20xx年上課吃零食檢討書(shū)200字上課吃零食檢討書(shū)600字(十篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 21:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一定糾正這些錯(cuò)誤。此致敬禮!上課吃零食檢討書(shū)200字 上課吃零食檢討書(shū)600字篇五尊敬的老師：您好!上課聽(tīng)課本來(lái)是我們?cè)撊プ龅氖虑?，但是我卻沒(méi)有在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課，而是吃起了零食，聲音和味道雖然很小，但也是影響了周邊的同學(xué)，這種行為也是老師不允許的，我得為我的行為反省檢討下。其實(shí)我并不是很餓，但是就是想吃點(diǎn)東西，聽(tīng)著老師講課我聽(tīng)得不是太懂，這門(mén)課也是我比較薄弱的一門(mén)，聽(tīng)著聽(tīng)著就覺(jué)得犯困，然后我又不想趴在桌子上睡覺(jué)，還是想聽(tīng)下，可是卻完全沒(méi)有精神，這時(shí)候肚子也是有了一點(diǎn)饑餓的感覺(jué)，于是我就拿出我課間買(mǎi)的零食吃了起來(lái)，我知道老師在講課，同學(xué)們?cè)诼?tīng)課所以也沒(méi)吃味道特別大的東西，但我的動(dòng)作還是被老師發(fā)現(xiàn)了，周邊的同學(xué)雖然沒(méi)有做聲，但是也是應(yīng)該知道我在吃東西的，雖然沒(méi)制止我，但是現(xiàn)在我想，如果我旁邊有同學(xué)吃東西，我一定是會(huì)注意到，也是會(huì)分散精力的。我吃東西的行為是影響了老師講課還有同學(xué)們聽(tīng)課的，讓他們分散了精力，我這樣做可以說(shuō)很不團(tuán)結(jié)，也是特別自私的行為，就像老師說(shuō)的，如果要吃，下課后分享給大家一起吃，上課就是該好好的聽(tīng)課，不應(yīng)該干其他的事情，也是沒(méi)有什么事情比聽(tīng)課更加重要的了，而且這是我比較薄弱點(diǎn)的一門(mén)課，那么更是要聽(tīng)，即使聽(tīng)的不是太懂，但是把不懂的記下來(lái)，在課后去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師也是可以的，那樣就能掌握知識(shí)，如果上課都不聽(tīng)，那么不是浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間嘛，越是不懂的，越是要搞懂，可是我卻偷懶，覺(jué)得難的反而沒(méi)有去好好的克服，而是干別的事情。在學(xué)習(xí)這件事情上面，不能畏難，老師其實(shí)也是說(shuō)過(guò)很多次了，越是困難的越是要去把它解決掉，那樣的話，成績(jī)才能提高，才能學(xué)到更多的東西，如果難的不去解決，那么成績(jī)是很難提高的。老師批評(píng)我吃零食的行為，其實(shí)也是希望我能多用點(diǎn)心思在聽(tīng)課上面，而不是想著其他的事情，上課的時(shí)間本來(lái)就不多，如果還浪費(fèi)掉了，那么學(xué)習(xí)的時(shí)間就比其他的同學(xué)更少了，更是無(wú)法把成績(jī)提高。老師，我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，今后在課堂上不能再吃零食，也不能再做其他無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情了，而是要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，好好的把學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ソo搞好，努力的爭(zhēng)取把自己薄弱的科目學(xué)好。此致敬禮!上課吃零食檢討書(shū)200字 上課吃零食檢討書(shū)600字篇六敬的班主任老師：在此，我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書(shū)，以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤?；仡欏e(cuò)誤，當(dāng)天我由于早餐沒(méi)有吃飽，上午第四節(jié)課堂上就已經(jīng)肚子很餓了。于是就拿出了藏在書(shū)包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來(lái)?，F(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤完全暴露，經(jīng)過(guò)深刻反省反思以后，我內(nèi)心感到無(wú)比的懊悔與難過(guò)。經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指導(dǎo)，我現(xiàn)在也已經(jīng)完全明白了自身錯(cuò)誤的所在：一，我上課吃零食違反了課堂紀(jì)律，給周?chē)瑢W(xué)作了不良示范，嚴(yán)重得影響了學(xué)風(fēng)規(guī)范，敗壞了上課質(zhì)量。作為一名在校學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀(jì)律。我的行為讓其他同學(xué)看到，同學(xué)也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀(jì)律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。二，我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現(xiàn)。作為一個(gè)人，理所應(yīng)當(dāng)具備基本的自我約束力。早餐沒(méi)吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒(méi)有達(dá)到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時(shí)候去吃飽飯，沒(méi)有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。三，我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現(xiàn)。我還以為自己吃零食不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，可是恰恰就是會(huì)被發(fā)現(xiàn)。僥幸心理是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，必須嚴(yán)肅面對(duì)?？偠灾疑险n吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出嚴(yán)肅保證
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