫情防控物資的儲(chǔ)備,組織開(kāi)展校園集中消毒,精心做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中疫情防控知識(shí)教育,組織開(kāi)展一次集體心理輔導(dǎo)。為切實(shí)推進(jìn)疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校全面復(fù)學(xué)復(fù)課,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,積極響應(yīng),迅速行動(dòng),全面加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控工作,確保秋季開(kāi)學(xué)順利進(jìn)行。現(xiàn)將相關(guān)工作匯報(bào)如下:一、常態(tài)化疫情防控主要做法。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌做好防控工作部署。成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對(duì)疫情,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),有序開(kāi)展疫情防控工作,及時(shí)上報(bào)和反饋工作情況,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。完善方案預(yù)案和各項(xiàng)制度。隨著疫情防控工作的推進(jìn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,及時(shí)對(duì)疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善,目前修訂和完善預(yù)案3個(gè)。(二)抓好宣傳教育,筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)。學(xué)校抓好防護(hù)知識(shí)教育。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,并通過(guò)微信公眾號(hào)、班級(jí)和家長(zhǎng)微信群、短信等平臺(tái)載體,發(fā)布疫情防控日常知識(shí)手冊(cè)等信息,做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋。(三)從嚴(yán)落實(shí)舉措,確保防控工作取得成效。做好師生疫情摸排。組織以班級(jí)為單位開(kāi)展疫情摸底工作,準(zhǔn)確掌握3000名師生假期動(dòng)向和身體健康狀況,是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友,是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員,是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況。建立疫情臺(tái)賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、年級(jí)組長(zhǎng)包班級(jí)、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動(dòng)態(tài)“一人一檔”,做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì),每天跟蹤詢問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。嚴(yán)格落實(shí)報(bào)告制度。抓好防控物資保障。做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散,嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理,嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)一律”。深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間的保潔和消毒,加強(qiáng)物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。二、下步工作打算。疫情防控雖然取得了階段性勝利,但戰(zhàn)斗還沒(méi)有結(jié)束,疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻,抓好防控仍是學(xué)校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈3指叨染?、毫不松懈,進(jìn)一步加大工作力度:繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔,一日一報(bào)”制度,密切關(guān)注疫情防控動(dòng)態(tài),及時(shí)修訂方案預(yù)案,做到科學(xué)應(yīng)對(duì)??茖W(xué)研判加強(qiáng)督導(dǎo),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,查找不足,認(rèn)真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問(wèn)題,研究整改措施,切實(shí)消除隱患。在疫情防控關(guān)鍵時(shí)刻,如何在基層做好疫情防控是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題,必須做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”。但是在農(nóng)村一提到疫情老百姓就不夠重視,不聽(tīng)勸,出門始終不愿意戴口罩,總覺(jué)得“非典”都經(jīng)歷過(guò),還有什么可怕的?一提到返鄉(xiāng)人員要進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,就陷入了恐慌。所以,做好群眾的宣傳與疏導(dǎo)工作顯得尤為重要。怎么辦,別著急,辦法總比困難多,人民群眾的智慧是無(wú)窮盡的。土味標(biāo)語(yǔ)時(shí)尚化,防疫知識(shí)入鄉(xiāng)入村入腦入心?!笆⌒″X不戴口罩,花大錢臥床治病”“現(xiàn)在請(qǐng)吃的飯都是鴻門宴”,這些“話糙理不糙”的土味標(biāo)語(yǔ),顯得十分接地氣,老百姓聽(tīng)的明白。這樣的宣傳形式讓他們明白了疫情的嚴(yán)重性,主動(dòng)做到了少出門、不串門,宅在家中就是對(duì)國(guó)家重大的貢獻(xiàn)。小喇叭發(fā)揮大作用,既保護(hù)自己又提高村民知曉率。防控疫情,我們?cè)谛袆?dòng)。你瞧,南川區(qū)的車載小喇叭發(fā)揮大作用啦?!案魑淮迕衽笥眩谶@非常時(shí)期,外地回來(lái)人員莫亂跑,傳染肺炎不得了,人多莫去湊熱鬧,出門記得戴口罩”,流動(dòng)車?yán)妊h(huán)播放,在口罩有限的情況下,既保護(hù)了自己,又做到了全方位宣傳。在基層一線,眾多鄉(xiāng)鎮(zhèn)還組織村社干部、衛(wèi)生院工作人員、基層民警利用人力手拉音箱循環(huán)往復(fù)地向群眾宣傳防控新型冠狀病毒知識(shí),提高了村民的知曉率。他們帶頭做好疫情防控,在關(guān)鍵時(shí)刻為村里的群眾扛事”,時(shí)刻牢記自己的初心與使命,用接地氣的方式打通疫情防控最后一公里。微信群聯(lián)系你我他,全力構(gòu)建疫情防控安全網(wǎng)。在線上,一些不實(shí)輿論誤導(dǎo)村民,老百姓的鑒別能力有限,于是各個(gè)村民小組建立了微信群,對(duì)一些不實(shí)消息及時(shí)辟謠。同時(shí),他們運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)安全高效開(kāi)展疫情防控工作消除老百姓的恐慌,讓村民不信謠、不傳謠、不造謠。這樣的硬核操作,實(shí)現(xiàn)了讓信息流多跑路,讓人員少跑腿,提高了工作效率,降低了交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。眾志成城,齊心協(xié)力,依靠人民堅(jiān)決打好打贏農(nóng)村疫情防控阻擊戰(zhàn)!切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為疫情防控工作優(yōu)勢(shì),組織部門要在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極主動(dòng)履職、有效發(fā)揮作用。在防控疫情斗爭(zhēng)第一線,廣大組工干部要堅(jiān)持走在先、干在前、作表率,緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),為踐行好組工人的初心使命作出更大貢獻(xiàn)。這場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)“疫”,來(lái)得速度之快、范圍之廣、后果之嚴(yán)重,舉世罕見(jiàn)、影響深遠(yuǎn)。慶幸的是,疫情形勢(shì)迅速得到控制,神州大地上呈現(xiàn)全民抗“疫”、舉國(guó)攻堅(jiān)的生動(dòng)局面,國(guó)內(nèi)外一致高度評(píng)價(jià),這根本上得益于中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)、中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢(shì)和14億中華兒女的眾志成城。組工干部要把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為檢驗(yàn)“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的“試金石”,與廣大黨員、干部同心同向、沖鋒在前,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾心往一處想、勁往一處使,做到用擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠(chéng)、用落實(shí)體現(xiàn)責(zé)任、用方法演繹作為,形成戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大合力。在急難險(xiǎn)重中擔(dān)當(dāng)作為,做到“敢斗爭(zhēng)”。疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣。這場(chǎng)防控疫情阻擊戰(zhàn),就是檢驗(yàn)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部的“大賽場(chǎng)”,也是廣大黨員干部必須邁過(guò)的“臘子口”“婁山關(guān)”。黨組織組織力強(qiáng)不強(qiáng),就是要看在關(guān)鍵時(shí)刻凝聚力強(qiáng)不強(qiáng)、號(hào)召力強(qiáng)不強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)不強(qiáng),看黨員、群眾喊不喊得答應(yīng)、站不站得攏來(lái)。認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)一個(gè)干部,不僅要看他平時(shí)的言行,更要看他關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)。當(dāng)前,能不能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),能不能發(fā)揮好各級(jí)黨組織組織力和政治功能,是對(duì)各級(jí)黨組織和全黨同志尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和能力的一次重大考驗(yàn),也為各級(jí)黨委及其組織部門了
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