20xx年中班清明節(jié)活動方案反思中班清明節(jié)活動方案及反思十一篇(匯總)(編輯修改稿)
2025-08-12 21:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解一些為祖國犧牲的烈士的故事。發(fā)放活動倡議書，要求每位幼兒穿園服參加活動二、活動流程：集合：讓家長帶領孩子在8:008:30鳴山公園集合，教師清點人數(shù)。集體追念革命烈士放氫氣球(8：309：00)每人一只氫氣球，在氫氣球上寫上自己對祖國的祝福語親子放風箏(9：0010：00)每個家庭準備一只特色風箏，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力。體驗與爸爸媽媽共同合作的快樂。點心分享(10：0010：30)要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習慣。集合回園。中班清明節(jié)活動方案反思 中班清明節(jié)活動方案及反思篇六有意義的清明節(jié)20xx44中班各班教室全體中班幼兒和教師清明節(jié)對孩子來也許比較陌生，但孩子對在清明節(jié)吃雞蛋這一習俗卻很熟悉，所以清明節(jié)活動的內(nèi)容我們以玩雞蛋活動為主，又由于幼兒在生活中經(jīng)常接觸熟雞蛋，可是他們卻很少接觸生雞蛋，他們迫切的希望自己能夠有機會親自敲開生雞蛋來看看，可是總沒有機會。他們多想體驗一下敲生雞蛋的感覺，他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣，針對這一現(xiàn)象我設計了此活動方案，讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。（1）了解清明節(jié)吃雞蛋這一習俗。（2）在了解蛋的過程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語言表達能力及動手操作能力。（3）在活動過程中，感受和雞蛋做游戲的樂趣。每人生蛋熟蛋各一個鍋勺子和碗認識雞蛋。孩子通過摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來認識雞蛋。運雞蛋進行運蛋比賽看那對的小朋友最先都拿到一個雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊獲勝。碰雞蛋吃雞蛋炒雞蛋做蛋殼玩具讓雞蛋站起來雞蛋沉浮拌雞蛋中班清明節(jié)活動方案反思 中班清明節(jié)活動方案及反思篇七?！短K堤清明即事》，并知道意思。幻燈機、幻燈片等。借助幼燈，進行下列活動：。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。、春游故事。（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”（2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。（3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！薄短K堤清明即事》。這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。：“春天來”。指導學員用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧?！舅巍壳赜^好事近?夢中作春路雨添花，花動一山春色。行到小溪深處，有黃鸝千百。飛云當面化龍蛇，夭矯轉(zhuǎn)空碧。醉臥古藤陰下，了不知南北?！舅巍繗W陽修阮郎歸?南國春半踏青時南園春半踏青時，風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛?；吨?，草煙低，人家簾幕垂。秋千慵困解羅衣
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