追風箏的人的初中讀后感(編輯修改稿)
2025-08-12 21:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 永遠都彌補不了，但至少一些善行能讓自己解脫一點，心安一點。這正是我從阿米爾身上學到的，故事的最后，阿米爾還在追逐那只人性的風箏。讀過《追風箏的人》，我從阿米爾身上學到要將罪行轉化為善行，從哈桑身上，我學會了為你，千千萬萬遍。我也開始追逐起了那只能點綴我的生命，讓其大放異彩的風箏。篇二：第一次接觸這本書就被它的名字所吸引，風箏可以喚起每個人童年時代的一段美好回憶。追風箏的人到底又是怎樣一種人呢？正如大家評價的一樣，沒有虛矯贅文，不是無病呻吟，以精煉的篇章和細膩的文筆，勾勒出親情與友誼，背叛與救贖。文中充滿了作者對故鄉(xiāng)的熱愛，在阿富汗美妙的異域風情中故事娓娓道來，看似輕描淡寫去后味回甘。和川端康成的《千羽鶴》有一曲同工之妙。故事中12歲的阿富汗富少阿米爾和仆人哈桑情同手
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1