【文章內(nèi)容簡介】 以后我就以他們?yōu)榘駱?，希望自己也能像他們一樣。大一的時候，我學(xué)習(xí)很努力，天天穿梭于教室和圖書館之間，大一結(jié)束后我的成績是專業(yè)第一名。大二的時候，我參加了學(xué)院的學(xué)生工作，負責(zé)組織和協(xié)調(diào)整個學(xué)院的寒暑假社會實踐活動。這一年我也參加了學(xué)校學(xué)院的各種活動，結(jié)交了許多好朋友，在和老師同學(xué)的交流過程中，我也成長了許多，學(xué)會了很多做人做事的道理。當(dāng)然，在這個過程中，我的積極表現(xiàn)也受到了老師和同學(xué)的好評，獲得了一些獎項，包括“優(yōu)秀共青團干部”“社會實踐先進個人”等，而且我也積極向黨組織靠攏，于去年的十月份成為中共預(yù)備黨員。大三的時候，我主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識參加一些學(xué)術(shù)活動，所以我辭去了學(xué)生工作，專心學(xué)習(xí)專業(yè)知識，這一年我主要學(xué)習(xí)了自動控制、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等知識，完成了相應(yīng)的課程設(shè)計，通過這些專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我更加確定了自己在自動化專業(yè)的發(fā)展方向。由于大三成績是專業(yè)第一，最近我已經(jīng)取得了國家獎學(xué)金的推薦名額。在科學(xué)研究方面，我主要參加了三個項目：在個人技能方面，我一次性通過了英語四六級，聽說讀寫都還ok，計算機方面，初步掌握了c語言，c++，能熟練應(yīng)用辦公軟件和多媒體處理軟件，通過了計算機基礎(chǔ)綜合技能認證.如果能如愿以償?shù)倪M入北航，我打算在碩士階段有以下規(guī)劃：首先，進一步了解我的研究方向，認真補充專業(yè)知識。同時希望能夠跟著老師接觸一些項目，用項目驅(qū)動學(xué)習(xí)。希望自己到最后能夠自己帶項目。另外如果有機會的話，希望能夠在北航繼續(xù)深造，攻讀博士學(xué)位。個性化自我介紹30秒篇九我，是一個可愛的小女孩。和周同姓，但我們班的同學(xué)們卻老叫我“周扒皮”!性別：和媽媽一樣。年齡：度過了11個元宵節(jié)。愛好：彈琴，畫畫。特長：數(shù)學(xué)，打人……模樣：瓜子臉扁鼻子，手大腳大像爸爸。(是遺傳噢!)長頭發(fā)黑眼珠像媽媽。有點高不矮，(1米58)有點胖不瘦。(47公斤，嘿嘿，胖吧!)優(yōu)點：從幼兒園到現(xiàn)在，有將近30本獎狀。每次一考完期末考試選學(xué)習(xí)標兵，三好學(xué)生的時候，一大堆同學(xué)就已經(jīng)在喃喃道：“這次的學(xué)習(xí)標兵準是周巧萍?！甭犕旰螅也唤谝慌酝敌?。不過想起大考前那幾個月，真是慘不忍睹。不說學(xué)校布置的作業(yè)，就光說家庭作業(yè)就每天規(guī)定做3張試卷，語文數(shù)學(xué)英語各一張，一天一篇日記。到了晚上，好不容易熬完這些作業(yè)，要是碰上媽媽不高興，興許還要讀一個單元課文。要是到了要和市里統(tǒng)考的時候，更是……天哪，我這還是在說我優(yōu)點嘛?怎么說到說到變成我大考前受難的事啦?缺點：說起我的缺點，比優(yōu)點還多，3天3夜也說不完。除了老師每次在學(xué)生手冊上的評語是上課不愛舉手，上課搞小動作，有點驕傲自滿，還有愛捉弄同學(xué)以外，我家長也給我總結(jié)了幾條：學(xué)習(xí)不自覺、腦細胞轉(zhuǎn)不過彎、好吃貪玩、出門就闖禍、小時候愛玩水、玩泥巴、出去玩了回來就是一身臟兮兮的、去別人家做客就做出沒見過世面的憨相、臉皮厚、打不死。(我覺得其實也不會很多呀。)暑假里的一天，我約了幾個小伙伴去玩，走著走著就來到學(xué)校。我們看見在學(xué)校放信的地方有很多信，上面寫什么字也不太看得懂。于是，我就和幾個小伙伴商量好，去拿些信來折飛機。然后，我們就和守門的老伯伯說了，一會兒，信就到手中。我那時候粗手粗腳地就把信封從中間撕開兩半，突然有個小伙伴叫起來：“周巧萍，那是你的信!”我聽了，把信封拼好來，一看，果然是我的。我看不懂里面的字，就回到家拿給爸爸看?？赐旰螅职终f：“周巧萍，這是湖南的一個老鄉(xiāng)寄來的信，他不知道我們家住哪，就寄到你們學(xué)校去，里面可是有重要的東西呀!”我知道闖大禍了，想溜，溜不到，自然少不了一頓打。我真是自討苦吃!不過，我的缺點轉(zhuǎn)身就忘，我的腦細胞真是直直的，記不住事情。愿望：決心改掉缺點，好好學(xué)習(xí)，長大了多多學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識，專門研究像我這類的孩子的腦細胞。 自我介紹的意義：(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。 自我介紹的方式：自我介紹可以有不同的方式，(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。 自我介紹的禁忌：(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學(xué)色彩個性化自我介紹30秒篇十我叫張，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。我的優(yōu)點是在家里認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。