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正文內(nèi)容

20xx年不忘初心砥礪前行演講稿(模板11篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 21:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育好人,做一名人民教師,如何在自己的教學(xué)工作中去體現(xiàn)立德樹(shù)人,爭(zhēng)做四有老師,我覺(jué)得我們一定要從實(shí)際出發(fā),因?yàn)槲覀儾灰?,真的不要忘記,?qǐng)?jiān)谧那f(wàn)不要忘了,我們都是一中教育這個(gè)大機(jī)器上的小螺絲釘,不管你們從事什么科目,只要我們堅(jiān)持我們的崗位,永不松動(dòng),立足自己的本職工作,敢于擔(dān)當(dāng),那我們一定能成為,有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)的知識(shí),有仁愛(ài)之心的的四有好老師,我愿以身作則,做咱們一中教育的永不松動(dòng)的螺絲釘。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的小伙伴們:大家好!我是英語(yǔ)組的老師,我叫xxx。很榮幸能夠站在這里與大家分享自己的所感所悟,我演講的題目是《奮斗 感恩》。與眾誠(chéng)的結(jié)緣是在20xx年,在招聘會(huì)上注意到了眾誠(chéng),但當(dāng)時(shí)的猶豫沒(méi)有選擇這一職業(yè)。20xx年,慶幸的是在網(wǎng)上看到了眾誠(chéng)的招聘啟事,這一次,我不想再與眾誠(chéng)擦肩而過(guò),盡管自己不是專(zhuān)業(yè)科班出身,盡管自己錯(cuò)過(guò)了與眾誠(chéng)共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),但這次我毫不猶豫。帶著對(duì)教育事業(yè)無(wú)限的憧憬,帶著無(wú)比的朝氣和激情以及對(duì)職業(yè)的熱情,我加入了眾誠(chéng)。人生的選擇很關(guān)鍵,但選擇的機(jī)會(huì)并不多。欣慰的是,我選擇了這里,這里也選擇了我。而我想說(shuō)的是,我們要無(wú)悔自己的選擇。不怕榜上無(wú)名,堅(jiān)信腳下有路。要相信,這里是夢(mèng)想起航的地方,也將是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。在丁丁這個(gè)大家庭里,大家都會(huì)稱(chēng)自己為女漢子。因?yàn)槊恳晃焕蠋煻际巧砑鏀?shù)職,課堂上大家是文化的傳播者,努力將枯燥的知識(shí)以寓教于樂(lè)的形式呈現(xiàn)。課后大家是優(yōu)秀的服務(wù)者,推送微信語(yǔ)音,發(fā)送教學(xué)公告,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,各項(xiàng)繁瑣的工作都在有條不紊地進(jìn)行。續(xù)班時(shí)大家又成為優(yōu)秀的銷(xiāo)售者,客觀分析每一學(xué)生存在的問(wèn)題,給出家長(zhǎng)合理的建議,努力為眾誠(chéng)創(chuàng)造更多的價(jià)值。而在眾誠(chéng)需要人手的時(shí)候,我們又是挺身而出的奉獻(xiàn)者,在海報(bào)會(huì)戰(zhàn)中,我們更是以實(shí)際行動(dòng)加入到小分隊(duì),團(tuán)結(jié)合作,那種果斷,果敢,真正體現(xiàn)出了女漢子的實(shí)力,誰(shuí)說(shuō)女子不如男。今年,我們丁丁有不少老師結(jié)婚,也有一些老師孕育了新的生命。也許你會(huì)擔(dān)心,這些對(duì)于一位女性而言,似乎會(huì)削減其工作的積極性,但是,沒(méi)有一位老師將婚假延長(zhǎng),甚至在結(jié)婚前仍然堅(jiān)持在自己的崗位上。最為代表性的是張賀老師。我們都稱(chēng)她為賀賀。每天上下班都要坐車(chē)往返與校區(qū)與平定之間的她,沒(méi)有喊過(guò)一次累。賀賀老師懷孕期間不但沒(méi)有誤過(guò)一次課,更是會(huì)抽出假期為學(xué)生補(bǔ)課。除了日常上課,她更是我們學(xué)科組的帶頭人,為我們這些新老師們培訓(xùn)操碎了心。幾乎每一天,挺著8個(gè)月大肚子的她都是最后一個(gè)走出辦公室的人。她用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋著身為一名眾誠(chéng)人的崇高責(zé)任感。當(dāng)然,奮斗所包含的內(nèi)容并非僅此,懷揣感恩之心踏實(shí)工作同樣是成就夢(mèng)想不可或缺的因素。總有人抱怨自己的薪資太低、福利太差、不被重視等。聰明的人是不會(huì)抱怨的,查明問(wèn)題并以實(shí)際行動(dòng)解決問(wèn)題才是明智之舉。奮斗和感恩應(yīng)該是優(yōu)秀員工的首要品質(zhì),不予付出莫談回報(bào)。20xx年大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我選擇了去位于中東地區(qū)的以色列。這個(gè)國(guó)家多災(zāi)多難,但卻是世界強(qiáng)國(guó),我對(duì)她也充滿(mǎn)了興趣。當(dāng)飛機(jī)下降在特拉維夫這座城市的時(shí)候,機(jī)艙里響起了一陣掌聲。我很納悶,因?yàn)楸敬涡谐淌欠浅0踩?,沒(méi)有任何氣流顛簸,換言之,它是一次常規(guī)到不能再常規(guī)的安全著陸。在這種情況下鼓掌有意義嗎?我的以色列朋友跟我解釋?zhuān)恳惶撕桨酂o(wú)論是國(guó)際航班,國(guó)內(nèi)航班,只要是安全著陸,我們就一定會(huì)鼓掌。因?yàn)槲覀儗?duì)安全有一種執(zhí)念。二戰(zhàn)時(shí)期,納粹對(duì)猶太人展開(kāi)種族屠殺,我們的父輩不是在逃難,就是在逃難途中遇難。從那個(gè)時(shí)候起,我們成為了一個(gè)沒(méi)有安全感的民族。所以我們今天所做的一切,就是重建安全感。這些話(huà)讓我意識(shí)到,不安全感,對(duì)于一個(gè)國(guó)家和國(guó)民而言,是一種怎樣的體驗(yàn)。不安全感其實(shí)不影響你綜合國(guó)力的提升,因?yàn)椴话踩?,催人奮進(jìn)。所以今天的以色列,在國(guó)防、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融你能想到的任何領(lǐng)域,都是世界強(qiáng)國(guó)。但是這樣一種不安全感,一旦滲透進(jìn)每一個(gè)國(guó)民,他自己的生活中,一旦蔓延進(jìn)每一個(gè)員工他自己的心里,都會(huì)讓人失去一種心安理得。生活中的安全感他很多時(shí)候是一種等價(jià)交換,但是工作層面的安全感,是我們要通過(guò)自己的努力,將眾誠(chéng)的文化和價(jià)值觀化為自己的信念和行為準(zhǔn)則,不斷積累而來(lái)。有一句話(huà)是這樣講的,如果你覺(jué)得你活得很舒服,那是因?yàn)橛泻芏嗳嗽谀臑槟愀冻?,如果你覺(jué)得很安全,那是有很多人在為你承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),為了你和我更強(qiáng)的安全感,在不懈努力。正如我們的校長(zhǎng)、主任、總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理乃至學(xué)科組長(zhǎng),引領(lǐng)眾誠(chéng)平穩(wěn)發(fā)展,不斷創(chuàng)新,避免我們承受外界不良經(jīng)濟(jì)的干擾。但即便是不懈努力如他們,我們也有自己的不安全感,我們擔(dān)心會(huì)被淘汰,我們害怕不能為眾誠(chéng)創(chuàng)造價(jià)值,因此我們更是要勤學(xué)奮進(jìn)。所以在這個(gè)意義上今日眾城固然強(qiáng),但是今日之忠誠(chéng)員工唯有更強(qiáng)。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才可以驕傲地回應(yīng),員工強(qiáng)則眾誠(chéng)強(qiáng),眾誠(chéng)強(qiáng)則需員工更強(qiáng),眾誠(chéng)強(qiáng)就是因?yàn)?,員工強(qiáng)!我的演講完畢了,謝謝大家。教師,一個(gè)普通而又平凡的職業(yè),它沒(méi)有光鮮亮麗的外表,也沒(méi)有富麗堂皇的修飾。有多少人在默默無(wú)聞無(wú)私地奉獻(xiàn),又有多少人在向著這個(gè)職業(yè)理想而奮進(jìn)。說(shuō)到教師,人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒:為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)等等,而我作為一名普普通通的幼兒教師,我沒(méi)有光鮮亮麗的外表,也沒(méi)有那么的偉大,我只是在認(rèn)認(rèn)真真地做著我喜歡的事情。我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值。我也不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè),但是,我是一名普通而又幸福的幼兒老師。美好而充實(shí)的日子匆匆流逝著,每天清晨我迎著美麗的朝霞走進(jìn)幼兒園,在充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的幼兒園里,孩子們有的拉著我的手,有的拉著我的衣服,有的撫摸著我的頭發(fā),還有的對(duì)我說(shuō):“老師你今天穿的這件衣服真漂亮!”我頓時(shí)覺(jué)得自己像童話(huà)王國(guó)里的公主,美麗而又幸福。記得小時(shí)候 ,我就是胡同里的孩子王,總是喜歡領(lǐng)著胡同里大大小小十幾個(gè)孩子一起游戲,過(guò)家家,開(kāi)聯(lián)歡會(huì)等,他們也稱(chēng)呼我為“王老師”。沒(méi)想到,若干年后,我真的成為了一名老師,而且還是一名幼兒老師。如今,在幼兒園這塊芳草地上已有近二十年之久,在這近二十年的幼教生涯中,我一直滿(mǎn)懷熱情,用心經(jīng)營(yíng)著這份職業(yè)。在20xx年之前我一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園任教,并且始終如一的以一個(gè)主人翁的精神熱愛(ài)幼兒園,熱愛(ài)孩子們,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獻(xiàn)力,曾經(jīng)也有過(guò)晉升的機(jī)會(huì),但是我思來(lái)想去,覺(jué)得在一線(xiàn)做一名普通的幼兒老師更適合我,因?yàn)槲蚁矚g和孩子們近距離地在一起,我覺(jué)得和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光都是幸福的。幸福是什么?幸福,是面對(duì)新入園的小朋友,老師左手抱一個(gè),右手摟一個(gè)的時(shí)候。幸福,是午休時(shí)看著孩子們一個(gè)個(gè)都睡熟的時(shí)候。幸福,是小朋友們一個(gè)一個(gè)拉著小手跟著我走的時(shí)候。幸福,是翻閱相冊(cè)看到我和孩子們的合影的時(shí)候。幸福,是孩子們不經(jīng)意將自己叫成“媽媽”的時(shí)候......20xx年,我主動(dòng)參加了為期三年的下鄉(xiāng)支教工作,支教期間我一直認(rèn)認(rèn)真真工作,用心愛(ài)著每一個(gè)孩子。后來(lái)就算有了身孕也一直堅(jiān)持在工作崗位上,一直到預(yù)產(chǎn)期的前一周。在這期間我一直搭坐同事的車(chē)按時(shí)上下班,班里的各項(xiàng)工作都沒(méi)落下。后來(lái)月份大了,我還在和同事們一同打造幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),排練六一節(jié)目,參加幼兒教師素質(zhì)考核并獲獎(jiǎng)。記得在我懷孕八個(gè)月時(shí),我們班有一個(gè)小男孩早晨去了又哭又鬧,家長(zhǎng)哄了半天也不行,當(dāng)時(shí)我的搭班老師去處理別的工作了,班里只有我一個(gè)老師,而我又不能置之不管,于是我就把他從家長(zhǎng)手里接過(guò)來(lái)繼續(xù)哄,沒(méi)想到那個(gè)孩子情緒挺激動(dòng),用力掙脫一拳揮在我肚子上,幸虧我下意識(shí)地躲了一下,沒(méi)有傷到我。當(dāng)時(shí)別的家長(zhǎng)看到了,關(guān)切地說(shuō):“沒(méi)事吧,王老師?你都這樣了還不注意點(diǎn),像這樣淘氣的孩子你得躲遠(yuǎn)點(diǎn),自己的身體要緊?!焙髞?lái)我確實(shí)有點(diǎn)心有余悸,慶幸沒(méi)有發(fā)生什么意外。面對(duì)孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?,面?duì)一雙雙純潔無(wú)邪、充滿(mǎn)信任的目光,無(wú)論再苦再累我也心甘情愿。我甘愿做一名普通的幼兒教師,或許我永遠(yuǎn)沒(méi)有萬(wàn)眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻,或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧,但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g,遠(yuǎn)離世俗的喧囂,享受孩子們的歡笑。我想我是幸福的,因?yàn)槲覔碛泻⒆觽兊膼?ài),我想我是富有的,因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜纭N以谶@片神圣的土地上耕耘,灑下辛苦的汗水,我竭盡全力的去爭(zhēng)取做一名好老師,用自己的愛(ài)心給予孩子們更多的陽(yáng)光和雨露。托爾斯泰以前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“我感覺(jué)我的生命越來(lái)越精神化了?!倍倚凶咴谟捉搪飞?,我覺(jué)得我的生命也越來(lái)越精神化了。我的內(nèi)心充溢著幸福,我享受著和孩子們?cè)谝黄瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。起始于辛苦,收結(jié)于平淡,這就是我的人生寫(xiě)照,我愿在這平凡的崗位上,堅(jiān)守住這份幸福遙望明天,牽著孩子們的手邁向明天!不忘初心砥礪前行演講稿篇七尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!20xx年的11月,招聘面試時(shí),評(píng)委問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件,我的回答很簡(jiǎn)短,豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),良好的教育教學(xué)能力和一顆愛(ài)學(xué)生的心。我的答案來(lái)源于我的初中班主任董老師,她是一位學(xué)識(shí)淵博,有才氣的語(yǔ)文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時(shí),她在標(biāo)題的尾部畫(huà)了一株傾瀉而下的紫藤羅花,那綻放在黑板上的燦爛,代表著她對(duì)于生活,工作和學(xué)生的熱愛(ài)。正是她的愛(ài),伴我度過(guò)青春叛逆期。在我心中,她一直代表著最美好的教師形象。20xx年9月,我如愿踏上講壇,漸漸明白了想要做名好老師,需要太多太多的條件。幸好,我還有學(xué)習(xí)的對(duì)象,我的鄰班班主任,數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師等各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),她的榮譽(yù)使我對(duì)她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改,沒(méi)課的時(shí)候她都會(huì)坐在班級(jí)門(mén)口,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò),咽炎犯了說(shuō)不出話(huà),趁著午休去打一個(gè)吊瓶,下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài),保持一個(gè)星期容易,堅(jiān)持了16年,足以稱(chēng)得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來(lái)就是平平淡淡,日復(fù)一日進(jìn)行著,但用不同的態(tài)度對(duì)待,其結(jié)果必定大相徑庭。高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則,以身立教。上課前她總會(huì)把手機(jī)放到教室外的桌子上。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后,她會(huì)領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場(chǎng)地,言傳身教這四個(gè)字,高老師不僅用在了學(xué)生的身上,更用在了自己的孩子身上。通過(guò)高老師,我明白了從小事開(kāi)始逐步提升自己,把以前的憧憬和設(shè)想踏實(shí)的實(shí)踐在每一天的工作中。現(xiàn)在,如果讓我重新回答面試時(shí)的問(wèn)題,我會(huì)這樣說(shuō):對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō),要豐富自身的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)。提高教育教學(xué)和班級(jí)管理能力。關(guān)愛(ài)學(xué)生。勤懇踏實(shí)的工作,努力做到以身作則,為人師表。最后,我想說(shuō),任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我都會(huì)不忘初心,努力前行!不忘初心砥礪前行演講稿篇八尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、各位遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)們:大家下午好。我是數(shù)院20xx級(jí)直博生雷燕軍同學(xué),在這個(gè)特殊的日子,很榮幸作為北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。曾經(jīng)憧憬的這一
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